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Explicación tareas - Contenido educativo
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Buenos días a todos. En el vídeo de hoy os vamos a presentar las propuestas de diferentes actividades que vamos a hacer de cara a fin de curso.
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Van a consistir en tres diferentes lecciones. La primera de ellas os la voy a presentar a través de esta infografía.
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Y como ya hemos aprendido durante el curso, vamos a repasar los verbos modales.
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Bueno, ya sabemos que los verbos modales son unos verbos muy importantes para expresar nuestra opinión, obligaciones, cosas que tenemos que hacer, deberes, quehaceres, etc.
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¿Y cómo vamos a reforzar este conocimiento de los verbos modales?
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Pues bueno, lo hemos dividido en dos sesiones de 50 minutos cada una y la metodología que vamos a seguir va a ser a través del aprendizaje cooperativo, trabajo en parejas y gamificación, que sabemos que os gusta mucho y se os hace así muy dinámico.
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¿Cómo vamos a evaluaros?
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Pues bueno, a través de una serie de actividades
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que serán o bien por escrito en papel o bien online
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a través también de la participación y del trabajo en equipo
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tanto en clase, en vuestros grupos de trabajo
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como la participación de la apuesta en común entre todos
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¿Y qué es lo que vamos a aprender?
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Pues bueno, a elaborar textos escritos y orales para expresar afirmaciones de obligación, prohibición, habilidad y consejo.
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Esto por una parte.
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Luego, la siguiente propuesta de actividad está subida en el aula virtual de EducaMadrid.
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Como veis, en el área 4 tenéis tres tipos de actividades.
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una que pone primera evaluación, evaluación 2 y una evaluación final que es un cuestionario
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la primera actividad es una actividad de rellenar los huecos
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la segunda actividad es un crucigrama
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y la tercera actividad es un cuestionario que vamos a repasar los tiempos verbales en general
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estas actividades al hacerse en el aula virtual
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también podremos ver en la sección de calificaciones
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la nota que hemos sacado en cada una de ellas
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va a aparecer en las diferentes tareas
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y luego además tienes al final de esta tabla
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la media total de las tareas
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Y el total del curso
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En cada evaluación no hay total de tareas
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Total de la tercera evaluación
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Y total de todo el curso
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Y por último
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¿Qué tenemos?
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Bueno, pues vamos a aprender
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Como cada alumno tenéis un diferente ritmo de aprendizaje
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Es una tarea en la que tendréis que avanzar vosotros
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según vuestro ritmo, porque no hay prisa.
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Aquí lo que se trata es que aprendamos
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y disfrutemos del proceso de aprendizaje.
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¿Cómo funciona esta diapositiva?
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Pues tendremos que ir dando clic
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a las diferentes títulos o palabras subrayadas.
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Es importante darle a la palabra de inicio
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porque nos va a saltar a las instrucciones que están subidas en la mediateca.
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Como veis, pone instrucciones de tu espacio de actividades con un ritmo distinto de aprendizaje.
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Y tendremos que ir redando a todas.
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Aquí aprendemos qué es la radio.
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Una vez, aquí es un Genially, aquí es una actividad.
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Una vez, ya hemos llegado a la tarea 3.
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Si vemos que nos ha costado entender la información, comprender que es una radio o hacer la actividad,
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podremos darle a repostaje, que es una especie de refuerzo para afianzar conocimientos.
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Por último, haremos la tarea 4 y en la tarea final haremos un cajud sobre todo lo que hemos aprendido sobre la radio.
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Y estas son las diferentes propuestas que hemos planteado de cara a fin de curso
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Esperemos que os guste y que disfrutéis del proceso
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Un saludo
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- Autor/es:
- Gemma García
- Subido por:
- Gemma G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 11 de junio de 2023 - 14:06
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LA INMACULADA
- Duración:
- 05′ 17″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 100.70 MBytes