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Contenido digital - Presentación en Canva - Contenido educativo

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Subido el 13 de junio de 2023 por Rocã­o C.

7 visualizaciones

Esta presentación se ha realizado con Canva como parte de un proyecto de la primavera para el aula TEA de Infantil.

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Hola a todos y todas, soy Rocío Corrales y voy a explicar uno de mis contenidos digitales 00:00:00
presentados para la adquisición del B2, que es una presentación en Canva. 00:00:04
Antes de comenzar, quiero recalcar que va dirigido a los alumnos de mi Aula TEA de Educación Infantil. 00:00:09
Trabajaremos por globalizado y enfocándonos también en los objetivos planteados 00:00:14
y las características de los alumnos de mi aula. 00:00:18
Cabe destacar que esta presentación está integrada en el LMS de mi Aula TEA, 00:00:21
llamada Aula Pompas, formando parte de la secuencia didáctica del proyecto de la primavera. 00:00:25
En esta presentación observaréis que la parte inferior es de color rojo. Este será 00:00:31
un elemento de accesibilidad para mis alumnos, ya que la presentación que os voy a mostrar 00:00:35
forma parte de la primera fase de color rojo del proyecto mostrado anteriormente y ayudará 00:00:39
a los alumnos a situarse temporalmente en el proyecto. Esta presentación se utilizará 00:00:44
para introducir en las primeras sesiones los elementos de la primavera. 00:00:49
tras esta contextualización pasemos a mostrar la presentación como introducción empezamos con 00:00:53
una rutina de pensamiento que sería de veo pienso me pregunto que estará adaptada a mi alumnado 00:01:00
con tea con este vídeo les pregunto qué veis en el caso de que su atención no sea la adecuada 00:01:05
les enseñaremos la siguiente diapositiva que no muestra ningún elemento distractor en el fondo 00:01:11
de la pantalla ellos tendrán que verbalizar lo que están viendo con esta rutina aumentaría la 00:01:16
atención del alumnado y comenzaríamos la presentación de la primavera. En la introducción 00:01:22
hablaríamos de las extracciones trabajadas en los anteriores proyectos y dirigiríamos su atención 00:01:27
a las mismas poniendo el resto en blanco y negro. Aquí tendríamos el verano, el otoño, el invierno 00:01:31
y por último la estación a trabajar, la primavera. Después explicaríamos los aspectos introductorios 00:01:38
a trabajar de la primavera. Para favorecer la accesibilidad hacia mi alumnado empleamos 00:01:46
pictogramas de Arasac. Finalizaríamos trabajando el vocabulario con un vídeo adaptado con pictogramas 00:01:51
y una canción sobre la primavera que siempre les encanta. Con ello daría por finalizada mi 00:02:00
explicación. Es importante destacar que esta presentación también trabaja la atención, 00:02:07
la comunicación y el lenguaje. Al terminar evaluaríamos la actividad con Reflect en Teams 00:02:11
con el fin de que los alumnos se autoevalúen y también poder realizar una autoevaluación 00:02:16
docente continua. Muchas gracias por vuestra atención. 00:02:20
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Rocío Corrales Jiménez-Alfaro
Subido por:
Rocã­o C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
13 de junio de 2023 - 21:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ DE CLUNY
Duración:
02′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.75 MBytes

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