CONTENIDO DIGITAL_GUÍA TURÍSTICA DEL MUNDO ANTIGUO - Contenido educativo
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Revisión del contenido digital presentado, guía turística del mundo antiguo.
Voy a presentar la actividad El marco de Grecia y Roma.
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En este pequeño proyecto que está ubicado en mi aula virtual correspondiente al cuarto curso de la ESO de Cultura Clásica,
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se planteaba un pequeño proyecto que tenía que ver con el contenido curricular relacionado con el marco geográfico de ambos países
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y que por supuesto es necesario para poder continuar con solvencia en todo lo que tiene que ver con el mundo clásico
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y mitología, historia, literatura, etc.
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En este pequeño proyecto se planteaba con una evaluación inicial
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en la que se incluía un formulario muy visual
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para poder partir de una referencia de conocimientos del alumnado
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al que yo le proponía la actividad.
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Y se trataba un poco de que supieran en qué condiciones se desarrollaba todo esto.
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A continuación, incluí una serie de recursos que tenían que ver con un mapa de Grecia para poder ubicar posteriormente aquellos lugares más significativos de la cultura griega clásica.
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De la misma manera se trabajaba con un mapa del Imperio Romano para posteriormente trabajar con una presentación sobre las ciudades de Pompeya y Herculano en las que se hablaba un poco de lo que sabemos a raíz de todo lo que sucedió en Pompeya, la erupción del volcán, del Vesubio, etc.
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Y eso también nos ayudó además a hacer posteriormente otras actividades que no voy a contar aquí pero que tienen que ver con la historia de la escritura.
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El grueso del proyecto consistía en la elaboración de una guía turística y esta guía turística la podían realizar teniendo en cuenta todos estos recursos digitales,
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tanto la ejecución de un libro con Book Creator hasta un Genial y un PictoChart para elaborar infografías.
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Se podían hacer entrevistas, vídeos, audios, fotos. Lo único que yo pedía a cambio es que la información estuviera acotejada y fuera verídica. Todo esto corresponde también a diferentes maneras de presentación y elaboración.
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Tenían que entregar un enlace para la tarea
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Les planteaba también para su organización una hoja de proyecto
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En la que ellos podían un poco organizarse, cada grupo
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Y así tener claro qué es lo que podían trabajar
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Y toda esta actividad estaba además
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Vamos a ponernos ahora en modo alumno
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para que se pueda ver la rúbrica que yo les planteaba para evaluación de esta guía didáctica.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- PATRICIA SANTOS
- Subido por:
- Patricia S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 15 de agosto de 2023 - 11:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES BUTARQUE
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 104.98 MBytes
