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ejer tema 7.1

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Subido el 28 de marzo de 2024 por M.pilar G.

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Vamos a comenzar a hacer los ejercicios del tema 6. 00:00:01
El 1 es de teoría, lo vamos a marcar como teoría y lo miráis en el libro. 00:00:04
El 2 lo haremos, el 3 es de teoría y este 5 también, pero lo podemos comentar. 00:00:11
Vamos a empezar haciendo el 4, que es de conversión de unidades y podemos usar estos cambios que veis aquí en azul. 00:00:16
Entonces dice, el colombio es la unidad de carga bastante grande, ¿vale? 00:00:23
Por lo que es habitual usar submúltiplos de esta unidad para medir cargas reales 00:00:28
Expresa las siguientes cargas eléctricas en colombios usando notación científica 00:00:32
Bueno, pues vamos a por el A 00:00:37
En el A nos dice que tenemos menos 0,8 milicolombios 00:00:38
Por lo tanto, vamos a pasar a colombios metiendo un factor de conversión 00:00:45
Como lo que quiero quitarme es el milicolombio y quiero que me salgan colombios 00:00:49
Lo pongo así para que esto se me tache con esto 00:00:53
Os recuerdo que así este se me va a ir con este 00:00:56
Y me van a quedar colombios 00:01:00
Y ahora, ¿cuál es el mayor? El colombio 00:01:01
Luego pongo 1 00:01:04
¿Cuánto vale un milicolombio? 00:01:05
Pues un milicolombio es 10 elevado a 3 00:01:07
Es 1000 00:01:09
Podéis poner 10 elevado a 3 00:01:10
O podéis poner 1000 00:01:12
Con la calculadora hacemos entonces 0,8 entre 1000 00:01:13
Y me da 8 por 10 elevado a menos 4 00:01:18
Como veis ya lo tengo en notación científica 00:01:27
Si vosotros lo calculáis y os da 0,000 tenéis que pasar notación científica 00:01:31
Os recuerdo que notación científica tiene un número entero por 10 con el exponente 00:01:36
Y esto ya serían colombias 00:01:43
Vamos a pasar al siguiente 00:01:46
El B serían 350 y son pico-culombios 00:01:48
Bueno, como quiero quitarme el pico-culombios lo pongo aquí 00:01:54
Y como quiero obtener colombios lo pongo arriba 00:01:59
Esta es la forma de que ya el pico-culombios desaparece 00:02:01
Vale, como es grande, es más grande el colombio que el pico 00:02:06
Miramos aquí el pico y el pico es 10 elevado a menos 12 00:02:11
Luego es 10 elevado a 12 00:02:14
¿Vale? Porque un coulombio será 10 elevado a 12 pico coulombios 00:02:18
Aquí tenemos la potencia ya para multiplicarla, ¿vale? 00:02:23
Aquí ya la estamos dividiendo en factor de conversión 00:02:26
Así que tendríamos que hacer esta operación 00:02:29
Que es 3,50 por 10 00:02:32
Fijaos que como está dividiendo pasa arriba con este exponente negativo 00:02:35
Esto lo que nos dice es que lo multiplicamos por esto 00:02:39
Vale, vamos a pasar esto a notación científica 00:02:43
Necesitamos tener un único número entero 00:02:46
Luego necesitamos el 3,50 00:02:49
Fijaos, ¿qué he hecho aquí? 00:02:51
Lo he hecho pequeño dos veces, 1 y 2 00:02:55
Pues este número de aquí lo tengo que hacer dos veces más grande 00:02:57
Dos veces más grande es, cuidado con esto, menos 10 00:03:00
Recordad que menos 14 es más pequeño 00:03:05
Yo estoy haciendo más grande 00:03:08
Si una parte del número en notación científica la hago más pequeña para conseguir esto, la hago dos veces más pequeña, fijaos cómo he movido la coma, ¿vale? La tenía aquí, la he movido una y dos. 00:03:09
Este otro factor lo que tengo que hacerlo es pensarlo, hacerlo dos veces más grande y dos veces más grande es menos diez. Cuidado con eso, ¿vale? Y esto ya serían colombios y lo tendría en notación científica. 00:03:24
Vamos con el C. El C sería 15 y dice otra vez milicolombios. Pues nada. Fijaos que para micro tendría que ser así, os tendrían que poner esta, ¿vale? Este símbolo. 00:03:36
Pues nada, este ya lo hemos hecho anteriormente 00:03:56
1, 0, aquí 10 elevado a 3 00:03:59
Milicolombios, se me va esto y se me va esto 00:04:01
Y al final me queda 15 por 10 elevado a menos 3 00:04:05
¿Está esto en notación científica? No, porque tiene aquí dos números 00:04:08
Así que 1 con 5, fijaos que le he hecho uno más pequeño 00:04:12
Luego esto lo tengo que hacer uno más grande 00:04:15
Luego menos 2, cuidado con esos negativos 00:04:18
Menos 3, uno más grande es menos 2 00:04:20
No es menos 4, que es más pequeño 00:04:23
¿Vale? Y vamos con el D 00:04:25
El D es menos 4 nanocolombios 00:04:28
Bueno, pues un colombio 00:04:33
Y un nanocolombio es 10 elevado a menos 9 00:04:35
Aquí iría 10 elevado a 9 nanocolombios 00:04:39
¿Vale? Esto se me va con esto 00:04:43
Por lo tanto, esto es menos 4 00:04:45
¿Vale? Por 10 elevado a menos 9 00:04:47
Esto ya está en notación científica 00:04:51
Así que, colombios. 00:04:55
Y con esto tendríamos dicho el ejercicio 4. 00:04:57
Vamos a ver si podemos hacer el ejercicio 6. 00:05:00
Dice dos cargas, ¿vale? 00:05:02
Pues tengo una Q1, que va a ser 5 microcolombios. 00:05:04
¿Vale? 00:05:09
Como ya hemos aprendido aquí, el micro, fijaos, es 10 elevado a menos 6. 00:05:09
Así que le pongo aquí directamente 10 elevado a menos 6, en vez del micro, y le pongo colombios. 00:05:14
Y ya lo tenemos hecho. 00:05:20
En sistema internacional tengo un Q2 que es menos 3, fijaos que es negativa 00:05:21
Microculombios también, así que es menos 3 00:05:27
Y como es micro, por 10 elevado a menos 6 00:05:29
Vale, perfecto, tengo un centímetro 00:05:32
Dice, están situadas a 2 centímetros 00:05:36
Bueno, pues eso también lo tengo que poner en sistema internacional 00:05:38
Como son centímetros, pues si muevo uno serían decímetros y tengo que mover otro 00:05:41
Así que será 0,02 metros 00:05:47
Fijaos que estos serían centímetros, decímetros, metros 00:05:49
Vale, y me hice y calculé la fuerza entre ellas sabiendo que la constante K me la dan 00:05:52
Muy bien, es 9 por 10 elevado a 9 newton metro cuadrado colombio al cuadrado 00:05:58
Está todo en el sistema internacional, luego está todo perfecto 00:06:06
Pongo la fórmula, la fuerza es igual a K por Q1 por Q2 partido por la distancia al cuadrado 00:06:08
Y tengo que sustituir, ¿vale? Entonces ponemos 5 por 10 elevado a menos 6, sería por menos, voy a ponerlo delante ese menos, 3 por 10 elevado a menos 6 partido por la distancia al cuadrado, es decir, 0,02 al cuadrado. 00:06:18
Y ahora tendríamos que hacer esa cuenta 00:06:40
La podéis hacer directamente con la calculadora 00:06:43
Y el resultado que os dé sería, si es fuerza, en newton 00:06:47
¿Por qué? Porque todo lo hemos puesto en el sistema internacional 00:06:54
Recordad las propiedades de las potencias por si queréis juntar estas dos potencias 00:06:57
Se pondría la misma base, son dos potencias multiplicadas de la misma base 00:07:03
¿Y qué se hace con los exponentes? Se suman. 00:07:07
Luego aquí habría un menos 12. 00:07:09
Y luego habría un 5 por 3, 15, ¿no? 00:07:13
Y ese menos seguiría ahí. Eso sería la parte de arriba. 00:07:17
¿Vale? Y la parte de abajo sería hacer 0,02 al cuadrado. 00:07:21
¿Vale? Y ya podríamos seguir. 00:07:25
Y tendríamos este factor, el 15 entre 0,02 al cuadrado con la calculadora. 00:07:26
Y daríamos el resultado. 00:07:31
Subido por:
M.pilar G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de marzo de 2024 - 8:42
Visibilidad:
Público
Centro:
CET PRADERA DE SAN ISIDRO
Duración:
07′ 35″
Relación de aspecto:
1.91:1
Resolución:
1024x536 píxeles
Tamaño:
13.66 MBytes

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