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Subido el 31 de agosto de 2023 por Paula Maria C.

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La actividad de innovación metodológica que hemos diseñado es una secuencia de presentación del módulo de formación en centros de trabajo del ciclo formativo de grado básico de informática y comunicaciones. 00:00:02
Toda la secuencia de aprendizaje se realiza en el aula de emprendimiento. Este módulo se cursa tanto en el primer curso del ciclo como en el segundo curso. 00:00:13
La infografía se encuentra incrustada en el aula virtual EducaMadrid. Por un lado tenemos la legislación y la normativa aplicable, enlazada mediante URL, para que pueda ser consultada en cualquier momento por los alumnos. 00:00:20
Aquí vemos el boletín de la Comunidad de Madrid. Por otro lado tenemos toda la información relativa a los ciclos formativos y aquí el ciclo formativo que nos atañe. 00:00:36
También recogemos en ella la netiqueta, presente siempre en todos los contenidos y espacios digitales por ser obligado a cumplimiento para nuestros alumnos. 00:00:58
Este contenido digital es de creación propia, por lo que hemos añadido la licencia correspondiente. 00:01:11
Todos los navegadores instalados en los equipos del centro, tanto los presenciales como los de préstamo, 00:01:17
tienen instalados los diferentes complementos de accesibilidad para favorecer la inclusión de estudiantes con dificultades de percepción visual 00:01:21
o facilitar la traducción de los contenidos a diferentes idiomas. 00:01:28
Asimismo, todos los materiales están configurados con letra taoma y tamaño 12, mínimo para adaptarlos a los alumnos con dislexia. 00:01:31
Para que el aprendizaje sea cooperativo y autorregulado, en esta secuencia hemos diseñado un Padlet. 00:01:38
Padlet es un muro interactivo que no necesita registro, por lo que la interacción puede ser anónima. 00:01:43
En este espacio, que tiene sus propias normas, dentro de ellas, la principal es que todos los comentarios deben hacerse de manera anónima. 00:01:47
para que nuestras alumnas y alumnos escriban y compartan sus dudas acerca de esta parte de su aprendizaje, 00:02:01
utilizando siempre un lenguaje cordial y amigable. 00:02:07
Entre ellos pueden resolverse sus dudas haciendo a los alumnos partícipes de su proceso de enseñanza-aprendizaje. 00:02:12
En este Padlet disponen de los anexos que deben rellenar y completar como documentación de su proceso formativo. 00:02:17
Las plantillas y las instrucciones de complementación de todo el proceso están aquí para su libre consulta y descarga. 00:02:25
Por último, una vez complementada toda esta documentación para que los alumnos puedan compartirla conmigo, 00:02:31
deben hacerlo utilizando el Cloud de EducaMadrid, el cual hemos designado como el canal oficial para compartirla, 00:02:37
ya que alberga datos personales de los alumnos, realizando así el registro de su documentación obligatoria. 00:02:43
Autor/es:
Paula Carballeiro
Subido por:
Paula Maria C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 20:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JULIO VERNE
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
55.22 MBytes

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