Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
¿Sabías que...?
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Presentación del programa de conferencias "¿Sabías que...?"
Ha terminado el año y con él un interesante proyecto, el de 11 científicos que de forma totalmente desinteresada
00:00:01
han salido de sus laboratorios para acercar la ciencia a los jóvenes, a los de ciencias y a los de letras.
00:00:08
Se han acercado a institutos y universidades para explicar de forma divertida y amena
00:00:13
las aplicaciones concretas de descubrimientos como la nanotecnología, la ingeniería genética o la inmunología.
00:00:18
Hemos hecho un grupo de 11 profesores que nos sentimos motivados para desarrollar una iniciativa
00:00:25
que sea acercar la ciencia a la gente y hacerles ver que descubrimientos científicos básicos valen para algo
00:00:46
Hablamos del descubrimiento del ADN, de cómo la marihuana interacciona con el cerebro
00:00:53
de la ingeniería genética aplicada a microorganismos, de la nanotecnología
00:01:00
Estamos yendo por los centros docentes de Madrid dando estas charlas.
00:01:06
Este es el descubrimiento. El descubrimiento es la estructura en doble hélice del ADN
00:01:11
y obviamente es una herramienta muy importante desde el punto de vista forense
00:01:15
para determinar la identidad de individuos.
00:01:19
¿Quién descubrió los anticuerpos? ¿Cómo es la historia breve de quién descubrió los anticuerpos?
00:01:31
Nos remontamos primero a China.
00:01:36
Yo he tratado el tema de, ¿sabías que el descubrimiento de anticuerpos monoclonales
00:01:38
ha contribuido al diagnóstico y al desarrollo de muchas enfermedades.
00:01:41
Hace un resumen de lo que es la inmunología, cómo se descubren los anticuerpos y para qué se utilizan en la actualidad.
00:01:44
Está muy bien que se venga aquí porque ahora mismo sinceramente yo,
00:01:56
que me ha despertado mucho interés esto de los linfocitos e inmunología y no sé, me gustaría hacer algo de eso, ¿no?
00:02:01
Lo que más me ha llamado la atención quizá haya sido lo de la forma de trabajo en los laboratorios
00:02:08
y lo de que la palabra vacuna viene del experimento que hizo un científico con una vaca.
00:02:13
El saber por qué son las cosas, el conocimiento per se, ese placer es único nuestro.
00:02:19
Ya solo por eso merecería la pena estudiar, merecería la pena investigar, merece la pena la ciencia.
00:02:24
Si encima vale para algo, pues mucho mejor, ¿no?
00:02:31
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Javier Medina
- Subido por:
- Francisco J. M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 1396
- Fecha:
- 20 de octubre de 2008 - 16:51
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- ESO y Bachillerato. Biología y Ciencias del Mundo Contemporáneo
- Centro:
- IES ALPAJÉS
- Descripción ampliada:
- Once científicos participan en el programa que la FECYT ofrece de charlas sobre temas de actualidad biotecnológica en centros educativos.
- Duración:
- 02′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.39:1
- Resolución:
- 512x368 píxeles
- Tamaño:
- 15.97 MBytes
