Saltar navegación

CÁLCULO DE UMBRAL DE RENTABILIDAD O PUNTO MUERTO - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 18 de febrero de 2024 por M.natividad N.

5 visualizaciones

Este recurso educativo está dirigido a estudiantes de 4º de ESO en el área de Economía y emprendimiento. Se trata de una actividad explicativa que tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a identificar, dentro de la actividad empresarial, los distintos tipos de costes, a calcular los ingresos totales y el beneficio empresarial, así como a analizar el umbral de rentabilidad o punto muerto. El recurso está diseñado para ser accesible por los estudiantes en múltiples formatos (video, audio, texto…) , con letra de fácil lectura, velocidad adecuada, subtítulos en castellano y chino, lector inmersivo, alto contraste para facilitar su visualización.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

¿Qué es el punto muerto o umbral de rentabilidad? 00:00:00
cero. ¿Qué quiere decir que la empresa tiene un beneficio que es igual a cero? Bueno, pues que ha 00:00:30
sido capaz de cubrir costes y a partir de ahí va a empezar a obtener beneficios, o lo que es lo mismo, 00:00:34
que los ingresos totales son igual a los costes totales. Esto lo vemos mejor con un ejercicio 00:00:40
práctico. Bueno, siguiendo con el ejercicio anterior, fijaos, seguimos con la empresa que se 00:00:45
dedica a arreglar y vender ordenadores. Os recuerdo, tenía unos costes fijos en concepto de alquiler de 00:00:52
mil euros, unos costes variables unitarios de 500 euros, acordaos que aquí hemos sumado 00:00:58
los componentes, los costes en componentes y el salario, y un precio de venta de 700 00:01:04
euros. Bueno, pues bien, con estos datos la empresa se pregunta cuál es su umbral de 00:01:11
rentabilidad o punto muerto, es decir, esa cantidad óptima a partir de la cual empezaría 00:01:16
a obtener beneficios. La representamos con la Q asterisco. Os recuerdo la fórmula. 00:01:22
El umbral de rentabilidad punto muerto es igual a los costes fijos partido por el precio de venta de una unidad menos los costes variables unitarios. 00:01:28
Esta es nuestra fórmula. 00:01:39
Fácil. Esto es igual a 1.000 entre 700 menos 500 y eso nos da 5 unidades. 00:01:44
Acordaos, siempre poner qué estamos obteniendo 00:01:55
En este caso son unidades, serían ordenadores 00:02:00
¿Qué quiere decir esto? 00:02:02
Nos hacemos la siguiente pregunta 00:02:04
¿Con 5 ordenadores que venda esta empresa va a obtener beneficios? 00:02:05
La respuesta es que no 00:02:10
¿Por qué? 00:02:11
Porque el beneficio con 5 unidades va a ser igual a 0 00:02:12
Recordamos 00:02:15
Si este es nuestro punto muerto 00:02:17
Que es igual a 5 unidades 00:02:21
Aquí el beneficio es igual a cero 00:02:24
Es decir, los ingresos son igual a los costes totales 00:02:27
Ingresos totales igual a costes totales 00:02:32
Pero bueno, la empresa ha conseguido cubrir esos costes 00:02:34
A partir de ahí, si vende 6, 7, 8 00:02:38
Todo eso ya serían beneficios 00:02:40
Por lo tanto, cuando la Q es mayor que el punto muerto 00:02:42
Decimos que el beneficio es mayor que cero 00:02:46
Y cuando la Q... 00:02:50
es menor, perdón, cuando la Q es menor que nuestro punto muerto, el beneficio es menor que cero, 00:02:54
o lo que es lo mismo, estaríamos ante pérdidas. 00:03:03
La empresa, si vende menos de 5 unidades, no estaría cubriendo costes. 00:03:06
¿Vale? Bueno, llegamos aquí a la parte que más os suele costar, pero que es muy sencilla. 00:03:11
Vamos a representar el umbral de rentabilidad o punto muerto. 00:03:16
Venga, en el eje de abscisas, las cantidades 00:03:19
En el eje de ordenadas vamos a representar costes e ingresos 00:03:24
Para que no se nos olvide, vamos a representar costes fijos 00:03:27
Vamos a representar costes totales e ingresos totales 00:03:31
Vamos con lo más sencillo 00:03:36
Y es colocar un braille de rentabilidad a punto muerto 00:03:38
Que os recuerdo que era una cantidad 00:03:44
Normalmente lo vamos a colocar por aquí en el centro 00:03:45
Que va a ser 5 00:03:48
Y ya lo podemos incluso marcar 00:03:51
Ahí está nuestro umbral de rentabilidad, punto muerto 00:03:54
Siguiente pregunta y lo más sencillo 00:03:56
Representar los costes fijos 00:03:59
Y os hago una pregunta 00:04:01
Cuando nosotros arreglamos y vendemos 5 ordenadores 00:04:02
¿Cuántos son nuestros costes fijos? 00:04:05
Bueno, nuestros costes fijos son 1000 euros 00:04:08
¿Por qué? 00:04:11
Porque independientemente de lo que nosotros vayamos a vender 00:04:11
Tenemos que pagar el alquiler 00:04:14
Por lo tanto, si nosotros vendemos 00:04:16
cero unidades, tenemos que pagar 00:04:18
mil euros. 00:04:20
Estaríamos en este punto. 00:04:23
¿Y si vendemos una? Mil euros. 00:04:24
¿Y si vendemos dos? También mil euros. 00:04:27
¿Y si vendemos cinco? Mil euros. 00:04:29
Nuestros costes fijos son 00:04:31
constantes, por lo tanto son una paralela 00:04:33
a ese eje de acisas. 00:04:35
Estos son nuestros costes fijos. 00:04:37
Por lo menos hasta aquí deberíais 00:04:39
llegar todos en la representación. 00:04:41
Venga, pues vamos ahora 00:04:43
con los ingresos totales, 00:04:44
Por ejemplo, ingresos totales, no los tenemos calculados, hemos de calcularlos. 00:04:47
Son igual al precio por la cantidad, la cantidad del punto muerto, por supuesto. 00:04:51
Así que hacemos 700 por 5 y esto es igual a 3.500 euros. 00:04:58
Es decir, cuando estamos en el punto muerto, los ingresos totales que vamos a obtener son de 3.500. 00:05:04
Siguiente pregunta que nos tenemos que hacer 00:05:17
Y esta es la que siempre al dibujar una recta tenemos que hacernos 00:05:24
¿Qué es lo que pasaría si nosotros vendemos 0 unidades? 00:05:28
¿Cuántos serían nuestros ingresos? 00:05:32
Bueno, pues algunos de vosotros ya lo habéis visto 00:05:33
Evidentemente si vendo 0, tengo 0 euros de ingresos 00:05:36
Pero si no nos vamos a la fórmula, 700 por 0, ¿qué sería? 00:05:39
¿Qué quiere decir esto? 00:05:44
que los ingresos totales van a partir de este vértice, los unimos con el resultado anterior y tendremos unos ingresos totales representados de esa forma. 00:05:46
Venga, vamos a pensar ahora un poquito. Yo que os he dicho que cuando estamos en el punto muerto, los ingresos totales son iguales a los costes totales. 00:06:01
Bueno, tenemos que representar esos costes totales y decimos, oye, que es que yo los costes totales no los tengo calculados. 00:06:09
Bueno, no los tengo calculados, pero vuelvo a repetir, los ingresos totales son igual a los costes totales, por lo tanto, también son 3.500. 00:06:17
Y si alguien no se fía, que lo calcule por ahí. 00:06:26
Entonces, nuestros costes totales son igual a 3.500 00:06:30
Ya sabemos que este punto también nos sirve y es el punto de corte con los ingresos totales 00:06:34
Pero, ¿de dónde parten los costes totales? 00:06:41
Bueno, pues la pregunta que ya os he dicho que hay que hacerse siempre 00:06:43
¿Qué es lo que pasa si vendemos cero ordenadores? 00:06:46
¿A cuánto serían igual nuestros costes totales? 00:06:51
bueno, pues aquellos que hayáis sido un poco más rápidos os daréis cuenta 00:06:54
de que aunque nosotros no vendamos ninguna unidad 00:07:00
tenemos que seguir pagando los costes fijos 00:07:03
así que nuestra recta que representa esos costes totales 00:07:05
va a partir siempre de los costes fijos 00:07:10
así que vendría tal que por aquí 00:07:13
costes totales 00:07:16
más o menos podríamos decir que la representación del punto muerto 00:07:19
suele quedar siempre así. Bueno, siempre digo suele porque siempre hay 00:07:23
alguna excepción. ¿Qué es lo que sabemos? Que todo esto 00:07:27
serían beneficios y todo esto serían pérdidas. 00:07:31
Tal y como hemos representado por aquí, el mismo análisis lo podemos hacer 00:07:36
sobre nuestra gráfica. Siempre que vendamos menos 00:07:39
del punto muerto de 5 unidades, estaremos en pérdidas. Cuando vendamos 00:07:43
más de 5 unidades, tendremos beneficios. Y este es el 00:07:47
un gran de rentabilidad o punto muerto. 00:07:51
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es español (o castellano)
Autor/es:
María Natividad Núñez Castañeda
Subido por:
M.natividad N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
18 de febrero de 2024 - 21:29
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://youtu.be/ZHGVXr9x_kA
Centro:
IES LA LAGUNA
Duración:
07′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
26.97 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid