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I Maratón Científico Alpajés: Fármacos de origen marino

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Subido el 25 de abril de 2011 por Francisco J. M.

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En primer lugar, hemos puesto esta foto porque si preguntamos qué veis, supongo que todos nos diréis que es un océano, una masa de agua, 00:00:01

y a simple vista es lo que se ve, una gran masa homogénea de agua. 00:00:15

Pero si miramos más allá, el mar es una gran fuente de biodiversidad, ya que contiene el 97% de la biosfera del planeta, 00:00:19

debido en parte a que el 71% de la superficie geográfica está presente en la litosfera 00:00:30

y para la superficie terrestre solo queda el 21%. 00:00:38

Además, la diversidad de ecosistemas depende de diversos factores como pueden ser la profundidad, 00:00:42

la salinidad, luz solar, distancia al mar... 00:00:48

Entonces, aquí hemos puesto una lista de diferentes especies marinas 00:00:53

de las que podemos obtener principios activos, que son sustancias químicas que tienen una capacidad médica 00:00:58

para emplearlas en crear diferentes párrafos. 00:01:05

Entonces ahora Marta va a explicaros algo de eso. 00:01:10

En primer lugar, hablamos de las algas. Es un organismo que vemos muchas veces cuando vamos al mar, 00:01:15

pues hay que saber que tiene propiedades anticancerícolas, antimicrobianas. 00:01:21

Además es muy importante en el sector de la alimentación debido a que proporciona aditivos alimentarios y debido a su prioridad significante es muy importante en el campo de la ciencia. 00:01:26

¿Vosotros conocéis lo que es el agar agar? 00:01:39

Sí. 00:01:41

¿Sabéis? 00:01:42

Las placas PETIC se utilizan para que crezcan microorganismos, entonces es importante en el campo de la ciencia. 00:01:44

Otras son las esponjas. Estas son muy importantes debido a que de ellas se obtiene un tercio de todos los medicamentos de origen marino, que pueden ser antivirales hasta anticarcerígenos. 00:01:54

Además, el limón tiene propiedades que favorecen los procesos de la madera. 00:02:08

Otros son los dióxidos que producen diastafinas, que mejoran los estallos de cáncer de pulmón, de próstata, 00:02:15

el linfoma de Hodgkin, el eczema, el Alzheimer. 00:02:25

El siguiente son los corales. 00:02:31

Es otro tema importante. De estos se saca un cuarto, aproximadamente, de todos los fórmulas marinas. 00:02:33

De ellos se obtiene la prostaglandina, que tiene que mejorar los síntomas de fiebre, de inflamación y de dolor. 00:02:43

Y además tiene propiedades anticancerígenas y antiinflamatorias. 00:02:52

Las medusas, debido a su propiedad de biominiscencia, como veis ahí, se utilizan para marcar las proteínas invisibles y poder verlas al microscopio. 00:02:55

Además, mejora la artritis y el muerto de dientes. 00:03:08

Los equinodermos se usan para el tratamiento de Alzheimer y además como anestésicos. 00:03:13

Vamos a seguir con los anfibios, que son unos anfibios y tienen la capacidad de generar muchas sustancias tóxicas que se pueden utilizar, aplicarlas para mejorar el riego sanguíneo, fortalecer el corazón, gracias a la capacidad que tienen de regenerar órganos y tejidos y a su resistencia a la congelación. 00:03:18

Luego están los tiburones, que en su hígado generan la escuadamina, 00:03:46

que es una molécula marina que se utiliza para crear fármacos 00:03:50

que tratan infecciones de bacterias, hongos y protozoos 00:03:54

y además tiene una actividad anticaferígena. 00:03:58

Luego también tenemos los dinoflagelados, que producen la saxitoxina, 00:04:01

que es un veneno natural y muy potente, 00:04:05

que tiene la capacidad de paralizar y también para curar lesiones menulares. 00:04:08

Y el pez globo, que presenta la tetraloxina, al igual que las asfixias, como hemos dicho antes, y tiene principalmente una función analgésica, para tratar jaquecas, dolores de cánceres terminales. 00:04:12

Luego están las caracolas, que también presentan la conotoxina, para tratar el dolor crónico en pacientes de sida y cáncer. 00:04:25

Los microorganismos marinos, de los que obtenemos la mayoría de los antibióticos que tomamos. 00:04:33

y los cefalópodos que producen la tetrodoxina. 00:04:38

Bueno, realmente lo producen unas bacterias que tienen en su boca 00:04:42

y lo que hacen es que paralizan el sistema nervioso de sus víctimas. 00:04:45

Por ello se está utilizando para investigar la transmisión del impulso nervioso a través de las neuronas. 00:04:49

Y luego por último están los triglicéridos que utilizamos su sangre 00:04:57

para estudiar nuevos antibióticos que cubren enfermedades infecciosas de incropios. 00:05:02

Esto es debido a que su sangre al entrar en contacto con el aire se espesa, 00:05:08

entonces adquieren una capacidad para tratar las enfermedades. 00:05:13

Con ellas podemos tratar muchas enfermedades. 00:05:18

Y ahora están los modelos biológicos, que como hemos dicho antes, 00:05:23

Entonces, cuando decimos que un animal es un modelo biológico, lo que nos referimos es que es un animal que se estudia para comprender fenómenos biológicos particulares y así comprender el funcionamiento de otros organismos. 00:05:28

Entonces, su uso es posible ya que sus experimentaciones en humanos no se podrían realizar bien por razones éticas u otras cosas y debido a la ascendencia común de todos los seres vivos. 00:05:44

Entonces, un ejemplo de modelo biológico es la plisia califórnica, que es una especie 00:05:58

de babosa que se estudia para la neurobiología del aprendizaje y la memoria, ya que tiene 00:06:03

un sencillo sistema nervioso que posee 20.000 enormes linconas y un sistema de retracción 00:06:09

de branquias que funciona de la siguiente manera. Entonces, cuando aplicamos un estímulo 00:06:16

no efectivo potente sobre la cola, se activa la retracción de la franquia. Pero si aplicamos 00:06:21

un estímulo táctil ligero sobre el tifón, no se ocasionaría la retracción de la franquia. 00:06:28

Pero si se produce este estímulo ligero táctil repetidamente a la vez que se produce el estímulo 00:06:35

no efectivo potente sobre la cola, llegará un momento en el que la franquia con un simple 00:06:44

estímulo ligero táctil se retraiga. Por ello, esta capacidad de realizar tareas de 00:06:50

aprendizaje asociativo y no asociativo los utiliza para estudiar esto. 00:06:59

Y luego, por último, otro ejemplo es el pez cebra, que es muy utilizado como modelo biológico 00:07:05

ya que con él compartimos el 80% del genoma humano y se utiliza para crear medicamentos contra enfermedades como el Parkinson, el cáncer o identificar genos que causan las enfermedades hereditarias 00:07:11

y para estudiar otras enfermedades de nacimiento o desarrollo de los tejidos del cuerpo de los vertebrados o de los fosas. 00:07:26

Y esto es debido a que el pez cebra, cuando está funcionario, es transparente. Por ello, se pueden ver bien los órganos que están afectados. 00:07:33

Ya sabemos que a partir de un exceso de organismo se pueden obtener fármacos, pero esto no es un proceso fácil. 00:07:49

Como todo procedimiento, requiere de unas etapas. Unas etapas que son estrictas y segurosas y que empiezan desde la selección y la valentía. 00:07:55

Y la validación de una diana, que ahora explicaré más adelante lo que es, hasta conseguir su producción industrial y que se pueda distribuir a todos los pacientes que lo requieran. 00:08:03

Entonces, este proceso comienza con la identificación de una enfermedad a tratar. 00:08:17

Así que hay que saber qué enfermedad se quiere tratar. 00:08:21

Una vez que ya seamos cuáles, hay que buscar un principio inmediato, que son muchos de los que hemos estado hablando anteriormente, 00:08:25

que al aplicarlo a la enfermedad pueda sobrevivirla o por lo menos hacer que mejore. 00:08:31

Ahora, ¿dónde se busca? Pues en este trabajo lo que queremos es exponer que el mar es una fuente muy amplia. 00:08:39

Entonces vamos a buscar el mar y vamos a seleccionar la diana. ¿Qué es esto de la diana? 00:08:46

Una diana molecular es cualquier sustancia en cualquier parte de la célula, ya sea la membrana, el citoplasma o el núcleo, que puede reconocer un fármaco, es decir, una sustancia clínica y produce una respuesta celular. 00:08:51

Entonces, eso básicamente es el resumen. Tenemos un receptor que es la diana y tenemos un principio activo. Si el principio activo es el adecuado, se une al receptor que es la diana y se inicia la respuesta que nosotros queremos. 00:09:04

Entonces, mediante esta relación de ensayos biológicos, ¿cómo se puede buscar eso? 00:09:19

Además, en los ensayos se busca también los efectos negativos que estas reacciones pueden causar, 00:09:30

porque no siempre se generan las reacciones que nosotros queremos, sino que hay veces que se generan toxinas 00:09:37

o elementos malignos que pueden perjudicar también a los pacientes. 00:09:42

Entonces, cuando se encuentran esos efectos negativos, se requiere de una optimización química de las sustancias. 00:09:46

Eso se realiza mediante técnicas químicas, químicas específicas y técnicas que no voy a entrar. 00:09:53

Entonces, una vez que ya se ha identificado y validado la reacción, nos encontramos con dos objetivos. 00:10:00

Excepcionalidad, que queremos que sea específico, un medicamento que cumpla con los objetivos que nosotros queremos. 00:10:07

y además que las pruebas en miembro en los caminos sean exitosas, y una vez que ella sea exitosa, la podemos poner para utilizarla nosotros mismos. 00:10:15

Entonces se optimiza el compuesto químico y luego tenemos que buscar un procedimiento por el cual se pueda crear de manera industrial. 00:10:25

En este aspecto tenemos que tener en cuenta las técnicas de producción. No todas las sustancias se pueden producir de la misma manera. 00:10:33

Entonces, igual que la optimización, esto es muy técnico y me voy a meter, pero una vez que tenemos encontrada la técnica de producción y que la productividad de la estructura química de esa sustancia no lo permite, ya se puede producir industrialmente y ya poder utilizarla para el uso que buscábamos. 00:10:40

Entonces, después de este procedimiento podemos encontrar fármacos que ya actualmente están 00:11:01

en venta, como estos, que por ejemplo el apridin, es un antifumoral que proviene del apridium 00:11:09

navigans, el cofumicerol, que es un antiinflamatorio, además que trata el asma, que viene de la 00:11:15

que es el primer fármaco de origen marino que se obtuvo para tratar el cáncer y además 00:11:23

sacó una de los tejidos blandos avanzados y bueno, eso es lo que dice, el cáncer de 00:11:33

bario. Por último, la chocondria ocai es una esponja, una simple esponja, a partir 00:11:38

desde la cual se ha creado la erinulina, que es un antifumoral contra el cáncer avanzado de mamá. 00:11:47

Entonces, ¿qué es lo que vemos? 00:11:54

Como con unos simples organismos, que a simple vista los vemos muy sencillos, 00:11:56

podemos obtener tratamientos para enfermedades tan complicadas como puede ser el cáncer, 00:12:02

como puede ser el áncora, pero también... 00:12:09

Entonces, hemos dicho que el mar es una fuente de mucha biodiversidad, de muchos organismos. 00:12:13

Entonces, ¿crees que no podemos arriesgar a ver estampas como esta? 00:12:23

No, ¿verdad? 00:12:27

Porque igual que hemos dicho antes de la esponja, hay miles y miles de organismos que nos sirven para ayudarnos a nosotros mismos. 00:12:29

Y hoy en día, oímos por las noticias, hay niveles de explotación marina, petróleo... 00:12:36

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Idioma/s:

Autor/es:

IES ALPAJÉS

Subido por:

Francisco J. M.

Licencia:

Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada

Visualizaciones:

324

Fecha:

25 de abril de 2011 - 8:25

Visibilidad:

Público

Enlace Relacionado:

farmacología, bioquímica, patologías

Centro:

IES ALPAJÉS

Duración:

12′ 45″

Relación de aspecto:

4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.

Resolución: