LMS - Contenido educativo
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Video del aula virtual de matemáticas
Buenos días, mi nombre es Nereida Casares Medina y procedo a explicar mi LMS.
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Nos hemos metido en mi aula virtual y aquí aparecen las asignaturas que imparto actualmente.
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En este caso vamos a meternos, por ejemplo, en el área de matemáticas.
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Al comienzo de la aula virtual aparece una pequeña imagen descriptiva mía y del área,
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un pequeño cuestionario acerca de cuánto saben de matemáticas para que lo realicen los alumnos.
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Aquí en participantes podemos observar los diferentes alumnos que tenemos matriculados en el aula virtual
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y si le damos a métodos de matriculación observamos que en total tenemos 25 alumnos matriculados.
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Por otro lado, en configuración del aula virtual podemos bien elegir una opción u otra.
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Si seleccionamos formato del curso podemos dar o bien a mostrar todas las secciones por una página
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o bien a seleccionar una sección por página.
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Si damos a mostrar una sección por página y le damos a guardar cambios,
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lo que nos aparece en este caso es cada uno de nuestros temas sin desglosar,
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es decir, no aparecen los recursos que hay dentro.
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Pero si por el contrario le damos a formato del curso y a mostrar todas las secciones en una página
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y le damos a guardar cambios siempre,
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en este caso nos aparece por ejemplo el tema 1 y nos aparecen los diferentes recursos que hemos metido dentro del tema 1,
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tema 2 e igual.
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Aquí por ejemplo también en el lateral izquierdo lo que obtenemos son los diferentes temas que hemos dividido en nuestro área,
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que es el área de matemáticas que está ambientada en el curso de sexto de primaria,
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es decir, todos los contenidos son de sexto curso
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y si por ejemplo pinchamos tema 4 y damos por ejemplo a asumir este de fracciones,
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podemos ver que otro método también para evaluar a los alumnos,
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aparte del típico examen escrito, puede ser evaluarles con diferentes recursos,
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bien por cuestionarios, una ficha de Lightworkseek,
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en este caso pues nos metemos, aparece igualmente que estamos en mi página de Lightworkseek,
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Nerida Cáceres Medina.
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Los alumnos tendrían que realizar las operaciones que se les ha puesto,
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dar a terminado y una vez que se les ha terminado automáticamente a Bime llega al correo electrónico
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un correo con la calificación que han sacado los alumnos en dicha ficha.
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De igual forma otra manera para evaluarles es por ejemplo realizando cuestionarios,
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al principio del tema de la aula virtual teníamos un cuestionario de bienvenida,
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que si los alumnos pinchan tendrán alguna pregunta acerca de cuáles son los divisores de Bain,
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los alumnos tienen que seleccionar la opción correcta.
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Por ejemplo en el tema 8 tenemos también otro cuestionario que les da a ellos la calificación a finalizarlo,
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es decir, si has sacado un 5 pues te da un 5, si has sacado un 3 un 3, un 10 un 10,
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tienen que siempre seleccionar la opción correcta.
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Aparte de los cuestionarios de las páginas Lightworkseek los alumnos también tienen diferentes fichas
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que ellos mismos pueden, ficha de repaso, pues ellos se pueden descargar la ficha,
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realizarla en casa y traerla a clase para evaluarla o para corregirla entre todos los alumnos.
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Y hasta aquí la presentación de mi LMS.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Nereida Casares Medina
- Subido por:
- Nereida C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 11:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PRINCIPE ASTURIAS
- Duración:
- 03′ 31″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 19.62 MBytes
