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G Lenguas extranjeras y bilingüismo en el sistema educativo español. Competencias lingüísticas (Xavier G

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Subido el 19 de febrero de 2013 por Juan Ramón V.

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G Lenguas extranjeras y bilingüismo en el sistema educativo español. Competencias lingüísticas (Xavier Gisbert)

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Si los alumnos españoles no son competentes en una lengua extranjera, 00:00:04
¿no será porque los profesores no saben cómo hacer alumnos competentes en el mundo real? 00:00:09
Eso es una pregunta para tesis. 00:00:19
¿No domina la enseñanza por competencias básicas? 00:00:23
Los profesores y los alumnos vivimos todos en el mundo real. 00:00:28
Lo que tenemos que hacer es intentar... 00:00:32
No, no, no, no es broma. Intentar que el centro educativo se aproxime lo más posible a la realidad que tenemos fuera. Hay un tema que no se ha planteado, que no se ha tocado, que es clave, que es la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a los centros, pero no para que los alumnos sean mejores, ni más guapos, ni más altos, ni aprendan mejor, sino para que aprendan con las herramientas que tienen fuera. 00:00:35
Es decir, la tecnología no hace que un alumno aprenda más. La tecnología lo que sirve es para motivar al alumno. Entonces, que no sepamos hacer los competentes, pues no lo sé, pero yo creo que hacemos todo lo mismo que hemos hecho toda la vida, hacer lo que podemos con lo que tenemos y con lo que sabemos. 00:00:55
Si esto lo plantea alguien porque cree en una teoría concreta, me remito al planteamiento que he hecho con la obesidad, con el tabaco y con tal. 00:01:14
Hay mil métodos para cada una de las cosas que se nos ocurran y ninguno de ellos es generalizable. 00:01:25
Por lo tanto, no se trata de defender a ultranza un sistema y decir, es que yo he probado este método y mis niños tienen un resultado excelente. 00:01:33
pero eso no se puede generalizar, no funcionaría 00:01:42
estará muy bien, hay que felicitar a quien lo hace 00:01:45
hay que animarlo a que siga haciéndolo 00:01:48
pero no puede pretender que todo el mundo haga lo mismo que él 00:01:50
pues si alguien tiene una idea de que las cosas tienen que ir por ahí 00:01:54
y él yendo por ahí le va bien 00:01:58
no quiere decir que todo el mundo tenga que ir por ahí 00:02:00
y me remito a los métodos, a los sistemas 00:02:02
a toda la diversidad de posibilidades que hay en este mundo 00:02:06
entre otras cosas porque 00:02:09
porque la diversidad se aplica a todos. 00:02:10
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Idioma/s:
es
Etiquetas:
Miscelánea
Autor/es:
Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe
Subido por:
Juan Ramón V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
253
Fecha:
19 de febrero de 2013 - 0:32
Visibilidad:
Público
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
02′ 16″
Relación de aspecto:
1.36:1
Resolución:
784x576 píxeles
Tamaño:
16.34 MBytes

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