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Vídeo Tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 14 de junio de 2024 por Paula Viviana A.

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Para esta tarea diseño una situación de aprendizaje inspirada en la prehistoria de la materia de arte. 00:00:05
Los alumnos han de elaborar sus propios avalorios para luego pintarlos y montarlos siguiendo unas pautas de seriación de dos y tres colores. 00:00:13
Los objetivos que hemos planteado son elaborar avalorios empleando un material natural como es la arcilla, siendo capaces de ponerse de acuerdo para el montaje y la utilización de los materiales. 00:00:23
empleando en todo momento el lenguaje para la realización de las actividades en equipo 00:00:39
explorando las posibilidades que le ofrecen los materiales 00:00:46
y valorando positivamente las costumbres de otro tiempo 00:00:49
La clase se organizará por equipos cooperativos y a su vez trabajarán por parejas 00:00:54
He dividido la situación de aprendizaje en cuatro sesiones 00:01:01
En la primera haremos la lectura de un cuento del arte de la prehistoria y posteriormente verán un vídeo relacionado con el tema. 00:01:07
En la segunda sesión realizarán el modelado con arcilla, en la tercera pintarán los avalorios y en la cuarta harán el montaje. 00:01:16
Para la evaluación recurriremos a la observación directa durante cada sesión. 00:01:28
Invitaremos también a los alumnos a una reflexión para que nos cuenten cómo se han encontrado durante la experiencia 00:01:33
Y también nos fijaremos en la rúbrica que estará establecida en seriación de dos colores y de tres 00:01:41
Para la siguiente actividad he realizado, he confeccionado el libro de calificaciones 00:01:52
He categorizado, haciendo tres categorías padre, la primera, la segunda y la tercera evaluación con sus respectivas actividades y también he categorizado tres subordinadas como actividades y otras tres como tareas. 00:02:08
Y en la evaluación final tenemos el cuestionario. 00:02:32
En la siguiente tarea he subido a Mediateca en formato PDF las instrucciones para la realización de las actividades ajustadas a los distintos ritmos de aprendizaje. 00:02:42
Este es el documento que mostrarán los alumnos. Han de ser motivadoras. 00:02:59
Supondrán un reto en el que lo importante es disfrutar. 00:03:05
Serán obligatorias hasta el paso 3, luego podrán ir a repostaje y los que puedan continuar harán la actividad número 4. 00:03:11
Autor/es:
Paula Aspe
Subido por:
Paula Viviana A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
16
Fecha:
14 de junio de 2024 - 16:03
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EL PORVENIR
Duración:
03′ 27″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1064x800 píxeles
Tamaño:
65.69 MBytes

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