Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Vídeo Entrevista Orientadora - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 15 de septiembre de 2022 por M. Yolanda B.

72 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

A SOCORRO JORDÁN 00:00:00
É gravação radiofónica, é parte do proxecto de digitalização do centro 00:00:30
mediante o qual ponemos todas as tecnologías ao nosso alcance 00:00:34
ao serviço da educación e da cultura 00:00:38
a partir deste curso 2022-2023 00:00:40
Como díamos, aquí está SOCORRO JORDÁN 00:00:48
Boas dias, SOCO 00:00:51
Olá, boas dias 00:00:52
Conta-nos, que é este lugar, o CEPO Orcasvitas? 00:00:54
Que é isto do CEPO? 00:00:57
Sim, a verdade é que o CEPO soa fatal 00:00:59
porque parece unha cepa de vino ou unha coisa destas 00:01:01
pero o CEPO é unha sigla 00:01:03
unhas siglas do nome do centro de educación de persoas adultas 00:01:06
és a dizer, persoas máis de 18 anos que queren estudar 00:01:09
porque non poderon, porque deixou os seus estudos incompletos 00:01:14
e agora aprovechan para poder seguir aprendendo 00:01:18
Muito boa 00:01:23
Conta-nos un pouco máis 00:01:25
Que nos podes dizer de sua ubicación, de Orcasvitas, do barrio? 00:01:26
Como o describirías? 00:01:30
Muito boa, Orcasvitas é un barrio que pertenece ao distrito de Usera 00:01:31
e por características un pouco do lugar 00:01:36
facemos moita falta 00:01:38
porque aquí hai moita población que non está escolarizada 00:01:40
e temos moita población imigrante 00:01:44
que tiñe unhos niveis educativos moi distintos 00:01:46
aos que están en España 00:01:48
entón a ubicación é idónea 00:01:50
é a dizer, o centro de adultos Orcasvitas é necessário no barrio 00:01:52
Muito boa 00:01:57
Bueno, creo que se quedou un pouco contestada esta pergunta tamén 00:01:58
pero crees que é necessário este centro educativo no barrio 00:02:01
e sepas, en general, a figura que ocupa? 00:02:04
Pois sí, a prova é que temos alunos matriculados 00:02:07
e que titulan todos os anos moitos alunos 00:02:10
ou seja, que a necesidade está ahí 00:02:12
e sobre todo porque temos moita población imigrante 00:02:14
temos tamén población gitana 00:02:18
e población, bueno, cada vez menos, a verdad é esa 00:02:20
de persoas que non poderon estudar en seu momento 00:02:23
e logo non podemos olvidar que realmente 00:02:25
nosa temos moita población 00:02:29
que o sistema educativo non pode dar resposta 00:02:31
a través das diferentes mídias de atención á diversidade 00:02:34
é a dizer, persoas que por diversas circunstancias 00:02:36
pois non pode titular 00:02:40
entón, bueno, pois ahí estamos nós 00:02:42
para darles unha segunda oportunidade 00:02:44
Moi bem 00:02:46
A xente se sole parar a mirar este edifico 00:02:47
e seu jardín, verdad? 00:02:50
Podes contarnos algo deste edifico tan curioso? 00:02:52
Como é, e de que época? 00:02:55
Sí, me figuro que dirás que lo de curioso 00:02:57
porque é un edifico de madera 00:02:59
e logo tine un jardín, na verdade, que é moi bonito 00:03:01
e na verdade que está bastante cuidado 00:03:04
Temos hasta un huerto 00:03:06
e de vez en cuando pois tomamos os seus produtos 00:03:08
e aí temos un profesor que está al pi del cañón 00:03:11
para que de seus frutos 00:03:15
Pois a verdade que temos un gran espacio 00:03:17
Temos unha boa pista de baloncesto, de fútbol 00:03:20
pero sí que é verdade que habría que arreglarla 00:03:23
para poderlo aprovechar un pouco máis 00:03:26
Tenemos o jardín, como hemos dito, tenemos o huerto 00:03:28
e logo o edifico, a verdade, que tiene unhas instalaciones 00:03:31
moi bonas a nivel tecnológica 00:03:34
graças aos novos proyectos de inovación 00:03:36
nos que nos temos metido 00:03:39
E bueno, concentrándonos en o máis importante 00:03:41
o alumnado, que tal, como é 00:03:44
se sole dicir que están aquí por algo 00:03:47
já que non se han sacado iso antes 00:03:50
que problemas presentan, que ventajas 00:03:52
en que se sole diferenciar 00:03:55
dos de manhã e dos de tarde 00:03:57
Pois sí que é verdade que 00:03:59
o perfil do alumnado ha mudado nos últimos anos 00:04:01
seguimos tendo un grupo importante 00:04:04
sobretudo no grupo de manhã 00:04:07
de persoas que han fracasado no sistema educativo 00:04:10
nos institutos, vale? 00:04:12
E tenemos entón ese alumnado joven 00:04:14
que quere retomar os estudios 00:04:16
Pero tamén é verdade que seguimos tendo tamén 00:04:19
madres de familia que non poderon estudiar en seu momento 00:04:21
E iso é todo o grupo de manhã 00:04:24
No grupo de tarde o perfil já é distinto 00:04:26
hai moita población emigrante 00:04:28
tamén hai persoas maiores 00:04:30
que non poderon estudiar en seu momento 00:04:32
e persoas que trabajan por a manhã 00:04:34
e por a tarde aprovechan os seus pequenos lugares 00:04:37
para poder asistir á clase e fazer os deberes 00:04:41
e poder ir avanzando e aprendendo 00:04:44
E o profesorado? 00:04:50
Crees que un profesor de un CEPA 00:04:51
é igual que uno de un IES? 00:04:53
Hai algo de un profesor de un CEPA 00:04:55
que non sepa outro, por exemplo? 00:04:57
Pois o profesorado é o mesmo 00:04:59
porque as listas son listas de interinos 00:05:01
e logo somos todos 00:05:03
hai funcionarios de carreira e funcionarios interinos 00:05:06
os profesores son por os mesmos 00:05:08
pero sí que é verdade que nos temos que adaptar 00:05:10
ás circunstancias do lugar 00:05:12
ás circunstancias do alumnado 00:05:14
e algo que eu llevo xa 17 anos no centro 00:05:16
pero sí que é verdade que 00:05:18
o trato humano é moi estreito 00:05:20
tamén é verdade que temos menos alunos 00:05:22
e iso facilita este trato humano 00:05:24
ese seguimiento tan personalizado 00:05:26
que se faz con cada uno dos alunos 00:05:28
Moito ben, pois moitas gracias Soko 00:05:32
Espero que con isto nosos oñentes se facen unha idea 00:05:34
e seguro que conocen a algún 00:05:36
interesado para matricularse 00:05:38
Non o dudéis 00:05:40
e venís ao CEPA Orcasitas, os esperamos 00:05:42
Moitas gracias por vosa atención 00:05:44
e un saludo a todos e a todas 00:05:46
Adiós 00:05:48
Autor/es:
Cepa Orcasitas
Subido por:
M. Yolanda B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
72
Fecha:
15 de septiembre de 2022 - 7:34
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ORCASITAS
Duración:
06′ 01″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
1920x1920 píxeles
Tamaño:
171.97 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid