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Me llamo César Miguel, soy la secretaria de CEIC Arco de la Sierra.
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Voy a presentar dentro de las evidencias fundamentales la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación.
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La plataforma que utilizamos en el centro es Teams.
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Concretamente, en el curso 2022-2023 he impartido el área de valores sociales y cívicos en un grupo de segundo de educación primaria.
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En relación al acceso de los estudiantes a la plataforma, se realiza entregando los datos de acceso a las familias cuando los alumnos se matriculan en el centro.
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Tenemos un videotutorial de Teams en la web del centro a disposición de las familias.
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En este caso, al ser el segundo curso de primaria, dedicamos tiempo en las diferentes clases para iniciarles en el uso de la misma.
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Aquí podemos ver el listado de alumnos matriculados.
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Con respecto a la plataforma, podemos ver que disponemos de un equipo para la clase de segundo B
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La clase tiene un canal para cada área
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En nuestro caso, en el área en el que vamos a trabajar es el área de valores sociales y cívicos
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Dentro del área hemos creado un grupo cerrado
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Como vemos en la imagen, grupo 1 valores con el icono de un candado
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para incluir actividades adaptadas a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo
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y que será de uso puntual ya que tratamos en todo momento de proponer actividades que sirvan para todo alumnado.
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Dentro del área, en el apartado de archivos, tenemos una carta en la que incluimos la guía didáctica de cada trimestre
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en forma de infografía para que los alumnos y las familias puedan tener una visión global de lo que se va a trabajar durante el curso.
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Aquí tenemos la infografía del primer trimestre con el título Me hago responsable, con siete unidades didácticas.
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En la infografía del segundo trimestre, con el título Aprendo a relacionarme, con las unidades hasta la 14.
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Y la infografía del tercer trimestre, con el título Participamos, y aquí las unidades didácticas hasta la número 21.
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Ahora vamos a abordar las herramientas digitales de evaluación.
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En primer lugar, tenemos que señalar que para segunda educación primaria nos planteamos la realización de al menos dos tareas en Teams durante todo el curso.
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Estas tareas se realizan en el aula con la intención de iniciarles en el uso autónomo de la plataforma.
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Estas tareas van asociadas a una herramienta digital de evaluación.
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Además de las tareas, disponemos de una herramienta de autoevaluación que se usa durante todo el curso.
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Vamos a ver estas herramientas.
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Aquí podemos ver las tareas entregadas por los alumnos. Una de ellas se realiza con Whiteboard. Esa tarea la evaluamos mediante un feedback que vemos en la imagen. Aquí podemos ver el comentario, la tarea realizada por el alumno y aquí el comentario que le hemos realizado.
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Otra de las tareas es un form para evaluar una parte del trimestre
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Se ha creado un cuestionario con el que comprobar si los alumnos y alumnas han adquirido los contenidos que nos hemos planteado en el segundo trimestre
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Esta herramienta ofrece los datos cuantitativos
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El alumno puede ver si ha acertado o no cada pregunta
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Y el profesor tiene la opción de realizar un comentario configurado previamente en función de la respuesta
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Aquí podemos ver las seis preguntas que tiene el form y aquí el alumno en cada pregunta va viendo si lo tiene correcto o no.
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Y otra herramienta de evaluación que utilizamos cuando finalizamos la clase es una auto-evaluación dentro del bloc de notas.
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Esta herramienta nos permite conocer la evolución del alumno y realizar los ajustes necesarios en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Aquí, de forma táctil, puede dibujar o puede escribir lo que ha aprendido y cómo se ha sentido.
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Y, por último, en relación a las adaptaciones, podemos señalar, por ejemplo, dentro de la herramienta de Font, el uso del lector inmersivo.
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Concretamente, hemos usado la línea visible para que el alumno pueda centrarse en una parte del texto y la lectura en voz alta.
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Hasta aquí hemos explicado la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.
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- M.ester S.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- 10 de agosto de 2023 - 12:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ARCO DE LA SIERRA
- Duración:
- 04′ 21″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1280x686 píxeles
- Tamaño:
- 7.99 MBytes
