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Subido el 20 de mayo de 2024 por Patricia C.

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Hola, soy Patricia Casas y voy a presentar como evidencia fundamental la gestión de mi LMS. 00:00:00
Nuestro colegio utilizamos el entorno de Microsoft y la plataforma Educamos. 00:00:05
Desde la página web del colegio podemos acceder a nuestra cuenta de Educamos 00:00:09
a través de nuestro usuario y contraseña personal. 00:00:13
Esta plataforma nos permite la gestión de grupos, convenciones con las familias, etc. 00:00:15
Esta es la interfaz inicial. 00:00:20
En la parte de arriba puedo acceder a toda la información relativa a los grupos de clase. 00:00:22
Puedo acceder a poner notas, a pasar lista, tutorías, informes. También desde esta página puedo consultar circulares de colegio, entrevistas, reuniones, así como gestionar las comunicaciones por mensajes con las familias y los alumnos. 00:00:25
También puedo entrar a mi espacio personal de OneDrive a través de la pestaña Mi espacio y en la estructura interna de carpetas compartidas del centro, desde la pestaña Mis sitios de trabajo. 00:00:40
A la derecha, como observamos, veo el calendario, donde está mi horario diario con las asignaturas correspondientes. 00:00:52
Desde él accedo al cuaderno de profesor de cada una de mis clases pinchando en uno de los iconos que aparece aquí. 00:00:58
En él se pueden ver todas las notas que tienen mis alumnos publicadas hasta el momento. 00:01:05
Podemos accionar la evaluación, la asignatura y el curso. 00:01:09
Y ver la nota final que nos calcula la plataforma con la panderación dada a cada uno de los ítems. 00:01:12
dada por mí. Si pincho en el 00:01:17
cuaderno de profesor, acedo 00:01:20
podemos ver el peso que tiene cada 00:01:21
ítem en la nota final así como la 00:01:24
visibilidad de la nota para alumnos y familias. 00:01:26
Yo decido cuándo pueden ver esa nota. 00:01:28
Mi correo está organizado por carpetas 00:01:32
donde voy clasificando los mensajes que recibo de 00:01:33
mis alumnos y de sus familias. En estas 00:01:35
carpetas puedo tener también subcarpetas 00:01:37
creadas. También tengo grupos 00:01:39
creados con mis compañeros del centro 00:01:41
con los distintos departamentos. 00:01:43
Una vez abierto el lab, lo puedo hacer a todas las 00:01:46
aplicaciones que microsoft me brinda un ejemplo es el calendario que se usa 00:01:47
como herramienta de gestión de disponibilidad de salidas ordenadores 00:01:52
con la tele es una informática en el centro que puedo reservar para utilizar 00:01:55
estos dispositivos o el aula a través de mis alumnos utilizó teams 00:01:58
es una aplicación de office en la que yo creo los grupos de clase y meto uno a 00:02:03
uno a mis alumnos ellos simplemente con sus usuarios y contraseña que se 00:02:06
proporciona al centro pueden acceder a su espacio de teams a través de la 00:02:10
plataforma, educamos. Y ahí aparecerán sus distintos equipos de clase. Aparte de los 00:02:13
equipos de Teams asociados a los grupos de clase, también los profesores hacemos uso 00:02:18
de Teams con los distintos departamentos, donde compartimos información, recursos, 00:02:22
experiencias y en ocasiones somos convocados a reuniones no presenciales. Veamos un ejemplo 00:02:26
de un grupo de Teams de una clase. Nosotros vamos a trabajar con una metodología ABP, 00:02:33
basada en proyectos. Desde la pestaña de tareas, el alumno recibe 00:02:37
las actividades, proyectos que tienen que realizar. Haciendo desde la 00:02:42
vista del alumno, la tarea está asociada a unas instrucciones, pudiendo incluir archivos 00:02:45
adjuntos. Estas tareas están asociadas a su OneNote, creándose una sección 00:02:49
correspondiente en un espacio para que puedan subir sus proyectos. 00:02:53
Desde la pestaña notas, también podemos poner notas a estas tareas y darles 00:02:57
un feedback para que el alumno pueda modificar esa tarea y así subir su nota. 00:03:01
En la página general podemos crear canales para que los alumnos trabajen de forma colaborativa, les creamos un espacio para que puedan trabajar ahí entre ellos. 00:03:06
También podemos integrar el material creado por nosotros en el Teams, como por ejemplo este trivia creado por mí con la herramienta Genial. 00:03:14
El acceso a los bloques de notas se hace a través o bien de Teams o de aplicaciones de Microsoft. 00:03:22
En la página principal aparecen todos los bloques de notas que tú tienes creados. 00:03:26
Me estoy escribiendo en mi cuaderno digital que tengo organizado por los grupos donde imparto clase 00:03:29
Cada uno de ellos está estructurado de la misma forma 00:03:34
Viendo los documentos de la programación del curso 00:03:37
Y cuaderno por sesiones donde recojo lo que se va haciendo cada día en el aula 00:03:39
En el cuaderno del alumno tiene acceso a la biblioteca de contenidos 00:03:44
Donde puede encontrar información de la asignatura agrupada por bloques 00:03:48
Tiene acceso en todo momento a esta información 00:03:52
A la guía, a las rúbricas de evaluación 00:03:54
como tenemos aquí, donde pueden ver qué es lo que voy a ponderar, cómo voy a puntuar ese trabajo. 00:03:57
Y dentro de cada unidad, por ejemplo, la de tratamiento de imágenes, pueden acceder a las actividades que les he programado 00:04:02
o que tienen que realizar, además de encontrar ejemplos o información importante para poder realizar esas tareas. 00:04:08
Como en el caso, por ejemplo, de esta tarea de pop-up, donde se pone información y naces de interés. 00:04:14
Si nos metemos en el cuaderno del alumno, se observa cómo tiene estructurado por evaluaciones. 00:04:22
Dentro de cada una de estas tiene puestas las necesidades que tiene que realizar o que ya ha realizado. 00:04:25
También utilizo estas páginas para dar feedback de las tareas a los alumnos, para que puedan mejorarlas. 00:04:30
Y termino exponiendo la pestaña de la guía de alumno, donde puede encontrar todas las informaciones necesarias 00:04:37
para saber los contenidos del curso por evaluaciones, el material que necesita para las clases, 00:04:41
las metodologías aplicadas en el aula, así como los procedimientos de evaluación y las recuperaciones. 00:04:46
Muchas gracias. 00:04:51
Autor/es:
Patricia Casas
Subido por:
Patricia C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
20 de mayo de 2024 - 13:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ DE CLUNY
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.85 MBytes

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