TAREA 2 - Contenido educativo
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Se presenta una presentación e infografía
Buenos días, mi nombre es María Alfao de Casa Juana Muñoz y procedo a compartir las tareas realizadas en la tarea 2 del curso de competencia digital.
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Estamos en mi aula virtual y una vez entramos accedemos al curso que lo tengo aquí ya abierto y en el segundo trimestre los marineros hemos introducido la presentación y la infografía para las familias.
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Ellas pueden acceder a través de la Mediateca de EducaMadrid con una contraseña y accedemos a la presentación
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En la presentación incluye actividades que vamos a realizar a lo largo de las asignaturas mientras se va cargando
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para ir asimilando los contenidos del proyecto
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Por ejemplo, pues elaboración de catalejos y brújulas, clasificación de conchas, elaboración de un barco con cartón, experimentos con agua dulce y salada, etc.
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Para desarrollar toda esta secuencia didáctica, pues vamos a seguir desde las partiremos de ideas previas recogidas en un mapa conceptual,
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todas estas actividades de desarrollo, talleres, mini mundos, canciones, etcétera, conchas, hasta llegar a las actividades finales, que es a partir de un mapa del colegio descubrir el auténtico barco pirata.
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He incluido elementos de accesibilidad en la presentación, pues tales como la letra taona, tamaño 12, entre 12 y 18, a veces un poquito más grande, con interlineado de 1 con 5 y con la alineación de izquierda a derecha, texto en minúscula, una pequeña descripción de las imágenes y buen contraste con el fondo.
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También las he paginado y lo he convertido en formato PDF. Además he adaptado para los niños con trastorno de espectro autista, he puesto pictogramas para que ellos también puedan interpretar esta presentación.
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Por último, de cara a las familias, hemos elaborado una infografía para que las familias tengan, también la hemos metido en el aula virtual, en el proyecto 2 y nos vamos a la infografía, también en Mediateca, con su clave.
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De esta manera las familias también tienen muchísimo, a golpe de una sola vista, toda la información de esta secuencia. En la infografía partimos de una situación de aprendizaje y a partir de ahí lo que hacemos es explicar un poquito, se me ha ido el tamaño, perdón,
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qué nos encontramos en el aula, una botella, qué es, empezamos ahí a aplicar lo que sabemos,
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la metodología, actividades, cómo evaluamos, qué competencias específicas trabajamos en cada una de las tres áreas
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y qué saberes básicos o contenidos trabajamos en las áreas.
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Y esto es todo, gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Fau de Casa-Juana Muñoz
- Subido por:
- Maria F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 14 de junio de 2023 - 12:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI DIONISIO RIDRUEJO
- Duración:
- 03′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.46 MBytes
