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LMS - Maite Cercadillo Torrecilla

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Subido el 11 de julio de 2023 por María Teresa C.

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Aula virtual de Google Classroom donde se muestran contenidos digitales variados y formas de evaluación, entre otros.

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Me llamo Maite Cercadillo Torrecilla y os voy a explicar cuál es la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo, que es el aula virtual de Google Classroom. 00:00:00
Mi alumnado cursa cuarto de primaria y debido a su corta edad ha sido decisión del claustro que cada tutor tenga una sola clase de Classroom por grupo. 00:00:09
En mi caso la llamé cuarto A 22-23 y los alumnos acceden a través de este código de clase. 00:00:18
Además, mis alumnos están matriculados. 00:00:25
Mi Classroom está organizado por asignaturas que serían los temas y además cuando hay proyectos que estamos realizando con diferentes asignaturas, pues le ponemos un tema específico como puede ser el proyecto Waku Waku o el Machines Project. 00:00:30
Cuando se asigna una tarea a un alumno y éste la completa, pues yo les pongo aquí en comentarios privados un refuerzo positivo como se puede ver. 00:00:47
En la asignatura de Social Science, como veis, pues tengo esta unidad 6 desarrollada 00:01:00
llamada Ancient History, en el que se empieza con una bienvenida 00:01:06
y donde se explica a los alumnos qué es lo que van a aprender en la unidad. 00:01:13
Además, como es una unidad que se va a trabajar por la metodología de cooperativo, 00:01:18
se especifica los roles y las funciones de cada uno. 00:01:24
Esta está organizada por lecciones donde tenemos diferentes tipos de contenidos digitales. Aquí, por ejemplo, trabajamos también la metodología de rutinas de pensamiento con un BOP y se me preguntó al iniciar esta unidad. 00:01:27
También se les da un diario de cooperativo que me va a servir también para evaluar un poco y ver su reflexión. 00:01:44
Este está hecho con Google Docs. 00:01:53
La metodología que también se incluye es la del Flipped Classroom que hemos organizado a través de este Excel Learning. 00:01:56
Ya que se les propone a los alumnos una serie de contenidos de las diferentes civilizaciones que colonizaron la península ibérica y esto lo tienen que visualizar en casa y después en clase realizarán las actividades que se proponen. 00:02:04
También se ha incluido en la lección 3 una presentación en Canva, en la 4 una infografía en Canva también en la que tienen que hacer una línea del tiempo y la tienen que hacer en cooperativo. 00:02:24
Además, he incluido aquí unas preguntas, una pregunta en el formato de Google Classroom que permite, porque me interesa también ver un poco cómo van desarrollando esa línea del tiempo. 00:02:38
Incluyo también un CAHUT para utilizar la gamificación y así tener motivado al alumnado. 00:02:53
En cuanto a la evaluación utilizo diferentes maneras. 00:03:02
Una era el diario de aprendizaje que he comentado antes. 00:03:07
Este es con un Learning Gallery donde los alumnos muestran las respuestas sobre las preguntas que yo voy marcando aquí. 00:03:11
Como vemos, pues, alguno ha hecho un poco de pifia. 00:03:19
Si el Jamboard era algo que tenían que completar por equipos, 00:03:24
también incluyo después un Google Form que tienen que completar de manera individual, 00:03:29
porque para mí también es importante que cada uno sea responsable de su aprendizaje. 00:03:34
En la lección que explicaba antes, donde se utilizaba el recurso de Excel Learning, 00:03:40
también, aparte de los contenidos y las actividades, hay una evaluación. 00:03:45
Y aquí lo que se les pide a los alumnos es que realicen un mapa mental de manera colaborativa utilizando la aplicación Publet. 00:03:48
Y después aquí está incluida la rúbrica que utilizaré para evaluarles. 00:03:59
Otra rúbrica que utilizo es la del cuaderno de Social Science. 00:04:06
Además incluyo una lista de cotejo que he realizado en Google Docs, aunque aquí lo tengo en formato PDF, 00:04:10
donde se les explica a los alumnos cómo tienen que co-evaluar a sus compañeros de equipo 00:04:17
y cómo tienen que hacer su auto-evaluación. 00:04:25
La plataforma que utiliza mi centro para las calificaciones y para comunicar a las familias 00:04:29
tanto las calificaciones como también un servicio de correo electrónico es Educamos. 00:04:35
Y aquí como veis pues tengo lo que son los contenidos, 00:04:40
lo que es la evaluación de esta unidad de Engine History por cooperativo. 00:04:43
Además, incluyo diferentes elementos de accesibilidad en el navegador, 00:04:48
como puede ser un lector y para cambiar fuentes. 00:04:52
Subido por:
María Teresa C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
11 de julio de 2023 - 12:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARÍA VIRGEN
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
15.19 MBytes

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