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Subido el 11 de julio de 2023 por M.nieves G.

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En este vídeo explicativo vamos a presentar el uso de la herramienta Excel Learning para 00:00:05
incrustar contenidos digitales en nuestro aula virtual, a través de la cual los alumnos 00:00:10
del curso tienen acceso a los distintos contenidos de C1 de inglés, de escuelas oficiales de 00:00:16
idiomas. En esta unidad vamos a expandir el tema de las generaciones y de las edades 00:00:21
usando la herramienta Excel Learning. 00:00:29
Los alumnos tienen que acceder a esta pestaña, entrar en la sección 00:00:34
y ahí tendrán acceso a las distintas actividades propuestas 00:00:38
para desarrollar la competencia comunicativa de nuestros alumnos. 00:00:41
Se encontrarán con la presentación de los objetivos que deben conseguir 00:00:46
al finalizar estas tareas. 00:00:50
utilizamos como se puede ver distintas imágenes con la fuente de estas imágenes 00:00:52
que en muchos casos nos van a ayudar a generar ideas, a usarlas como lluvia de ideas 00:01:00
y nos van a ayudar también a dinamizar y a hacer más atractivas las tareas 00:01:07
En esta sección los alumnos contestarán las preguntas para empezar a hablar sobre distintas generaciones 00:01:11
y compartir sus conocimientos sobre estos 00:01:24
En la siguiente pestaña encontramos una sesión invertida 00:01:26
Se les pide a los alumnos que utilicen este elemento de multimedia, este vídeo, para visualizarlo en casa 00:01:30
y en clase pondremos en común la información obtenida. 00:01:36
Se les anima a no utilizar los subtítulos que tiene el vídeo, que normalmente vienen incrustados, 00:01:44
porque se pretende activar y mejorar su competencia auditiva. 00:01:51
Entonces, en este nivel de C1 el uso de subtítulos está desaconsejado. 00:01:58
Seguimos con actividades adicionales de orales y de vocabulario que nos ayudará a incrementar la competencia comunicativa de nuestros alumnos 00:02:04
Podemos observar que la organización de los elementos a través de Excel Learning es jerárquica 00:02:15
Aparece de una forma muy clara y sencilla en la sección lateral izquierda de la pantalla 00:02:22
Y también cabe destacar el uso de las herramientas que tenemos para favorecer la accesibilidad a los contenidos. 00:02:31
En la primera pestaña tenemos una pestaña que nos permite adaptar el texto para aquellas personas que tengan problemas de dislexia y se les ayuda así a entender mejor el contenido. 00:02:45
Además tenemos pestañas que nos ayudan a incrementar o a disminuir la fuente del texto, otras pestañas para traducir el texto, en nuestro caso esta es aconsejada porque si no, no podrían desarrollar la competencia lingüística en inglés. 00:03:01
también contamos con otra pestaña que nos permite leer el texto en voz alta 00:03:17
para aquellas personas que tengan dificultades visuales 00:03:22
y otra última pestaña que hará que estas herramientas aparezcan a lo largo de todo el contenido 00:03:26
Idioma/s:
es
Autor/es:
NIEVES GARCÍA-VAQUERO MUÑOZ
Subido por:
M.nieves G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
11 de julio de 2023 - 11:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. DE GETAFE
Duración:
03′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
14.48 MBytes

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