SA - Habitación Inspirada - Contenido educativo
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Situación de Aprendizaje para 1ºESO - C.Esp 3
Una habitación inspirada es una situación de aprendizaje enfocada a primero de la ESO
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para un grupo de 24 alumnos de programa. Se centra en la competencia específica 3, que
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busca analizar diferentes propuestas plásticas y alimentar el imaginario propio del alumno.
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Lo haremos a través del análisis de diferentes obras de arte, comenzando por la habitación
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de Van Gogh. Como se ve en la infografía, la situación es fácilmente adaptable a las
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necesidades del alumnado. Esto es posible gracias a las metodologías activas, como
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es el pensamiento visual o el aprendizaje basado en proyectos. Esta situación se desarrollará
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en tres sesiones. En la primera habrá reflexión y creación de conocimiento mediante la observación
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del cuadro y descripción de éste en una suerte de poema gramatical con nombres, adjetivos
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y verbos. En la segunda sesión recrearán el diorama pop-up con su propio concepto de
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la habitación y en el tercero reflexionaremos de forma crítica y razonada sobre la situación
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y el proyecto. Quedan reflejados además los instrumentos de evaluación como es la observación
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directa, la lista de cotejos y la rúbrica y además también es muy recomendable la
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evaluación docente sobre nuestra propia práctica.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Cyntia Cerrato
- Subido por:
- Cyntia Lucia C.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 14 de abril de 2024 - 14:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LEON FELIPE
- Descripción ampliada:
- Video explicativo de una situación de aprendizaje para el curso de prácticas
- Duración:
- 01′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 71.99 MBytes