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BACH_3.Desajustesytrastornos_8.Autolesiones_MercedesBermejo... - Contenido educativo
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Nos toca hablar algo lamentablemente muy presente en nuestra adolescencia y que cada vez vemos que incrementan más los datos,
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que tiene que ver con las autolesiones y en muchas ocasiones también incluso con el comportamiento suicida.
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sabemos que las autolesiones o self-cutting que se suele decir también
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son conductas reiterativas hacia el cuerpo con la intención de aliviar un dolor emocional
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como consecuencia de diferentes emociones difíciles de gestionar
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y como alternativa al suicidio
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Sí que deciros, en estos casos, normalmente es más frecuente en chicas que en chicos, suelen realizarse en diferentes partes del cuerpo con diferentes utensilios, puede ser con las uñas, puede ser con un cuchillo, con una tijera, con el lápiz, con el portaminas en el aula.
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como decía una chica, es que me odio tanto que mientras estoy en clase me araño, hasta hacerse heridas importantes en las piernas para que no se lo vean, lo que hay que tener en cuenta cuando se producen estas autolesiones,
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Es desde la intención que hay que entender que hay un sufrimiento tan intenso desde el punto de vista emocional, internamente, que no se puede gestionar, que no se puede sostener y que para poder compensarlo se autolesiona y para estas adolescentes supone un alivio internamente.
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Es una liberación, porque estoy conectando más con el dolor físico, estoy conectando más conmigo y con mi cuerpo, porque si no conecto con algo de dentro que no me gusta, que odio, como me dicen en algunas ocasiones algunos pacientes.
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Entonces, es un sufrimiento muy intenso cuando las pacientes se autolesionan y es importante poder identificarlo, poder hacer un trabajo, por supuesto, más sistémico, por supuesto, coordinado con el contexto educativo y con el consecuente riesgo en muchas ocasiones,
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que es un paso previo a las tentativas de suicidio, que como muchas veces dicen las adolescentes, no es que me quiera suicidar, es que quiero dejar de sufrir, no es que me quiera lesionar, es que quiero dejar de sufrir.
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Hay una sensación de incomprensión, de vacío, de soledad tan arraigado, con una sensación de no hay nada que me pueda aliviar este sufrimiento que se ha ido acumulando, con unos niveles de autoestima bajísimos, de autoimagen totalmente deteriorado y que es desgarrador.
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Cuando yo pedía a mis pacientes que me pudieran representar simbólicamente ese sufrimiento, es todo negro, todo oscuro, todo rojo, de mucha intensidad, de sangre, de mucho dolor
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Entonces sí que he tenido casos de adolescentes donde sí que pedía a los padres que haya un acompañamiento 24 horas, por supuesto y una supervisión
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No es control, es supervisión, es protección, es cuidado, porque sí que hay un riesgo de suicidio. Sabemos que 6 de cada 10 personas que se suicidan la semana antes habían pedido ayuda, lo habían dicho, lo habían colgado en las redes sociales y hay veces que lo pasamos por alto y como decía antes, esto es responsabilidad de toda la sociedad.
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Entonces, siguiendo con el tema de la prevalencia y de los datos que son abrumadores, sí que tenemos que tener en cuenta cuando hablamos de suicidio el poder diferenciar qué es real y muchas veces cuáles son los mitos.
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que tendemos a creer que hay muchos mitos en torno al suicidio, que si dicen que se van a suicidar no lo van a hacer, al contrario, la probabilidad es muy elevada y la mayoría que lo han advertido en muchas ocasiones lo han consumado.
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Dicen que la intención es morir, bueno, la intención es no sufrir, como os decía antes
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Como os decía también, sí que advierten, 6 de cada 10 personas que se suicidan advierten previamente sobre su intencionalidad
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Hay que tener en cuenta cuando hay un caso de suicidio en el entorno o de intento de suicidio
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Esto es muy contagioso, tanto con el contexto, con los iguales, como el riesgo aumenta mucho
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Incluso se habla de los siguientes meses, incluso años, desde que se ha hecho ese intento de suicidio
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¿Vale? ¿Podemos prevenirlo? Creo que en nuestro país nos falta un plan nacional de prevención de suicidio, nos falta un plan nacional de salud mental, creo que las autoridades competentes están trabajando en ello, espero que se pueda abordar cuanto antes y darle una prioridad porque esta es una pandemia.
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Suicidio es una pandemia, es una lacra que estamos viviendo y que es importante el poder ocuparse. Desde el Colegio Oficial de la Psicología sí que informaros que a lo largo de todo el mes de septiembre estuvimos desarrollando un proyecto de Hablemos de Suicidio para poder abordar desde diferentes áreas, ya que afecta a todas las áreas de la psicología y por supuesto de nuestra sociedad, y poder sensibilizarnos, informarnos sobre este tipo de casos.
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los pensamientos suicidas
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pueden regresar pero no son permanentes
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y en algunas personas pueden
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no llegar a hacerlo jamás
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pero sí que en algún momento
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pueden tener ese pensamiento
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lo que es importante frente al suicidio
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que esto trabajamos mucho en consulta
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es saber, poder detectar
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el riesgo también sabiendo
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cuánto de elaborado
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tiene el suicidio, pienso en pacientes
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recientes cuando yo le pregunto
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¿has pensado alguna vez en suicidiarte?
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no es algo que los profesionales
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debamos temer ¿vale? cuando te dicen
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es que ya no puedo más
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ya estoy agotado, ya no encuentro
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ninguna solución, es como un túnel
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sin salida, yo lo pregunto
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abiertamente ¿no? y en algún momento has pensado
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en el suicidio, eso no lo va
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a fomentar, esto es importante
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tenerlo en cuenta
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y me dicen que sí y yo les pregunto
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la pregunta importante es
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¿y cómo lo harías?
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yo que sé, yo que sé cómo lo haría
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te dicen muchos, ahí el riesgo
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es menor, pero por supuesto que también hay un riesgo
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pero cuando te dicen
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como me decía una paciente
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pues he mirado en redes sociales
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como las pastillas no me funcionan porque al final
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llegó mi madre y me llevaron al hospital
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y ya dos veces no lo he conseguido
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en varios foros he visto que lo más efectivo
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es coger una soga
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y he visto
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y he comprado una soga en una tienda de animales
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y he visto
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en Google Maps he visto un lugar
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donde puedo colgar la soga
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donde puedo ponerla para suicidarme.
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¿Creéis que en este caso hay riesgo de suicidio?
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Elevadísimo.
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Y por supuesto que esa chica no sale de consulta.
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Por supuesto que llama a su familia,
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convoca a la familia,
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le aborre un informe,
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les manda urgencias,
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insisto en que ingresen en urgencias,
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que sabemos cómo están las urgencias,
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y hay veces que dicen,
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bueno, medicación y a casa.
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Que por favor estén estabilizados,
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que tengan un control 24 horas,
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por supuesto esto no es responsabilidad
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de los maestros y maestras,
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pero sí, cuanto menos,
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el poder identificar, hay veces que vuestra figura vais a ser los adultos que más tiempo veáis a esos chavales a lo largo del día.
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Ya en la infancia nos encontramos que muchos niños pasan más tiempo con los profes y con los padres, en la adolescencia años luz.
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Entonces, ¿el adulto qué más les va a mirar a lo largo de los días y semanas? Sois vosotros. Es verdad que pone una responsabilidad en tener un ojo clínico y poder identificar, ¿no?
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Pero es verdad que a lo mejor se puede tirar mucho tiempo sin ser mirados, sin ser mirados o ser mirado rápido desde la responsabilidad, desde la rutina del día a día y están pasando cosas por dentro, cosas por dentro que yo siempre digo que el criterio de los maestros y maestras para mí es un criterio muy clínico porque hay una muestra comparativa
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Y cuando un profe dice que nota a un niño triste es porque lo está comparando con el resto de niños y lo que dice es real y es objetivo y tiene mucho valor y mucho peso. Entonces, bueno, también el transmitiros la confianza en vuestro criterio que siempre es muy acertado.
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