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6. PARÉNTESIS, CORCHETES Y LLAVES - Contenido educativo

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Subido el 1 de noviembre de 2020 por Ana O.

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Bien, en este vídeo vamos a ver cómo se suman y restan números enteros pero 00:00:00
cuando aparecen paréntesis, corchetes y llaves. 00:00:05
La primera vez que se ve puede resultar un poquito lioso. 00:00:11
Existen varios métodos matemáticos, pero consejo que os doy. 00:00:16
Para los que os estáis iniciando debéis hacerlo siempre de la siguiente forma. 00:00:20
Me dan el típico regalito matemático. 00:00:25
Analizo. 00:00:28
Todos los numeritos que aparecen son números enteros. 00:00:30
Segundo detalle, las únicas operaciones que aparecen, sumas y restas. 00:00:35
Y tercer detalle, aparecen paréntesis, aparecen corchetes y aparecen llaves. 00:00:41
Repito, hay varios procedimientos matemáticos, pero para los que os estéis iniciando, proceded de la siguiente forma. 00:00:49
Primero operamos el interior de los paréntesis 00:00:57
Es decir, yo analizo la expresión y solamente voy a prestar atención a los paréntesis que hay 00:01:01
Ese paréntesis, su interior ya está operado, hay un solo número 00:01:08
Aparecen dos números, debemos hacer dicha operación 00:01:14
Interior del paréntesis con varios números, debemos hacer dicha operación 00:01:19
Nos quedaría, menos 3, dejamos todo exactamente igual, solamente operamos esa expresión. 00:01:25
Menos 1 más 4, evidentemente más 3. 00:01:34
Menos 1 más 3, evidentemente más 2. 00:01:39
Siguiente paso. 00:01:43
Hemos operado el interior de los paréntesis, debemos eliminar los paréntesis. 00:01:45
Primero voy a eliminar paréntesis, luego elimino corchetes y al final eliminamos las llaves 00:01:51
Pero, si quiero eliminar paréntesis, debemos tener en cuenta el signo que hay delante 00:01:58
Es decir, si yo analizo esta expresión en la que nos hemos quedado 00:02:05
Si quiero quitar los paréntesis, procedo de esta forma 00:02:11
Lo demás ni se toca 00:02:14
Delante, cuando no hay signo, recordad que se supone un signo más 00:02:16
Signo más delante de un paréntesis, dejamos igual el interior, menos 2 00:02:21
Signo positivo delante del paréntesis, dejamos igual el interior 00:02:27
Signo negativo delante de este paréntesis 00:02:32
Perdonad un segundo, porque el signo que hay delante del paréntesis es un más 00:02:39
Repito, ese menos es del corchete 00:02:43
Delante de ese paréntesis no hay un signo 00:02:46
Se supone que es un más 00:02:50
Lo dejamos igual y el menos 2 00:02:52
Desaparecieron los paréntesis de la expresión 00:02:55
Mismo razonamiento para los corchetes 00:02:59
Vamos a operar el interior de los corchetes 00:03:02
Analizo 00:03:05
Efectuamos la operación y efectuamos la operación 00:03:06
Lo demás se deja exactamente igual. 00:03:11
Nos quedaría, menos 3 menos, opero, menos 2 más 3, más 1, más 2 menos 2, valor 0. 00:03:15
Hemos operado el interior de los corchetes. 00:03:28
Elimino corchetes. 00:03:31
Y atención al signo delante del corchete. 00:03:33
Analizo. 00:03:36
Vamos a eliminar los corchetes, lo demás se deja exactamente igual 00:03:36
Menos 3 menos, hay un menos delante del corchete, cambiamos los signos de dentro 00:03:42
Menos 1, hay un menos delante del corchete, cambiamos el signo del 0, quedaría menos 0 00:03:48
Un pequeño detalle, vamos a ver más adelante que el 0 es el denominado elemento neutro 00:03:58
es decir, podríamos eliminar el 0 de la expresión pero pasito a paso 00:04:05
desaparecieron los corchetes 00:04:11
pasamos a la siguiente lámina 00:04:14
mismo razonamiento para el caso de las llaves 00:04:16
es decir, nos habíamos quedado en el punto 4 00:04:19
solamente aparecen llaves 00:04:23
siempre el mismo razonamiento 00:04:25
vamos a operar el interior de las llaves 00:04:27
y debemos efectuar solamente esa operación 00:04:31
Menos 2 menos 0, valor menos 2 00:04:34
Siguiente paso, elimino la llave de la expresión y debo tener en cuenta los signos 00:04:38
Signo que aparece delante de esa llave, un menos 00:04:45
Ese menos tiene como tarea cambiar el signo de lo de dentro 00:04:49
Y desaparece el menos 00:04:54
Cambiamos el signo de esa expresión, evidentemente quedarían altos 00:04:56
Llegados a ese punto, a todos nos resulta una expresión conocida 00:05:01
Operamos los números enteros que aparecen en la expresión 00:05:06
Y procedimiento resuelto 00:05:11
Menos 3 menos 1, valor menos 4 00:05:13
Más 2, resultado final 00:05:17
Si debo 4 y me deben 2 00:05:21
Evidentemente en este caso menos 2 00:05:24
Resumen al contenido de este vídeo 00:05:27
quien se está iniciando 00:05:30
en las operaciones con los números enteros 00:05:34
la primera vez que se ve esto 00:05:38
no es fácil 00:05:40
es necesario hacer 00:05:41
unos cuantos ejercicios 00:05:43
para coger práctica 00:05:45
pero siempre el mismo orden 00:05:46
si la expresión contiene sumas y restas 00:05:48
y aparece en paréntesis 00:05:52
corchetes y llaves 00:05:54
primero los paréntesis 00:05:55
operamos el interior 00:05:59
y los eliminamos 00:06:01
Desaparecieron 00:06:02
Pasamos a los corchetes 00:06:04
Operamos el interior del corchete y lo eliminamos 00:06:06
Desaparecieron los corchetes 00:06:10
Nos vamos a las llaves 00:06:13
Operamos el interior de las llaves 00:06:15
Y eliminamos 00:06:17
Siempre que queramos eliminar un paréntesis, corchete o llave 00:06:19
Debemos tener en cuenta el signo que tiene delante 00:06:24
Si es un signo positivo 00:06:27
Dejamos igual el interior 00:06:29
Si es un signo negativo, cambiamos todos los signos. 00:06:32
Vamos a hacer ejercicios porque, repito, la primera vez que uno estudia las operaciones con los enteros resulta un poquito lioso. 00:06:36
Y detalle, es absolutamente imprescindible ser unos artistas con suma y resta de números enteros cuando contienen paréntesis, corchetes y llaves 00:06:45
Porque en próximos vídeos vamos a dar dos nuevas operaciones 00:06:57
Multiplicación y división 00:07:02
Y al final se nos van complicando las cosas 00:07:04
Tema concluido 00:07:08
Subido por:
Ana O.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
21
Fecha:
1 de noviembre de 2020 - 23:07
Visibilidad:
Público
Centro:
IES GONZALO CHACÓN
Duración:
07′ 11″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
320x240 píxeles
Tamaño:
14.88 MBytes

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