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Creación contenidos digitales

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Subido el 18 de abril de 2024 por Víctor Manuel G.

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Buenos días, mi nombre es Víctor Manuel Garrido López 00:00:00
con este vídeo voy a presentar mi evidencia fundamental número 2 00:00:02
creación de contenido digital, en este caso he empleado 00:00:05
la herramienta Google Site que está dentro de un LMS 00:00:08
que es este que tenemos aquí 00:00:11
si pinchamos en el enlace en iniciamos 00:00:12
accedemos al contenido digital propiamente dicho 00:00:16
este contenido está relacionado con una classroom 00:00:19
para la asignatura de informática 00:00:22
y en el segundo ciclo de primaria 00:00:25
y el cuarto de primaria. Este contenido está creado desde cero y sigue una serie de objetivos y contenidos que pueden observarse en la guía didáctica. 00:00:28
En el contenido digital, en la izquierda, tienen un índice con las secciones. La interfaz, para que sea sencilla, hemos creído conveniente que cada imagen lleve a un enlace de la sección. 00:00:40
En esta primera sección podemos encontrar que a través de las herramientas Google hemos creado dos formas de trabajo. Una, estas diapositivas y este Google Form para responder a través de lo aprendido en las diapositivas. 00:00:53
En la segunda sección podemos encontrar un vídeo sobre el uso del teclado para principiantes y un enlace que le lleva a una parte práctica sobre el teclado. 00:01:10
Yo le tengo aquí abierto para ir más rápido. Ellos teclean su letra y deben de tener un porcentaje mayor del 90% de acierto. 00:01:19
En la tercera parte podemos encontrar que hay un enlace para un juego que he creado yo que se llama Bambocel la página y deben acertar el nombre de la tecla antes de teclear sobre ella. 00:01:30
Si aciertan tendrán una puntuación la cual deben colocar en este Google Doc que he creado con su número de lista. Si se fija al pie de la página de todas las secciones tenemos varias QRs para las normas de la etiqueta y de esa manera consultarlo. 00:01:46
También la pueden consultar de este PDF por si alguno de los alumnos no tienen dispositivos para QR. También hay un enlace que nos lleva a YouTube y un vídeo sobre el significado de una etiqueta y el significado de todo lo relacionado con esas normas. 00:02:12
Y por último tenemos la licencia de uso que aparece aquí abajo. También quiero hacer referencia a todo lo que es el tema de accesibilidad. Tenemos extensiones aquí arriba para que los niños puedan tener una mayor facilidad. Tenemos un Zoom, tenemos un traductor por si hubiera alumnos con un idioma extranjero, tenemos un lector de texto y tenemos un cambio de fuente. Muchas gracias por su atención. Un saludo. 00:02:31
Subido por:
Víctor Manuel G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
18 de abril de 2024 - 23:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CALASANCIO-NTRA. SRA. DE LAS ESCUELAS PÍAS (28013103)
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
41.08 MBytes

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