Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

1º BACH CCSS - Tema 2 - Tarea 2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 5 de octubre de 2025 por Pelayo P.

83 visualizaciones

Descargar la transcripción

Bueno, pues terminada ya la primera tarea, vamos a la segunda, que será amortizaciones. 00:00:01
Primero copiamos todo lo que hay aquí y lo pegamos en su... 00:00:13
Vamos a hacer aquí doble clic para que se agrande esto también, y esto de aquí lo eliminamos. 00:00:21
En principio voy a dejar aquí estos datos, quitando este de aquí, 00:00:28
Y comentaros, fijaos 00:00:32
El interés real es C4 partido por C5 00:00:36
Esto es C6 por C5 00:00:43
Aquí pues la fórmula del capital final 00:00:46
Que coge capital inicial, el número de pagos, el interés real 00:00:50
Las celdas C8, C12 y C11 00:00:54
Aquí vamos a pedir un préstamo y hay que pagar cada mes 00:00:57
cada mes, porque en general es cada mes 00:01:00
pero bueno, puede ser cada año 00:01:04
cada trimestre, etc 00:01:05
así que lo importante es que para una cuota 00:01:06
le voy a poner 00:01:10
de 1000 euros 00:01:12
voy a poner un número de la sala 00:01:12
y fijaos que ahora, esto de aquí no se ha cambiado 00:01:14
¿por qué? porque al insertar esta nueva 00:01:18
fila, la de la cuota 00:01:19
ha movido automáticamente 00:01:21
todas las celdas, la C8 pasa a ser la C9 00:01:23
la C12 pasa a ser la C13 00:01:26
y la C11 pasa a ser la C12 00:01:28
Quiero que os quedéis con esto de que al añadir o eliminar columnas, las fórmulas se actualizan solas. 00:01:30
El problema es cuando elimináis una fila o una columna donde hay algún elemento con la fórmula, que entonces os da un error. 00:01:39
Pero en este caso, como es añadir, no hay problema. 00:01:47
Y ahora vamos a ver cómo irían los pagos del préstamo. 00:01:50
Pues para ver cómo funciona esto, vamos primero al número de cuota. 00:01:55
si es cada mes, vamos a poner aquí 00:02:00
fracción de año 12, para que sean meses 00:02:04
yo me voy a hacer 5 años que sean 2 años nada más 00:02:06
luego aquí la deuda antes del pago 00:02:10
antes del pago, vamos a hacer doble clic aquí 00:02:14
para que se vea bien 00:02:20
los intereses que genera esa deuda 00:02:22
después la cantidad amortizada 00:02:27
otra vez doble clic para que se haga grande 00:02:31
y por último la deuda pendiente 00:02:34
la deuda pendiente 00:02:36
vamos a poner esto un poquito 00:02:41
pues centrado, negrita 00:02:44
y con el borde 00:02:47
y la primera columna 00:02:48
la de la cuota 00:02:50
vamos a ponerla así 00:02:51
que es centrada 00:02:54
aquí en centrar 00:02:55
o sea, la deuda antes del pago 00:02:56
pues nada, antes del pago 00:03:00
ponemos en igual y la celda 00:03:01
hace 3, debemos 15.000 euros 00:03:04
los intereses 00:03:06
pues será 00:03:09
la deuda que debemos por 00:03:10
el interés 00:03:13
real y fijaos 00:03:16
que aquí algo que no cuadra ¿no? porque 00:03:19
un 0.25% 00:03:21
porcentaje no puede dar un interés 00:03:22
tan grande, lo que pasa es que al tenerlo 00:03:25
así como 0.25 hay que multiplicar 00:03:27
para que ya pasemos al porcentaje 00:03:30
por 0.0, ahora lo tenéis puesto 00:03:32
un porcentaje, esto es 0,25%, que en realidad es 0,0025. Así que si multiplicáis este 0,25 por 15.000 00:03:33
dividido entre 100, nos quedan 37,5. La cantidad amortizada va a ser la cuota menos los intereses, 00:03:49
es decir, la c7 de la cuota menos la g3 de los intereses 00:04:00
y la deuda pendiente será 00:04:07
pues lo que tenéis antes de pagar 00:04:09
y a la que quitáis pues el pago 00:04:11
y ahora fijaos algo interesante 00:04:16
voy a ponerlo aquí en vez de con 1000 con 100 00:04:18
para que sangre más 00:04:20
de los 100 euros que habéis puesto en el primer pago 00:04:22
62,5 es para pagar estos 15.000 00:04:29
y 37,5 son intereses 00:04:32
intereses del propio presta 00:04:37
así que cuando he pagado 00:04:39
digáis, he pagado los primeros 100 euros 00:04:41
en el primer mes 00:04:43
no te van a quedar 14.900 00:04:44
por pagar 00:04:46
te quedan 14.937,5 00:04:47
así que cuidado con el tema de los intereses 00:04:50
porque se nota mucho 00:04:53
sobre todo al principio 00:04:55
Por eso se dice que los préstamos hipotecarios en los primeros años uno paga casi todo intereses y muy poquito de lo que es la cuota de préstamo, para el préstamo, y al final pues casi toda la cuota va a pagar el préstamo y muy poquito interés. 00:04:57
Bueno, pasamos a lo siguiente 00:05:14
¿Qué duda tenemos ahora después del primer mes? 00:05:19
Pues esta de aquí, 14.937,5 00:05:24
¿Cuáles son los intereses? 00:05:27
Pues habría que coger esta celda, copiar y pegar 00:05:30
Y, uy, a ver, yo sabía que iba a pasar esto 00:05:33
Pero lo explico 00:05:37
Al copiar y pegar, fijaos aquí tenemos F3 por C13 00:05:38
la deuda antes del pago 00:05:44
por el interés, por 0,01 00:05:46
aquí tenemos F4 00:05:48
la deuda antes del pago, bien, pero por C14 00:05:51
fijaos que ha movido 00:05:53
a la siguiente fila 00:05:54
y eso no lo queremos 00:05:57
queremos que coja la fila 00:05:58
queremos que coja la celda C13 00:06:01
podríamos 00:06:02
y quedaría esto, podríamos hacerlo manualmente 00:06:04
pero cuando cojamos esto 00:06:07
y arrastremos 00:06:09
nos va a dar un problema 00:06:09
lo que hay que hacer es fijar 00:06:13
la celda C13 que es la del interés real 00:06:15
para que en todos los cálculos sea siempre ese valor 00:06:19
y para ello antes de la C ponemos el símbolo del dólar 00:06:21
y antes del 13 también 00:06:24
y ahora si copiamos y pegamos 00:06:25
ya sale bien 00:06:28
ha movido solo la de antes de pago 00:06:30
pero la celda donde estaba el interés real 00:06:33
se mantiene igual 00:06:35
aquí queremos hacer lo mismo 00:06:37
y pasa algo parecido 00:06:40
la cuota en vez de ser 100 pues ahora es 0 00:06:43
porque lo ha bajado 00:06:46
y no lo queremos 00:06:47
pues lo mismo 00:06:49
fijamos la cuota 00:06:50
aquí que es 00:06:53
esa celda y hacemos 00:06:54
y ya está 00:06:56
la deuda pendiente es cierto 00:06:59
que no hace falta nada pues porque 00:07:01
como va a restar 00:07:03
estas dos entradas, correcto que cuando 00:07:04
vemos y peguemos la fila 00:07:07
baje 00:07:09
aquí ya puede haber un 00:07:10
primer problema con el tema de los redondeos 00:07:13
Y por eso voy a poner aquí la opción, esta, ¿no? Esta está bien. 00:07:15
Aquí voy a poner redondear este numerito con dos decimales, por si en algún momento dado me diese más decimales. 00:07:24
Este numerito lo mismo, porque como mucho podemos pagar en céntimos, así que será redondear, 00:07:37
La función de redondear con punto y coma dos decimales. 00:07:42
Aquí había dos, pero yo os digo, pueden salir más. 00:07:47
Y aquí lo mismo, voy a redondearlos todos. 00:07:51
Redondear todo esto también con dos decimales. 00:07:53
Y esta, pues, ya está. 00:07:58
Muy bien, así que esto sería el lado verde. 00:08:00
Todavía tendremos pendiente. 00:08:04
Fijos que tras poner 200 euros, que es la cuota, 00:08:06
todavía debemos 14.874 00:08:09
con 84 00:08:12
no 14.800 00:08:13
¿para qué es lo que hacemos? pues fijaos 00:08:14
aquí podemos bajar, bajar, bajar 00:08:17
voy a poner hasta 24, que son las 00:08:19
todas las cuotas 00:08:21
en principio que tenemos 00:08:24
obviamente no va a dar 00:08:25
tiempo, vamos a poner aquí 00:08:28
1000 euros, vale, ya ver 00:08:29
para que salga mejor 00:08:31
fijaos que con 1000 euros los intereses 00:08:32
en vez de ser 00:08:36
la cantidad amortizada 00:08:37
mucho mayor porque en fin, de los 1000 euros 00:08:39
casi todo pasa a ser cuota amortizada 00:08:41
la de antes de pago 00:08:43
vamos a hacer así 00:08:45
se podría hacer 00:08:47
así también, ¿vale? 00:08:48
bueno, aquí da 0 00:08:51
porque está cogiendo 00:08:53
este valor, que este valor no existe 00:08:55
los intereses 00:08:57
si hacemos doble clic, pues 00:08:59
también, aquí 00:09:01
hacemos doble clic 00:09:03
aquí como está 00:09:05
cogiendo esto como cero, pues 00:09:07
se pagan los miembros de cuota y aquí 00:09:08
la deuda pendiente vamos a bajarla. 00:09:11
Fijaos que ahora se ha cambiado todo. 00:09:13
Si yo utilicé lo de los 00:09:16
dos decimales, seguramente alguna de estas 00:09:17
entradas, pues sería, 00:09:19
tendríamos que hacer dos decimales. 00:09:21
Fijaos que no os fijéis muy bien a partir de aquí. 00:09:23
A partir de la 00:09:26
fila, de la cuota 00:09:27
16. Porque todas estas 00:09:29
ya son negativas. 00:09:31
¿Qué es lo que quiere decir? Que ya hemos 00:09:33
pagado el préstamo. Fijaos que aquí quedan 00:09:35
307 euros nada más 00:09:36
con 77 centimos de intereses 00:09:38
en cuanto pongamos los 1000 euros, pues obviamente 00:09:40
vamos 00:09:42
hay 692 euros que 00:09:44
no tenemos que imponer, que hemos pagado 00:09:46
para evitar esto y que no quede 00:09:49
tan feo, voy a imponer 00:09:52
una condición más, que es que 00:09:54
si este número de aquí, la deuda 00:09:56
pendiente es negativa 00:09:59
bueno, 0 00:10:01
que ya esto 00:10:03
lo deje en blanco 00:10:04
Y mirad como lo hago 00:10:05
Pongo aquí un sí 00:10:07
Con la función sí 00:10:10
Este numerito 00:10:13
Que hay aquí, el de la deuda pendiente 00:10:15
Menor 00:10:18
Si esto es mayor que cero 00:10:20
¿Vale? 00:10:24
Pues lo cogemos 00:10:25
Lo cogemos, no pasa nada 00:10:27
Pero si es menor que cero 00:10:30
que me dé un número 00:10:31
en blanco, los dos, esto de aquí 00:10:34
que son las dos comillas 00:10:37
es que va a ser luego en blanco, fijaos 00:10:38
aquí ya, pues, ya ha desaparecido 00:10:40
porque es un, nuestro viejo es un espacio 00:10:42
no es un espacio, pero bueno 00:10:46
que no, que no aparece 00:10:47
ahora aquí, ¿qué hacemos? 00:10:48
pues algo parecido 00:10:52
00:10:53
y lo que 00:10:55
hay que ver ahora 00:10:58
fijaos que aquí lo que hemos hecho es que 00:10:59
si este numerito, esta de aquí, esta celda, es mayor que 0, operamos y la cogemos, no hay problema, 00:11:01
y si no, pues ponemos el símbolo este del vacío. Entonces, para las siguientes, ¿qué es lo que 00:11:10
vamos a hacer? Pues, como la referencia va a ser siempre esta, esta de aquí, lo que vamos a ver es 00:11:21
si esta celda 00:11:28
que es la original 00:11:32
no tiene nada 00:11:34
¿vale? si esta celda no tiene nada 00:11:36
o pasar aquí 00:11:39
pues no ponemos nada 00:11:41
y si tiene algo, pues ya 00:11:43
hacemos la cuenta que tengamos que hacer 00:11:45
repito, si 00:11:46
la celda que nos interesa de la deuda 00:11:49
no tiene nada, pues no ponemos 00:11:52
nada 00:11:56
y si tiene algo, que es 00:11:56
pues hacemos las cuentas y ahora hacemos así 00:11:59
clic, clic, clic, y bueno 00:12:02
esto va hasta cero porque 00:12:04
perdón, porque hay un número 00:12:05
aquí vamos a hacer lo mismo 00:12:07
si esto de aquí 00:12:09
no tiene 00:12:12
nada, pues que no pongas nada 00:12:14
si tiene algo, pues hacemos la cuenta 00:12:15
vamos a hacer aquí 00:12:18
doble clic, como aquí sí que hay algo, pues 00:12:21
hace cuentas, ¿vale? 00:12:24
y le viene aquí, este de aquí 00:12:26
el más importante, el deuda pendiente 00:12:27
¿qué pasa cuando llegamos a los números negativos? 00:12:29
pues si 00:12:32
Lo que queremos es que si esta operación de a la deuda antes del pago menos la cantidad amortizada nos sale menor o igual que cero, 00:12:33
o sea, nos sale positiva, que todavía tenemos dinero para pagar, es decir, mayor que cero, pues hacemos las cuentas. 00:12:46
Pero si no es positiva 00:12:55
Si es cero o negativa 00:12:57
Es decir, hemos pagado el préstamo 00:13:00
Pues que no ponga nada 00:13:02
Es más que ahora cuando haga doble clic 00:13:03
Ya desaparece 00:13:05
Aquí ya ha desaparecido, ¿por qué? 00:13:07
Porque con esta aquí ya hemos pagado el préstamo 00:13:08
Aquí ya se acabaría 00:13:10
Esto con la cuota de 16 00:13:11
Habríamos pagado el préstamo 00:13:13
Con estas condiciones, ¿eh? 00:13:14
15.000 euros 00:13:16
Con una cuota de 1.000 00:13:16
Pagando cada mes 00:13:17
Vamos, tardaríamos un año 00:13:19
Menos de año y medio en pagar 00:13:22
todo 00:13:24
bueno, os aconsejo que de vez en cuando guardéis 00:13:27
que venís aquí a guardar 00:13:30
lo voy a guardar ahora por si 00:13:32
pasará algo 00:13:34
y ya está 00:13:34
y eso es todo, fijaos que si 00:13:36
ahora cambio y en vez de poner un 3% 00:13:40
a 12 meses 00:13:42
lo pongo a 2 00:13:43
aunque en teoría habría que hacerlo 00:13:45
en 4 pagos 00:13:48
como esta cuota es muy baja, no da 00:13:49
esto no os preocupéis, esto de aquí, ¿vale? 00:13:51
Esto lo pegamos 00:13:54
¿Por qué? 00:13:56
Porque en el ejemplo que hay en el libro 00:13:59
En el ejemplo que hay en el libro 00:14:01
Que pone 00:14:04
Que cogéis 00:14:06
Un préstamo de 00:14:07
En este caso de 10.000 euros 00:14:10
Creo que es, o algo así 00:14:14
Y el interés anual 00:14:15
Es el 2% 00:14:20
Cada 12 meses 00:14:23
Durante 00:14:24
vamos, 30 años 00:14:25
558,60 00:14:27
558,60 00:14:30
voy a poner aquí 100.000 00:14:32
aquí está, 360, ¿vale? 00:14:35
bueno, pues 00:14:39
bajamos hasta 360 00:14:40
aquí abajo 00:14:42
vamos poniendo los números 00:14:45
nada, hay que bajar hasta 360 00:14:46
360, 60 00:14:48
lo único que tenéis que hacer ahora 00:14:55
sería hacer doble clic aquí, seleccionándolas 00:14:57
todas 00:14:59
y va generando 00:15:00
¿cómo? 00:15:03
habéis pagado antes de tiempo 00:15:05
pues 00:15:06
aquí 00:15:07
en la cuota 213 pues ya está 00:15:10
los ejemplos del libro 00:15:13
os dan la 00:15:16
cuota exacta para que se pague 00:15:17
en el tiempo correspondiente 00:15:21
si en vez de 100.000 pongo 10.000 00:15:22
se paga en 00:15:23
esas 19 cuotas 00:15:28
mientras anual 00:15:30
si lo subo un poquito 00:15:31
pues bueno, ahí 00:15:32
fijaos que al principio 00:15:34
si pongo 600 para redondear 00:15:38
los intereses pues 00:15:41
se pagan 3 euros de interés 00:15:45
31, 29 y al final pues nada 00:15:46
se paga poquito 00:15:48
es lo que decía yo de los préstamos hipotecarios 00:15:49
a vuestros padres por ejemplo 00:15:52
si han comprado una casa, pongamos 200.000 euros 00:15:54
con un interés 3, 4 00:15:56
más o menos por ciento 00:16:00
se paga cada mes 00:16:01
30 años 00:16:04
600 de cuota 00:16:05
fijaos que al final vais a pagar 00:16:07
se paga una pasta 00:16:11
este 4% luego sale una tasa 00:16:12
anual equivalente del 4,7 00:16:15
bueno pues 00:16:17
fijaos que de 00:16:18
aquí los intereses salen 00:16:20
así que 00:16:23
700, fijaos que 00:16:24
se pagan 666 euros de interés 00:16:26
en el primer mes, es decir que 00:16:29
de los 700 euros que ponéis 00:16:31
repito, el primer mes 00:16:32
de los 600 euros que ponéis 00:16:34
pagáis 33, nada más, el resto son 00:16:36
intereses, pero nada, pues 00:16:38
si bajáis, aquí tendríais el desglose de 00:16:40
lo que se paga cada mes 00:16:42
lo que cada mes descontáis 00:16:44
y al final pues os queda 00:16:46
queda mucho 00:16:48
queda mucho 00:16:50
por el cómo está esto montado 00:16:51
tenéis 00:16:55
si el interés anual es mucho menor 00:16:56
pues bueno, no pasa 00:16:59
se va pagando 00:17:00
y va bajando, bajando, bajando 00:17:03
y esto lo pagáis 00:17:05
en 360 00:17:07
en 327 cuotas 00:17:09
327.000 00:17:10
fijaos que en este caso 00:17:11
de los 700 euros que ponéis 00:17:16
533 son para pagar el préstamo 00:17:18
y 166 00:17:21
de deuda 00:17:23
y ya al final 00:17:24
al final, final, final 00:17:25
vais pagando pues nada 00:17:27
céntimos, euros, euros, nada más de intereses 00:17:30
y casi toda la cuota 00:17:33
los 700 euros se invierten 00:17:35
en pagar el préstamo 00:17:37
por eso aquí los números bajan mucho 00:17:38
más rápido, pues bueno 00:17:41
esta es la segunda tarea 00:17:45
¿cuáles son 00:17:46
las 00:17:49
lo que tenéis que coger, las evidencias 00:17:50
esto de aquí, la tabla 00:17:55
en vez de 200.000 vamos a poner 20.000 00:18:00
con un interés anual del 3% 00:18:02
y pues que sea el trimestre 00:18:05
o sea que haya 4 nada más 00:18:08
y tiempo total 2 años 00:18:09
y la cuota 00:18:11
pues vais a poner 00:18:14
900 00:18:15
o incluso 1000 00:18:17
para que 00:18:19
para que cuadre aquí mejor 00:18:20
para que cuadre todo bien aquí 00:18:23
entonces 00:18:25
lo que sí que voy a hacer ahora es darle 00:18:26
aquí todo borde 00:18:29
y ya queda 00:18:31
todo como más presentable si lo del borde os molesta lo dejáis sin borde y ya está pues esto 00:18:33
con los datos que queráis que os cuadren aquí para que os cuadren o bajáis esto o subís esto es lo 00:18:44
más fácil o también pues a ver si ponéis aquí un interés más grande por ejemplo un 15% que pasa 00:18:51
pero los intereses son mayores 00:18:59
y cada vez amortizáis menos 00:19:01
así que cuanto más bajéis 00:19:03
el interés, más rápido se paga 00:19:04
o también 00:19:07
pues bueno 00:19:09
el tiempo total 00:19:09
si me lo ponéis aquí 00:19:12
pues bueno, esto no 00:19:13
como el interés real es 00:19:15
bajito, pues al final 00:19:21
sí que se paga pronto 00:19:23
pero bueno, si tenéis dudas 00:19:24
bajáis aquí 00:19:26
fijaos que rapidito 00:19:27
Con 500 al mes, un interés anual del 3%, por ejemplo, cada 12 meses en 4 años. 00:19:30
Con 500 euros, en vez de pagarlo por 48 meses, pues lo pagáis en 21. 00:19:38
Pero bueno, ya en el siguiente calcularemos la cuota que se ha calculado en los bancos para pagar la hipoteca. 00:19:43
Pues bueno, ponéis aquí los números que conseguís oportunos para que en una captura de pantalla, 00:19:49
Y, además, entre todo esto, ¿vale?, pues, lo podéis pegar en el documento. 00:19:55
Esta sería la primera. 00:20:01
Y la segunda, la segunda cuota, la cuota que correspondería al segundo pago, pues, cuatro. 00:20:04
Serán la condición de si este número es mayor que cero, entonces, lo ponéis y si no, vacío. 00:20:16
esta que es que si este número de aquí no está 00:20:21
pues no hace nada 00:20:27
y si está pues hacéis lo que tenéis que hacer 00:20:28
calcular los intereses 00:20:31
con esto fijo 00:20:33
con la cantidad amortizada lo mismo 00:20:34
si esto de aquí no está 00:20:38
pues no tiene nada 00:20:41
y si está pues hacéis todo esto 00:20:43
con esto de aquí que es la cuota fija 00:20:46
y por último 00:20:48
si esta resta es positiva 00:20:50
es decir que todavía hay deuda 00:20:54
pues hacéis la cuenta 00:20:55
con el rebombeo, no os olvidéis 00:20:57
y si no, pues ponéis 00:20:59
que no haya nada 00:21:01
que después ya en algún momento de edad, pues 00:21:02
paráis. Problemas 00:21:05
si aquí me ponéis, pues que es un préstamo de 00:21:07
medio millón de euros 00:21:09
anual del 10% 00:21:10
12 meses 00:21:13
para 00:21:16
30 años 00:21:17
con una cuota de, fijaros que ya 00:21:18
aquí tenéis 00:21:21
los intereses son 4.200 euros casi 00:21:23
con 4.200 euros 00:21:25
de interés 00:21:27
4.200 euros de cuota 00:21:27
esos son 42.000, perdonad 00:21:30
con 4.200 euros de cuota 00:21:35
podéis correr el riesgo de que 00:21:37
no, de que no 00:21:39
después de los 30 años 00:21:41
todavía debáis 00:21:44
424.650 euros 00:21:45
vamos, que esto se os quede corto 00:21:48
porque ponéis una cantidad muy grande 00:21:49
y una cuota muy pequeña 00:21:52
en comparación con los intereses que tenéis 00:21:54
que pagar, que son estos de aquí 00:21:56
vale, así que 00:21:58
cuidado 00:22:00
vamos, que si me ponéis un préstamo de 10.000 euros 00:22:01
con una cuota de 00:22:04
500 al mes 00:22:06
ya os vale 00:22:07
esto lo podéis, claro, a ver 00:22:09
si lo pagáis cada año 00:22:12
pues bueno, si os 00:22:13
no, pues al final os queda muy largo 00:22:15
pagáis 500 al año 00:22:18
por eso digo, ponedlo al menos 00:22:20
al trimestre 00:22:21
o, pues bueno, os aconsejo cada mes 00:22:24
que es lo habitual 00:22:26
y con esto terminaríamos ya 00:22:27
lo que es el 00:22:30
la segunda 00:22:31
tarea 00:22:34
Idioma/s:
es
Materias:
Matemáticas
Etiquetas:
Operaciones matemáticas
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Autor/es:
Pelayo Palacio Pérez
Subido por:
Pelayo P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
83
Fecha:
5 de octubre de 2025 - 3:58
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ALPAJÉS
Duración:
22′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
996.58 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.



EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid