Espacio de actividades

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Subido el 7 de junio de 2023 por M.carmen L.

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Espacio de actividades para alumnos con diferentes ritmos de aprendizaje

Este PDF, como espacio de actividades para alumnos con diferentes ritmos de aprendizaje, ha sido creado para el nivel de 5 años, el segundo ciclo de la educación infantil, tratando el centro de interés de la prehistoria. 00:00:02

pasan por diferentes pruebas dentro de esta cueva prehistórica 00:00:16

el objetivo de la aventura es alcanzar la actividad número 2 00:00:20

pero aún así cada alumno teniendo a su ritmo madurativo 00:00:23

puede considerar si incluso llega hasta el mamut que es el último escondite 00:00:26

o llega hasta la parada de repostaje con unas actividades más complicadas 00:00:30

o igualmente para en alguna de las flechas o lanzas prehistóricas y pinturas rupestres 00:00:34

comenzamos la aventura clicando en el neandertal 00:00:40

el cual nos conducirá a un vídeo desde Youtube para visualizar y cantar a modo de introducción y motivación 00:00:44

la canción prehistórica de Ungabalunga. 00:00:52

Si clicamos en la primera lanza prehistórica, nos lleva a un vídeo subido en la Mediateca de Duca Madrid, 00:00:55

es un museo prehistórico también adaptado para el nivel de 5 años, en el que ellos pueden visualizar 00:01:12

aquellos aspectos más significativos relacionados con este centro de interés, con esta etapa prehistórica. 00:01:17

En la lanza número 2 se establece un juego interactivo relacionado con el centro de interés. 00:01:24

En este caso tienen que ver cuáles son los elementos que pertenecen al mundo prehistórico y cuáles a nuestra actualidad. 00:01:31

continuamos hasta la primera mano rupestre, la número 3 00:01:38

en el que tenemos un juego de vocabulario 00:01:45

ellos tienen que ordenar las palabras que se presentan según la imagen 00:01:49

seguimos avanzando en esta cueva prehistórica 00:01:54

hasta la pintura rupestre número 4 con nuestra mano plasmada 00:02:04

y tenemos otro juego interactivo 00:02:09

en el que tienen que conseguir el memory, conseguir los pares iguales 00:02:11

y además está también incluida la lengua inglesa ya que el nombre aparece en inglés 00:02:18

por último llegaríamos al animal más esencial de la prehistoria, el mamut 00:02:24

donde tenemos un último escondite con una serie de preguntas 00:02:30

que los niños tienen que ver y que escuchar de un nivel más complicado 00:02:34

Por ejemplo, en qué etapa de la prehistoria el nombre era nómada, el paleolítico, neolítico, edad de los metales, en qué etapa de la prehistoria el hombre empezó a cultivar plantas y a domesticar animales. 00:02:39

Y la parada de repostaje, a modo de rosco de pasapalabra, presenta un juego interactivo, a modo de videojuego, en el que hay que conducir el avión, según la pregunta, hacia las nubes que tienen la respuesta correcta. 00:02:51

correcta. Entonces se marca una pregunta en la pantalla, ¿qué se inventó en el Neolítico? 00:03:10

Y hay que conducir el avión hasta las nubes que llevan la respuesta correcta. 00:03:17

Y este sería el contenido digital para esta situación de aprendizaje. 00:03:23