Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
MRCDD-ÁREA 1_C2
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Subido el 20 de junio de 2022 por EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
2146 visualizaciones
Explora cada una de las áreas del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente y ejemplos sobre el desempeño de cada una de las 23 competencias que lo componen.
Referencias:
• Resolución de 4 de mayo de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente.
• Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente publicado en marzo de 2022 y aprobado por el Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje (GTTA) en la reunión celebrada el 19 de enero de 2022.
Esta obra está está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-No Comercial- Compartir Igual 4.0 España.
Créditos:
• Locución de audios, diseño de imágenes y montaje de vídeos Ainoa Giménez Carvajal @AinoaGimenez
• Creación de subtítulos, diseño de imágenes y montaje de vídeo por David Mohedano Mohedano @davidcompdigedul
• Creación de guiones y esquemas con lucidapp: Susana Magaña De Larriva, Rafael Serrano Castro @Rafaser22 y Alberto Jiménez Arévalo @ajimenezar
Referencias:
• Resolución de 4 de mayo de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente.
• Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente publicado en marzo de 2022 y aprobado por el Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje (GTTA) en la reunión celebrada el 19 de enero de 2022.
Esta obra está está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-No Comercial- Compartir Igual 4.0 España.
Créditos:
• Locución de audios, diseño de imágenes y montaje de vídeos Ainoa Giménez Carvajal @AinoaGimenez
• Creación de subtítulos, diseño de imágenes y montaje de vídeo por David Mohedano Mohedano @davidcompdigedul
• Creación de guiones y esquemas con lucidapp: Susana Magaña De Larriva, Rafael Serrano Castro @Rafaser22 y Alberto Jiménez Arévalo @ajimenezar
Has llegado al final del recorrido y adquirido conocimiento y experiencia suficiente para
00:00:00
desarrollar tu labor como líder en el ámbito de investigación científica y profesional.
00:00:24
Los docentes que se encuentren en esta tercera etapa definen nuevas funcionalidades tecnológicas
00:00:30
con aplicación en el ámbito educativo. Si te identificas con las siguientes afirmaciones,
00:00:36
te encuentras en este nivel.
00:00:41
Competencia número 1. Comunicación organizativa.
00:00:44
Llevo a cabo contribuciones innovadoras para la mejora de la comunicación organizativa
00:00:48
en los centros educativos, nuevas funcionalidades en el uso de herramientas,
00:00:52
examino la eficiencia, accesibilidad y calidad de las herramientas usadas por la comunidad educativa,
00:00:57
asesoro sobre el diseño de planes de comunicación mediante tecnologías digitales.
00:01:04
competencia número 2 participación colaboración y coordinación profesional diseño nuevos modelos
00:01:09
de colaboración coordinación y participación profesional empleando tecnologías digitales a
00:01:16
partir de la investigación sobre su impacto y adecuación en los proyectos educativos ejemplos
00:01:22
de desempeño coordino comunidades de aprendizaje en una red profesional para el intercambio de
00:01:27
ideas y experiencias sobre modelos de colaboración docente en entornos virtuales. O dispongo de
00:01:33
publicaciones sobre el desarrollo del liderazgo distribuido en centros. Competencia número 3,
00:01:39
práctica reflexiva. Contribuyo en el desarrollo de procesos de reflexión en la práctica docente
00:01:45
e investigo sobre su impacto en la mejora de prácticas, métodos y políticas digitales en
00:01:51
la educación. Ejemplos de desempeño, diseño de instrumentos para la recogida de datos e
00:01:57
interpretación de los mismos. Lidera una comunidad profesional que lleve a cabo una
00:02:03
investigación profunda sobre prácticas pedagógicas digitales. Competencia número 4. Desarrollo
00:02:07
profesional continuo. Diseño cursos de formación en línea para el desarrollo profesional docente.
00:02:15
Lleva a cabo proyectos de investigación sobre el impacto de la mejora del desempeño docente
00:02:21
del profesorado. Finalmente, competencia número 5, protección de datos personales, privacidad,
00:02:25
seguridad y bienestar digital. Asesoro, coordino, analizo y actualizo las medidas recogidas en los
00:02:33
protocolos de actuación de centro y plan de convivencia sobre seguridad, privacidad y bienestar
00:02:40
digital. Llevo a cabo talleres de sensibilización en materia de seguridad, privacidad, bienestar
00:02:46
digital o sostenibilidad medioambiental. Diseño, planes de actuación para la prevención
00:02:51
e intervención del uso inadecuado de tecnologías digitales.
00:02:58
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Dirección de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza
- Subido por:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 2146
- Fecha:
- 20 de junio de 2022 - 23:41
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-8042
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 03′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 27.79 MBytes