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CREACIÓN CONTENIDOS DIGITALES - Contenido educativo

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Subido el 5 de agosto de 2023 por M.jose R.

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Para poder acreditar el segundo bloque de la competencia digital docente centrada en la creación de contenidos digitales, paso a presentar tres contenidos digitales que se han trabajado en mi grupo de primero de primaria. 00:00:00
Este primer contenido digital se encuentra centrado en el área de matemáticas. Es una actividad trabajada durante la unidad número 3, donde se trabajan contenidos de números hasta el 20. 00:00:15
En esta actividad los alumnos trabajan el bloque de cálculo y tienen diferentes operaciones centradas en el juego de Among Us. De todas ellas, los alumnos van seleccionando las diapositivas y van buscando aquel Among Us que tiene la respuesta correcta a la pregunta que se plantea. 00:00:29
En cada una de ellas se va seleccionando y al estar enlazadas unas con otras les permitirá a los alumnos descubrir cuál es el impostor entre todas ellas. Van seleccionando hasta llegar a la última opción que por descarte nos sale que el impostor es el muñeco rosa. 00:00:52
Para aquellos alumnos con necesidades educativas especiales, contamos con material de apoyo como los bloques multibase, las regletas o, por ejemplo, la recta numérica, lo cual les va a facilitar también dicho trabajo. 00:01:12
Otro recurso digital que presento es CAHUT. En este caso, este CAHUT está dirigido al área de Ciencias de la Naturaleza, concretamente la unidad 6, y es una actividad de evaluación. 00:01:27
En esta actividad los alumnos se conectan por medio de sus dispositivos y todos se encuentran conectados a la pantalla de la clase. 00:01:39
Muestran distintas preguntas, ya sea de respuesta múltiple o de verdadero o falso, y cada pregunta se centra en un tiempo determinado dependiendo de su complejidad. 00:01:48
Algunas de ellas cuentan con GIFs como esta o podemos introducir para los alumnos con necesidades educativas especiales algunos vídeos que les facilite el trabajo, así como ampliarles el tiempo y hacer contrastes entre fondo y fuente. 00:01:59
De este modo, al profesor le llega un feedback en tiempo real sobre las necesidades individuales de cada alumno. 00:02:20
Finalmente, la última herramienta digital que presento es Quisis. Esta herramienta también va dirigida al alumnado de primero de primaria en el área de matemáticas y es una actividad de repaso de cara al verano, donde se trabajan los distintos contenidos vistos en el área de matemáticas a lo largo del curso. 00:02:30
En esta herramienta podemos contar con preguntas de elección múltiple, de dibujo o de rellenar huecos. Así pues, los alumnos cuentan con distinto tiempo en función de la complejidad de cada pregunta. 00:02:47
A los alumnos les motiva mucho este tipo de contenido y a los alumnos con necesidades educativas especiales se les puede ir adaptando tanto los tiempos, las preguntas o el tipo de respuestas. 00:03:04
Por ejemplo, en la lección múltiple quitarles alguna de las opciones para que les sea más fácil. Así de este modo nos iremos adaptando a los ritmos de cada estudiante. 00:03:16
Subido por:
M.jose R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
8
Fecha:
5 de agosto de 2023 - 18:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PERU
Duración:
03′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
30.62 MBytes

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