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Creación y modificación de recursos

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Subido el 4 de septiembre de 2024 por Manuel A.

4 visualizaciones

En este video presento los tres recursos que he presentado en dicho apartado.

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Hola, soy Manuel, profesor de matemáticas en el CEPA Las Rozas de Madrid. 00:00:00
En este vídeo lo que voy a explicar son los tres recursos que va a entregar en la creación y modificación de contenidos educativos digitales 00:00:04
pertenecientes al bloque de evidencias fundamentales. 00:00:11
Estoy con rol de estudiante para que se vea más real como lo ven mis alumnos. 00:00:15
La primera evidencia que he entregado, el primer recurso, es una infografía que ha dado con Canva 00:00:19
donde tengo un pequeño resumen de las operaciones combinadas, cómo hacer operaciones combinadas. 00:00:25
Se trata de que esta hoja la tengan al lado en clase o bien puesta en la pared en una 3 impresa y con esto puedan ir haciendo operaciones cómicas de forma rápida. 00:00:30
Es un resumen de lo que deben ir haciendo. 00:00:38
El siguiente recurso está en el tema 4 y se trata de una presentación que he creado con X-Learning. 00:00:41
En este caso es de sistemas de ecuaciones. Tenemos una primera parte donde doy la introducción de qué vamos a aprender, 00:00:50
cómo calculamos sistemas de ecuaciones y luego tenemos los cuatro métodos reducción igualación 00:00:55
sustitución y metodográfico en el de reducción bueno todos tienen sus pasos aquí y luego un 00:01:02
vídeo de ejemplo quedado por mí que está alojado en la mediateca de duca madrid donde pueden ver 00:01:08
cómo se resuelve ese ejemplo todos los vídeos tienen la posibilidad de los subtítulos y 00:01:13
comentando este tema de accesibilidad también decir que he puesto un script con esta barra 00:01:18
de accesibilidad donde los estudiantes con algunas dificultades pueden cambiar el tipo 00:01:23
de letra por dislexia o aumentarla también, hacerla más pequeña, inclusive traducir 00:01:27
y demás. Eso sería un poco para facilitar la accesibilidad de todos los alumnos. Continuando 00:01:34
con los métodos, el de igualación tiene también sus pasos aquí, tiene un vídeo 00:01:39
igual de ejemplo colgado en la mediateca y además en este caso les he creado un ejercicio 00:01:43
de autocompletar. Con el método de sustitución igual los pasos que tienen que seguir y un 00:01:47
ejemplo en vídeo. Luego en el método gráfico he incrustado aquí un geogebra 00:01:52
interactivo donde pueden cambiar las ecuaciones para ver cómo los sistemas de 00:01:56
ecuaciones al final son posiciones de dos rectas. Y como 00:02:00
tercer recurso que he incluido también en el tema 4 es 00:02:04
bueno, uno de los muchos vídeos que tengo, también creados por mí o dejados en la mediateca 00:02:08
en este caso es un vídeo donde también se da una introducción a los sistemas de ecuaciones 00:02:12
con el libro que ellos están siguiendo y con distintos ejemplos 00:02:16
y en este caso también, como se puede ver, con subtítulos que se pueden añadir. 00:02:21
Y estos serían los tres recursos que presento. 00:02:25
Un saludo y gracias por su atención. 00:02:28
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Manuel Avalos
Subido por:
Manuel A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
4 de septiembre de 2024 - 23:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
02′ 32″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1920x1200 píxeles
Tamaño:
48.22 MBytes

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