Saltar navegación

1Bach Plantae - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 6 de febrero de 2021 por Marta G.

101 visualizaciones

Descargar la transcripción

Buenos días, hasta ahora hemos visto dos dominios, el dominio Arkea y el dominio Bacteria 00:00:00
y hemos comenzado a ver el dominio Eucaria, vimos los hongos y hoy vamos a ver el reino Plantae. 00:00:34
¿Quién se incluye en el reino Plantae? Incluimos organismos eucariotas pluricelulares 00:00:42
y que además son fotoautótrofos, es decir, son organismos que realizan la fotosíntesis para obtener energía y aprovechan la energía del sol. 00:00:48
¿Cuál es el origen de las plantas terrestres? ¿Cómo hemos llegado hasta aquí? 00:01:00
Bueno, pues el origen de las plantas terrestres está en las algas, en las algas caroficias. 00:01:04
Si nos vamos al ordovícico medio, es decir, hace 472 millones de años, comenzaron a colonizar fuera del agua los musgos, que fueron las primeras plantas terrestres colonizadoras. 00:01:09
eran plantas terrestres muy primitivas que estaban muy expuestas a la desecación 00:01:24
por eso tenían que estar en ambientes que están muy húmedos 00:01:29
pero poco a poco se fueron surgiendo determinadas características 00:01:32
que hicieron que las plantas fueran ocupando cada vez más espacio 00:01:35
y ha llegado hasta nuestros días donde la mayor parte del planeta está cubierta de plantas 00:01:41
han tenido un gran éxito en la colonización del medio terrestre 00:01:46
porque han sufrido una serie de adaptaciones 00:01:50
Por ejemplo, el tener unos tejidos protectores que hacen que no se desequen, una epidermis externa que hace que no pierdan agua, tienen unas raíces que las anclan al suelo y de ahí es donde obtienen muchos nutrientes, tienen semillas para conseguir dispersar sus organismos a lo largo de todo el planeta, etc. 00:01:52
Entonces tienen muchas adaptaciones al medio terrestre. 00:02:16
¿Qué características en general tienen? 00:02:22
Tienen una organización cormofítica. 00:02:24
¿Qué quiere decir cormofítica? 00:02:27
Que tienen tejidos especializados. 00:02:28
Si recordáis, hablamos que las algas tenían una organización talofítica. 00:02:30
Es decir, que no tenían ni tejidos ni órganos especializados. 00:02:35
Las plantas sí los tienen. 00:02:37
Tienen órganos como son la raíz, el tallo y las hojas. 00:02:39
Y luego estarían los órganos reproductivos. 00:02:43
las briófitas que como hemos dicho son las primeras plantas que colonizaron el medio terrestre 00:02:45
un inciso las briófitas son los musgos 00:02:51
pues los musgos tienen una organización protocormofítica 00:02:53
es decir todavía no han adquirido esa organización cormofítica 00:02:57
no tiene unos tejidos, tiene tejidos diferenciados pero hay algunos que no tiene 00:03:00
bueno lo vamos a ver más adelante 00:03:06
¿qué otras características? pues en el reino plantae 00:03:08
que la pared celular es de celulosa tiene una pared celular lo mismo que tenían las bacterias 00:03:11
lo mismo que tenían los hongos pero si recordáis las bacterias dijimos que era de péptido glucanos 00:03:18
los hongos dijimos que eran de quitina pues aquí la pared celular va a ser de celulosa la sustancia 00:03:24
de reserva el modo de almacenar energía es a través del almidón mientras que los hongos recordad 00:03:31
que decimos que era que el glucógeno para obtener energía utilizan la fotosíntesis utilizan la 00:03:38
energía del sol que entra a unos orgánulos que tienen dentro de la célula que son los 00:03:44
cloroplastos los cloroplastos hay un pigmento que es la clorofila que es la encargada de realizar 00:03:50
esa fotosíntesis en su ciclo de vida sufren pasan por dos fases una fase de esporófito y una fase 00:03:55
de gametófito esto lo vamos a ver con más detalle cuando veamos la parte de fisiología vegetal de 00:04:04
acuerdo simplemente lo que quiero que sapáis es que las plantas la mayoría de las plantas que 00:04:10
observamos están en fase de esporófito que son pues organismos que tienen una pareja de cromosomas 00:04:17
nosotros por ejemplo tenemos una pareja de cromosomas no los seres humanos tenemos 23 pares 00:04:23
de cromosomas bueno pues en las plantas ocurre lo mismo tienen x pares de cromosoma porque dependiendo 00:04:29
de la planta dependiendo de la especie y un número de cromosomas u otros pero también tienen una fase 00:04:35
que es la de gametófito en donde tienen la mitad de esos cromosomas cuando están en fase de esporófito 00:04:41
decimos que son organismos diploides y cuando están en la fase de gametófito decimos que son 00:04:47
individuos haploides haploides con h por favor y son incapaces de desplazarse aunque esto no es 00:04:53
completamente cierto porque tienen cierto movimiento pero digamos que no a la misma 00:05:01
velocidad que pueden tener otros reinos con lo cual pues bueno aunque si tienen un movimiento 00:05:06
relativo por ejemplo buscan la luz buscan lugares a las raíces donde tengan mayor cantidad de 00:05:12
nutrientes, buscan el agua, pero no son capaces de moverse un sitio a otro si las condiciones 00:05:20
cambian. Eso es lo que me refiero con incapacidad de desplazarse. ¿Cómo clasificamos las plantas? 00:05:26
Las plantas las podemos clasificar según sus tejidos conductores, según si tienen semillas y 00:05:32
según si tienen frutos. En base a esto, ¿qué tenemos? Las briófitas, que no tienen tejidos 00:05:37
conductores, mientras que las teridófitas y las espermatófitas sí tienen tejidos conductores. 00:05:44
Las esteridófitas no tienen semillas, mientras que las espermatófitas sí tienen semillas. 00:05:50
Y luego dentro de las espermatófitas vamos a ver las angiospermas y las gimnospermas. 00:05:57
Las gimnospermas no tienen frutos y las angiospermas sí tienen frutos. 00:06:02
Vamos a comenzar con las briófitas, estas que hemos dicho que eran las primeras, que salieron al medio terrestre. 00:06:08
Tienen una organización protocormofítica. 00:06:14
homofítica es decir no tienen tejidos especializados en el transporte de fluidos y nutrientes tenemos 00:06:16
que pensar que si tenemos un árbol muy grande imaginaros por ejemplo un roble enorme el agua 00:06:26
tiene que llegar desde las raíces hasta la última hoja que esté en la punta de arriba del todo que 00:06:32
igual está a 15 20 metros de altura pues esa ese agua como llega a través de una serie de tejidos 00:06:39
conductores lo mismo que nosotros tenemos un sistema circulatorio las plantas también lo 00:06:45
tienen ese tejido circulatorio no existe en las briófitas de ahí que digamos que no tienen los 00:06:49
tejidos especializados en el transporte de fluidos y nutrientes con lo cual pues estas plantas pues 00:06:55
debido a esto no pueden crecer mucho requieren mucha humedad ambiental aunque tienen unos 00:07:00
rizoides que son con los que se unen al suelo no son verdaderas raíces que extraen nutrientes y 00:07:07
sustancia sino que el agua por ejemplo tiene que pasar a las hojas directamente del ambiente por 00:07:14
eso están ambientes húmedos las hojas no se llaman hojas sino que se llaman filoides y el tallo no 00:07:21
se llama tallo sino que se llama cauloide de todo esto hay que anotarlo que más os cuento de estos 00:07:29
bueno que son pioneras en la colonización del sustrato es decir son de los primeros organismos 00:07:34
que aparecen en rocas porque son capaces de aguantar condiciones de pocos nutrientes en 00:07:39
el suelo, suelen aparecer como primeros colonizadores después de los líquenes generalmente. Existen 00:07:48
tres filos, las hepáticas que son las más antiguas y que no tienen estomas, los estomas 00:07:54
por si acaso no lo sabéis o no os acordáis de que lo hayáis visto en algún sitio, son 00:08:00
como pequeños agujeros que existen en las hojas para que pueda pasar los gases hacia dentro de 00:08:07
la hoja hacia afuera entonces las hepáticas no tienen estos estomas luego estarían los 00:08:13
antoceros y por último los musgos las teridófitas son las que comúnmente denominamos helechos 00:08:20
tuvieron un gran desarrollo en el paleozoico es decir desde que el ordovícico que se colonizó 00:08:28
por los musgos en la tierra a partir de ahí tuvieron una gran expansión las teridófitas 00:08:34
tienen tejidos conductores especializados pero dependen del agua para la fecundación por eso 00:08:41
tienen que estar en ambientes generalmente húmedos en un desierto no vamos a encontrar lechos si 00:08:47
pensamos en un sitio donde hay lechos pues seguramente recordemos pues bosques de galicia 00:08:53
bosques de asturias del país vasco o bosques incluso de andalucía pero que son bosques muy 00:08:56
húmedos en cambio en zonas más desérticas o zonas donde hay menos humedad no aparecen esos helechos 00:09:03
no tienen flores no tienen semillas como se reproducen por medio de esporas los hongos se 00:09:10
reproducen por esporas recuerdo las briófitas se reproducen también por esporas y las teridófitas 00:09:19
también incluye dos filos las licófitas y las teridófitas en sí dentro de las teridófitas 00:09:24
tenemos los helechos y los equisetos el equiseto más conocido es la cola de caballo que hoy igual 00:09:34
incluso lo estáis tomando alguno porque es una planta que es muy diurética la estructura es 00:09:41
colmofítica en las teridófitas es decir van a tener una raíz van a tener además un tallo 00:09:47
subterráneo que se denomina rizoma y unas hojas que denominamos frondes los 00:09:53
teridófitos han sido muy importantes geológicamente hablando si siempre meto 00:09:59
la cuñita de geología porque son los grandes formadores de carbón gracias a 00:10:04
que hubo grandes extensiones durante el periodo carbonífero y el pérmico de 00:10:09
bosques enteros de plantas teridófitas ahora mismo tenemos grandes reservas de 00:10:15
carbón esas teridófitas morían en ambientes pues que había muy poco oxígeno en zonas de pantanos 00:10:20
quedaban enterradas y acababan formando el carbón las espermatófitas son las plantas más complejas 00:10:29
de todo el grupo estas plantas presentan semillas que es una semilla en realidad una semilla es el 00:10:36
embrión de esa planta más una serie de sustancias nutritivas esto es lo que ha favorecido esa 00:10:45
dispersión enorme que han tenido las plantas por todo el mundo porque mandamos pues nuestro embrión 00:10:51
lo mandamos con unas sustancias nutritivas para que se pueda alimentar durante los primeros 00:10:58
momentos y esto hace que tengamos posibilidades de supervivencia que una espora que hoy la mandamos 00:11:03
ahí al aire y que se apañe si cae en un sitio donde hay nutrientes bien y si no pues se va a 00:11:09
morir ya en las teridófitas estamos en un tejido cormofítico aquí también tenemos un tejido 00:11:13
cormofítico tenemos raíz tallo hojas y flores una diferencia también que ya tenemos flores que van 00:11:18
a ser los órganos sexuales de las espermatófitas subdivisión en gimnospermas y las angiospermas 00:11:27
y las angiospermas en monocotiledonias y en dicotiledonias como son las gimnospermas no 00:11:33
tienen frutos no quiero decir que no tengan semillas sólo que no tienen frutos cuando vemos 00:11:41
por ejemplo un piñón de un árbol estamos viendo la semilla pero cuando estamos viendo una manzana 00:11:47
estamos viendo un fruto las flores de las gimnospermas o pueden ser dióicas decir que 00:11:54
haya flores masculinas y flores femeninas y no tienen ni cáliz ni corola son plantas leñosas 00:12:03
pueden ser árboles o arbustos y dentro de las hojas que pueden tener pues pueden tener hojas 00:12:11
aciculares, escamosas o perecnes. Las aciculares pues serían como las que tiene el pino, las 00:12:17
escamosas como las que tiene un ciprés pero puede haber otro tipo por ejemplo el tejo suelen ser 00:12:24
aunque no siempre pueden ser perecnes es decir que van a estar durante todo el año sobre la 00:12:31
planta alguna cosa curiosa de alguna genosperma este vino que tenéis aquí es el pino resinero 00:12:37
el pinus pinaster que es del que se obtiene la resina y para qué sirve la resina pues la resina 00:12:44
es muy utilizada para las pinturas para hacer el aguarrás para hacer los disolventes de pinturas 00:12:49
para eso utiliza la resina se extrae todavía de forma artesanal se raspa la corteza del pino y 00:12:55
Y poco a poco, durante todo el verano, el pino va soltando resina que se va acumulando en un bote y ese bote es el que luego se coge la resina para conseguir luego llevarla a la fábrica y que extraigamos los disolventes. 00:13:03
El ciprés es el típico árbol que se planta en las puertas de los cementerios o incluso dentro de los cementerios porque tiene como un cierto carácter espiritual. 00:13:16
el tejo taxus bacata es un árbol que ha sido siempre considerado mágico por muchas culturas 00:13:27
incluyendo la cultura celta eso hace que en la zona norte de españa donde se da esta especie 00:13:34
haya muchas zonas donde todavía hay tejos en las puertas de las iglesias porque eran zonas de culto 00:13:40
ya pre cristianos donde se plantaban tejos y se ha mantenido esa tradición hay tejos que son 00:13:46
milenarios en españa las angiospermas si decíamos que las 00:13:52
ginospermas no tenían esos frutos las angiospermas si los óvulos están 00:13:58
protegidos y son lo que va a originar el fruto es decir cuando nos comemos una 00:14:04
manzana en realidad no estamos comiendo el óvulo del angiosperma 00:14:07
los frutos que función tienen por un lado proteger a las semillas si tenemos 00:14:11
una algo cubriendo esa semilla va a tener más posibilidades de sobrevivir y 00:14:16
Y por otro lado, favorecen la dispersión. 00:14:21
Si yo me como una manzana, me como todo lo de fuera y tiro la semilla, mando mucho más lejos esas semillas que si cae al pie del árbol. 00:14:24
O incluso hay semillas que necesitan pasar por el tracto digestivo de algunos animales para poder germinar. 00:14:33
las plantas hacen atractiva esas semillas, ese fruto 00:14:41
el animal se lo come y cuando se va a X metros o X kilómetros 00:14:46
y deposita sus excrementos lo va a depositar con la semilla de la planta 00:14:52
que va a tener más fácil su germinación 00:14:57
las flores pueden ser o unisexuales, es decir masculinas o femeninas 00:14:59
o pueden ser hermafroditas 00:15:04
el porte de la planta herbáceo arbustivo o arborio una amapola por ejemplo porte herbáceo o esta que 00:15:06
tenemos aquí la digital es purpúrea que es una planta de la que se ha extraído durante mucho 00:15:16
tiempo una medicina que es la digitalina que sirve para para afecciones cardíacas arbusto 00:15:22
el enebro juníperos comunes que es del que se extrae un licor como la ginebra o arborio pues 00:15:28
un roble, un roble carballo, el Quercus robur, que es muy típico de la zona norte de España. 00:15:35
Si fuéramos hacia el bosque mediterráneo tendríamos el Quercus ilex, que es la encina, 00:15:43
o el Quercus suber, que es el alcornoque. Dentro de las angiospermas tenemos una división entre 00:15:48
monocotiledonias y dicotiledonias. El cotiledón es la primera hoja que se forma en el embrión de 00:15:54
la planta cuando la semilla empieza a germinar si aparece una sola hojita es monocotiledonia 00:16:00
si aparecen dos hojitas son ticotiledonias ejemplos hay muchísimos vale pero ejemplos 00:16:08
de plantas monocotiledonias el trigo las gramíneas son monocotiledonias el tulipán o el drago que es 00:16:14
este árbol enorme milenario que aparece en las islas canarias que es también el árbol del dragón 00:16:22
le llaman en algún otro sitio dicotiledonias por ejemplo la amapola aparece en primavera el cáñamo 00:16:28
el cannabis sativa también es una dicotiledonia o la patata recordad por favor que las patatas 00:16:36
vienen de una planta y la patata es la parte de debajo de tierra y arriba hay una planta entera 00:16:42
con su tallo con sus hojas etcétera y con esto llegamos al final de nuestra clase de hoy el 00:16:48
Reino Plantae. El próximo 00:16:54
día veremos animales. 00:16:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marta García Pérez
Subido por:
Marta G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
101
Fecha:
6 de febrero de 2021 - 9:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FORTUNY
Duración:
17′ 14″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
960x720 píxeles
Tamaño:
166.69 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid