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Cuaderno del profesor de Raíces - Contenido educativo

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Subido el 19 de septiembre de 2022 por Noelia G.

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Herramienta útil para el día a día del profesor en el aula. Puede poner notas a diario y usarlas en la evaluación.

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Cuaderno del profesor de raíces. 00:00:00
Esta herramienta será muy útil para los tutores en su día a día en el aula. 00:00:03
Para ello, deberán seguir estos pasos. 00:00:08
1. Generación de grupos. 00:00:11
Para entrar en el cuaderno del profesor, debemos entrar por el perfil profesorado. 00:00:14
Pincharemos en alumnado, alumnado, seguimiento académico, 00:00:19
mis alumnos y alumnas, mis alumnos y alumnas, 00:00:24
y aquí vemos alumnado de nuestra tutoría o resto del alumnado. 00:00:28
Si pinchamos en el de nuestra tutoría, cargaremos los alumnos de nuestra clase. 00:00:33
Si pinchamos en grupos de alumnos, veremos un cartel que pone 00:00:40
para agrupar a los alumnos en función del horario del profesor 00:00:45
y facilitar el seguimiento de los mismos, 00:00:48
no es necesario hacer una carga de grupos pulsando en el icono aceptar. 00:00:51
2. Parámetros del cuaderno de clase. 00:00:56
Una vez que tenemos cargados los grupos, vamos a cuaderno de clase. 00:01:00
En cuaderno de clase vemos varios apartados. 00:01:06
Primero hay que configurar parámetros. 00:01:09
Pinchamos en parámetros y vemos varias categorías. 00:01:12
Si pinchamos parámetros de clase, por defecto nos salen tres apartados 00:01:16
que son ítem, evaluables, tareas y controles, 00:01:20
pero nosotros podemos editarlos pinchando en el clic, nos va a aparecer detalle 00:01:23
y ahí podemos cambiar el nombre, por ejemplo podemos poner 00:01:28
trabajo diario de clase, una abreviatura, 00:01:31
podemos decir si se trata de una categoría de actividades diarias, 00:01:34
podemos poner sí o no, el orden de presentación 00:01:38
que queremos que aparezca en nuestro cuaderno 00:01:41
y si la categoría se encuentra vigente dentro de nuestra evaluación. 00:01:44
Por ejemplo, los parámetros que yo he elegido serían 00:01:48
trabajo diario de clase, deberes de casa, participación, 00:01:51
trabajo con las tablets, controles. 00:01:55
En estos parámetros debemos elegir si queremos que estas categorías 00:01:59
sean evaluables diariamente y tenemos que poner si están vigentes. 00:02:03
Como veis tengo aquí algunas vigentes y otras que no lo son. 00:02:07
Las que no lo son no me van a aparecer. 00:02:10
Si quiero elegir una nueva pulso el botón nuevo, 00:02:13
escribo en la descripción, por ejemplo, ortografía, abreviatura, 00:02:16
señalo si es una actividad diaria y el orden de la presentación 00:02:21
que apareciera en mi cuaderno en el número 10. 00:02:25
Si veo que no me interesa la puedo eliminar, 00:02:28
pinchando sobre ella y dando a borrar. 00:02:31
Una vez estén los parámetros definidos 00:02:39
y se deben configurar los criterios de calificación 00:02:42
de estas categorías evaluables, 00:02:45
debo ir a modelo de calificación para añadir el porcentaje. 00:02:47
Pincho en la asignatura que tengo configurada, 00:02:51
en este caso lengua, porque en matemáticas no la tengo configurada. 00:02:54
Como veis la tengo en blanco. 00:02:59
Lo debo hacer cada asignatura. 00:03:03
En ella puedo elegir los parámetros que yo quiero calificar en ella 00:03:06
Para ver el ejemplo volvemos a la asignatura de lengua. 00:03:11
En ella he elegido un porcentaje de trabajo diario de clase al 20%, 00:03:15
de deberes de casa al 5%, 00:03:19
en participación un 10%, 00:03:22
trabajos con las tablets un 5% 00:03:25
y controles un 60%. 00:03:28
Una vez que están hechos los parámetros 00:03:32
debo ir a actividades evaluables. 00:03:35
Selecciono el curso, la evaluación 00:03:38
y le doy al botón refrescar. 00:03:41
Puedo ver, clonar las actividades para otro curso, 00:03:44
ver el detalle, el título, la descripción de mi actividad, 00:03:47
si le quiero dar una calificación numérica del 0 al 10 00:03:51
o poner un check. 00:03:54
En las fechas de planificación debo señalar 00:03:57
el inicio y el fin de la actividad 00:04:00
que debe coincidir con la de la evaluación. 00:04:03
También puedo elegir si mostrar y comunicar a las familias 00:04:06
y publicar la nota. 00:04:09
En el caso que sea un examen puedo añadirlo a mi agenda. 00:04:12
También puedo seleccionar un archivo para juntar 00:04:15
y ahí tengo cargados a los alumnos 00:04:18
que me van a aparecer en el cuaderno. 00:04:21
Las cuatro primeras actividades que tengo 00:04:24
como categorías evaluables son actividades diarias, 00:04:28
es decir, las puedo evaluar diariamente. 00:04:31
Sin embargo, los controles ponen que no se evalúan diariamente 00:04:34
porque se hacen un día en el mes. 00:04:37
Ya tengo establecido mi cuaderno. 00:04:45
Para verlo pincho en cuaderno, selecciono el grupo 00:04:48
y me va a aparecer una fecha, la fecha de hoy, 00:04:51
con el cuaderno en blanco listo para poner las notas. 00:04:54
Selecciono la evaluación y le doy a refrescar. 00:04:57
Ahí me aparece la fecha, iri, 00:05:00
unas caritas para poner la actitud, 00:05:03
puedo poner comentarios, 00:05:06
la nota de diario de clase, de deberes, 00:05:09
de su participación, una nota de las tablet. 00:05:12
Estas son las cuatro actividades diarias 00:05:15
y los controles siempre me van a aparecer. 00:05:18
Si pincho en el calendario y selecciono otra fecha, 00:05:21
podré ver las notas de los alumnos de ese día. 00:05:27
Si pincho sobre un alumno, 00:05:30
en actividades diarias me van a aparecer 00:05:33
todas sus calificaciones por fecha. 00:05:36
Por ejemplo, el día 9 pusimos un comentario 00:05:39
y tenía una nota de clase, 00:05:42
las otras estaban vacías. 00:05:45
El día 14, una de actitud y las otras no tenían 00:05:48
ninguna calificación. 00:05:51
El día 14 tenía notas en todas las actividades evaluables. 00:05:54
Solo me aparecen las actividades diarias, 00:06:00
ya que los controles me aparecen en el cuaderno general. 00:06:03
Para ver un resumen de todo el cuaderno, 00:06:12
voy a la fecha en medio y me van a aparecer 00:06:15
cuántas notas de actitud tiene, positivos, negativos. 00:06:18
Y ya vienen las notas ponderadas de cada categoría 00:06:21
del trabajo diario, de los deberes de casa, 00:06:24
de participación, de las tablet y de los controles. 00:06:27
Y me hace una media con toda la ponderación 00:06:30
de 7,2. 00:06:33
Esta nota la puedo llevar a ajuste. 00:06:36
El profesor puede ahora elegir si la nota de propuesta 00:06:40
en el ajuste es correcta, si está de acuerdo 00:06:43
y si no puede cambiarla. 00:06:46
En vez de 7,2 puede ponerla un 7 00:06:49
y de ahí podemos elegir, seleccionarla 00:06:52
para que salte a la evaluación. 00:06:55
Si pinchamos en el botoncito de acción, 00:06:58
podemos elegir 00:07:01
trasladar la propuesta al ajuste 00:07:04
y aplicar el ajuste a la calificación. 00:07:08
Entonces ahí nos saltaría ya directamente el boletín. 00:07:11
Esta herramienta proporcionará una gran ayuda 00:07:14
a todos los profesores en su día a día y en la evaluación. 00:07:17
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Noelia González Urdiales
Subido por:
Noelia G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
1151
Fecha:
19 de septiembre de 2022 - 7:42
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CANTOS ALTOS
Duración:
07′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
373.45 MBytes

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