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Vídeo Tarea 6 - Contenido educativo
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Para esta tarea, la número 3, he diseñado una situación de aprendizaje inspirándome en el arte de la prehistoria.
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en esta situación de aprendizaje en cuatro sesiones los alumnos han de elaborar sus propios avalorios
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a partir del modelado con arcilla y posteriormente pintarlos y crear sus propios adornos
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tales como collares, pulseras y tobilleras y algunos se podrán montar libremente
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y otros han de seguir unas pautas de seriación de dos colores y de tres.
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Los objetivos de esta situación de aprendizaje son que los niños puedan elaborar a valor
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y os empleando un material natural como es la arcilla,
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siendo capaces de ponerse de acuerdo para organizar el montaje y también los materiales,
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que sean capaces de emplear el lenguaje en todo momento para organizarlos y para trabajar en equipo,
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siendo capaces de explorar las posibilidades que le ofrecen los materiales
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y valorando positivamente las costumbres de otro tiempo de la historia
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La clase se organizará por equipos cooperativos de cuatro alumnos
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que a su vez trabajarán por parejas
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Hemos dividido esta situación de aprendizaje en cuatro sesiones
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En la primera se hará la lectura de un cuento del arte de la prehistoria
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y se verá un vídeo educativo relacionado con el tema
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en la segunda sesión realizarán el modelado con arcilla
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en la tercera pintarán los avalorios
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y en la cuarta se dispondrán a montarlos
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para la evaluación recurriremos a la observación directa
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durante cada una de las sesiones
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también haremos una reflexión con el grupo
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para que nos cuenten cómo han vivido la experiencia
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y en tercer lugar atenderemos a una rúbrica de seriación de dos colores y de tres colores.
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Para la siguiente tarea he configurado el libro de calificaciones
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Categorizando tres categorías padres
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Nombrando tres categorías padres
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Primera, segunda y tercera evaluación
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Con sus correspondientes actividades
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Y también categorizado tres subordinadas con nombre de tareas
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Y otras tres subordinadas con nombre de actividades
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Para la evaluación final habrá un cuestionario y para la última tarea he hecho un documento PDF para mostrar a los alumnos en el que vienen descritas las actividades que se realizarán para diferentes ritmos de aprendizaje.
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Vendrán indicadas hasta las obligatorias y luego las voluntarias
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Y todos los pasos que tendrán que dar para realizar estas actividades
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- Autor/es:
- Paula Aspe
- Subido por:
- Paula Viviana A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 15 de junio de 2024 - 13:56
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EL PORVENIR
- Duración:
- 03′ 39″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1064x800 píxeles
- Tamaño:
- 69.67 MBytes