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MÓDULO 2.6 Cristina Estévez - Contenido educativo
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Mi nombre es Cristina Estevez, soy jefa de servicio del área de anticipación educativa
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de la Subdirección General de Centros de Formación Profesional y Régimen Especial.
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La Comunidad de Madrid organiza con carácter bienal las competiciones de formación profesional
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Madrid Skills, un evento de referencia que reúne al alumnado de formación profesional
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de centros públicos, concertados y privados de la región, para demostrar sus conocimientos,
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destrezas y habilidades prácticas en diferentes especialidades profesionales.
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Estas competiciones abarcan un amplio número de modalidades vinculadas a distintos sectores
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productivos, entre los que se encuentran desarrollo web, electrónica, cocina, jardinería paisajística,
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mecatrónica, estética, automoción y otras muchas disciplinas representativas de la formación
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profesional.
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La finalidad principal de Madrid Skills es promover el conocimiento y el prestigio de
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las enseñanzas de formación profesional, constituyéndose además como un espacio de
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encuentro entre alumnado, profesorado y profesionales de los diferentes sectores económicos. A través
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de esta iniciativa se contribuye a difundir y poner en valor la formación profesional como
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una opción educativa de calidad y con una elevada empleabilidad, también a reconocer el esfuerzo,
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la excelencia y el talento del alumnado participante, a favorecer el intercambio de
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experiencias entre estudiantes, docentes y empresas colaboradoras, acercar la realidad
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del entorno productivo a los centros educativos y a evaluar las competencias profesionales
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del alumnado en situaciones prácticas similares a las que se encuentran en el ámbito laboral.
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La edición de Madrid Skills 2025 reunió a más de 400 estudiantes procedentes de más
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de 100 centros educativos de la Comunidad de Madrid y contó con 33 modalidades de competición,
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desarrollándose en las instalaciones de IFEMA Madrid. Los estudiantes ganadores de cada
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especialidad representan posteriormente a la Comunidad de Madrid en Spain Skills. La
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competición nacional de formación profesional. A su vez, quienes obtienen los mejores resultados
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de esta fase pueden formar parte de los equipos nacionales que participarán en las competiciones
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internacionales WorldSkills y EuroSkills, consideradas los principales referentes mundiales
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y europeos en la excelencia de la formación profesional. En definitiva, MadridSkills constituye
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el principal campeonato de talento profesional para el alumnado de formación profesional de la
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Comunidad de Madrid, además de una plataforma de promoción de la excelencia, la innovación y la
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cualificación profesional y la puerta de acceso a las competiciones nacionales e internacionales
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de formación profesional. En el marco de la autonomía de los Centros
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Docentes de la Comunidad de Madrid se impulsa la creación de espacios de emprendimiento
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designados a desarrollar una estrategia que fomente las habilidades emprendedoras cada
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vez más necesarias en el nuevo contexto socioeconómico hacia el que avanza la región. Las Aulas
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Profesionales de Emprendimiento, AP, se configuran como una herramienta estratégica para promover
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las competencias personales y profesionales vinculadas al emprendimiento y al autoempleo.
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Estos espacios permiten trabajar de forma específica las competencias emprendedoras
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mediante experiencias prácticas orientadas al diseño y desarrollo de proyectos empresariales
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reales, facilitando así la inserción laboral del alumnado y favoreciendo también su capacitación
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para el ejercicio profesional por cuenta propia. Asimismo, las AP aspiran a convertirse en
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polos tecnológicos de innovación, capaces de generar oportunidades de mejora para las
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empresas de la Comunidad de Madrid a través de la colaboración con los centros docentes
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que imparten enseñanzas de formación profesional. De este modo contribuyen a dar respuesta a
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retos tecnológicos, sociales y medioambientales reales de los distintos sectores productivos,
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consolidando a los centros de formación profesional como agentes activos en las políticas de
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innovación de la Comunidad de Madrid. Con una marcada orientación práctica, las APE
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garantizan el aprendizaje del alumnado en competencias emprendedoras y actúan además
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como viveros de empresa y espacios de transferencia tecnológica e innovación. La orden 13-78-2021
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de 19 de mayo de la Consejería de Educación y Juventud regula el funcionamiento de estas
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aulas y establece tres finalidades fundamentales. La primera de ellas es fomentar el emprendimiento
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en el alumnado de formación profesional, desarrollando competencias como la creatividad,
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el liderazgo, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la capacidad de
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transformar proyectos empresariales en iniciativas viables dentro del mercado laboral.
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También, impulsar la innovación y la transferencia tecnológica convirtiendo los centros de formación
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profesional en referentes que colaboren con las empresas de su entorno, especialmente
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con las pequeñas y medianas empresas para afrontar retos tecnológicos, sociales y medioambientales.
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Por último, promover la creación y el crecimiento de nuevas empresas favoreciendo la generación
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de ecosistemas emprendedores que impulsen la colaboración entre distintos sectores
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y el desarrollo de iniciativas basadas en la digitalización y la sostenibilidad.
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El proyecto comenzó de forma experimental en cinco centros educativos y desde el curso 2018-2019 ha experimentado un crecimiento progresivo hasta alcanzar actualmente 137 aulas profesionales de emprendimiento,
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distribuidas en centros docentes que imparten enseñanzas de formación profesional en la Comunidad de Madrid.
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Muchísimas gracias por vuestra atención, esperamos que todo el contenido haya sido de vuestro interés y, sobre todo, que pueda promover este tipo de proyectos y de iniciativas en vuestros centros.
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Gracias.
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Gracias.
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- 3 de octubre de 2026 - 18:07
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- ISMIE
- Duración:
- 10′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
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