Actividad área 6 - Contenido educativo
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Bueno, pues pasamos a realizar la tarea número 6, del área número 6, y en esta tengo que explicar, pues en primer lugar, la infografía que elaboré en el área número 3, sobre la situación de aprendizaje para un aula de primero de primaria.
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La temática es la de convertirnos en médico y para ello daremos diferentes pasos para ampliar el aprendizaje.
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Primero comenzaremos con una actividad motivadora, la cual consiste en realizar un carnet de médico y elegir cada uno nuestra especialidad.
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A continuación pasaríamos a conocer qué materiales necesito como médico especialista.
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En una tercera actividad o paso de desarrollo trataremos las partes y los huesos del cuerpo humano y finalizaremos con orientaciones para saber cuáles son los hábitos saludables y los tratamientos médicos a llevar a cabo.
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Para concluir la situación de aprendizaje vamos a realizar una graduación donde los alumnos recibirán un diploma y una bata de médico.
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En el área 4, realicé diferentes actividades en H5P y una evaluación final de tipo test.
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En la primera evaluación consistía en verdadero y falso.
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Daríamos, comprobábamos.
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En la segunda actividad era una actividad de completar con palabra
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Y en la última es tipo test
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Las de tipo test eran cuatro preguntas con diferentes opciones de respuesta
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Y lo bueno es que luego podemos ver la calificación
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En este caso yo acababa de hacer el test
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Por eso me pone que tengo el máximo punto. En este caso había tenido todas las preguntas bien.
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Y por último, en el área 5, elabore el espacio de actividades de la situación de aprendizaje con distintos ritmos de aprendizaje,
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siguiendo lo solicitado, es decir, al inicio, si yo doy al inicio, se me abren las pautas para realizar todo el recorrido.
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Eran unas pautas sencillas porque me encontraba en primero de primaria y después veríamos en cada tarea
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¿Cómo estaba enlazado? Pues un vídeo de YouTube en el que te explicaba cosas referentes a los médicos. En este caso la primera era un vídeo de YouTube, la segunda era un Geniali, en el tercero era una tarea de evaluación.
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Aquí repostamos, los alumnos que no hayan conseguido esa evaluación positiva, pues volverían a ver un vídeo en el que solo se tratan las preguntas tratadas anteriormente.
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anteriormente. En la tarea cuarta era otro vídeo y luego la tarea final era un cajón
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en el que los alumnos podrían evaluar el contenido a través de esta manera.
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Y esto sería todo lo trabajado en las áreas anteriores.
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- Elena M.
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- 19 de febrero de 2024 - 14:33
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