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Subido el 28 de enero de 2024 por M.monserrat F.

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Hola, me llamo Montse Fernández y voy a presentar mi aula virtual. 00:00:00
Lo primero que voy a hacer es enseñar la matriculación de los alumnos. 00:00:05
Es una aula virtual de tercero de primaria 00:00:10
en la que, como se puede ver, están los alumnos matriculados y además son activos. 00:00:15
Esta aula virtual tiene un formato de temas. 00:00:22
Este es el segundo tema. 00:00:25
Hay una etiqueta en la que tienen recogidas las normas de uso de la aula virtual. 00:00:27
Después tiene una parte en la que el tema es actividades de centro y excursiones, 00:00:32
que algunas las tienen ocultas ya porque son actividades que ya se han realizado durante el curso. 00:00:39
Y a partir de aquí hay un tema por área en el que hay un libro de cada unidad 00:00:43
y luego actividades como por ejemplo esta, una URL a Madrid, 00:00:51
un enlace directamente a un documento y un cuestionario. 00:00:56
Y quiero destacar aquí, por ejemplo, esta actividad de exposiciones orales 00:01:03
en la que hicieron unas exposiciones orales en el aula 00:01:07
y tenían aquí una rúbrica con la que yo les evalué. 00:01:10
Después ellos tenían que hacer un comentario de no más de 40 palabras 00:01:16
diciendo lo que les había costado más de hacer de la exposición oral 00:01:19
y cómo creían que la habían hecho y luego le hacía una retroalimentación. 00:01:24
Las formas de evaluar este aula virtual son muy variadas. 00:01:28
Unas son simplemente que tienen que marcar la actividad como hecha, 00:01:32
otras son a través de rúbricas y luego tienen también, por ejemplo, 00:01:36
en el apartado de matemáticas, actividades evaluables directamente relacionadas con Smile&Learn 00:01:42
como esta, que tenían que hacer una tarea y voy a mostrar las calificaciones 00:01:48
en las que se ve que está la tarea hecha y evaluada. 00:02:01
Le sale automáticamente la nota. 00:02:09
También en el aula virtual hay otro tipo de actividades evaluables. 00:02:15
Por ejemplo, aquí en ciencias sociales directamente tienen esta actividad que tienen que ver 00:02:23
y una vez la realizan, la tienen enlazada y consiguen una insignia. 00:02:31
Voy a mostrar las insignias que tengo activas, como se puede ver, 00:02:36
haciendo en la actividad el contenido de ver este vídeo de Smile&Learn sobre un ODS, 00:02:39
conseguían la insignia. 00:02:44
Otra forma de evaluar en el aula virtual es a través de cuestionarios. 00:02:48
Por ejemplo, este cuestionario de ciencias naturales, un cuestionario de repaso. 00:02:55
Aquí tienen otra actividad en la que tienen que recibir una calificación 00:03:04
y además esa calificación tiene que estar aprobada. 00:03:08
Por lo tanto, la forma de calificar en este aula virtual es muy variada. 00:03:12
Unas veces simplemente tiene que marcar las actividades, 00:03:16
porque utilizo a veces la metodología Flip Classroom y les pido que vean un vídeo 00:03:20
de algo que vamos a luego trabajar en clase. 00:03:24
Otras veces ganan una insignia. 00:03:27
Otras veces son actividades, como pueda ser esta, en la que tienen que recibir una calificación 00:03:31
y yo directamente estas actividades las enlazo a mi cuaderno de profesor de aditio 00:03:36
de forma totalmente anonimizada. 00:03:43
Y otras actividades simplemente son voluntarias y las pueden ver o no. 00:03:47
Este sería en general el aspecto del aula virtual. 00:03:59
Luego aquí hay dos apartados, uno de refuerzo y otro de enriquecimiento 00:04:02
para un alumno de necesidades educativas especiales, 00:04:07
otro para un alumno de altas capacidades y aquí un enlace al boletín de noticias 00:04:10
de tercero que lo elaboran ellos, que es un boletín de EducaMadrid. 00:04:15
Ellos elaboran las imágenes y los textos. 00:04:21
Y hasta aquí la presentación de mi aula virtual. 00:04:27
Espero que haya quedado clara el uso que hago del aula virtual con mis alumnos 00:04:35
y cómo la utilizo para mi evaluación diaria con mis alumnos. 00:04:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Montserrat Fernández Lorenzo
Subido por:
M.monserrat F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
28 de enero de 2024 - 22:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SEVERO OCHOA
Descripción ampliada:
Vídeo evidencia LMS CdD
Duración:
04′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.91 MBytes

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