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Tema 2. Preguntas y respuestas Nivel Maestro Samurái - Contenido educativo

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Subido el 14 de abril de 2021 por tic.ismie

332 visualizaciones

Videotutorial correspondiente al Bloque 2 del Curso tutorizado de formación en línea "Trabaja el pensamiento computacional en E. Primaria: del unplugged a Scratch 3.0" impartido por el Dpto. TIC del CRIF Las Acacias

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Bienvenidas a todas y todos vamos con este último nivel de dificultad en el que vamos a crear juegos 00:00:00
de preguntas y respuestas utilizando listas de variables bien en primer lugar necesitamos dos 00:00:21
personajes y un fondo y a continuación nos vamos a venir aquí a variables y le vamos a dar a crear 00:00:29
una lista. La vamos a llamar, por ejemplo, si vamos a jugar con las provincias, la vamos 00:00:36
a llamar, por ejemplo, provincias de Galicia. En este caso la tenemos aquí y vamos a empezar 00:00:42
metiendo la respuesta. Vamos a poner La Coruña, vamos a poner Lugo, Orense y Pontevedra. Muy 00:00:49
bien el 5 ya no nos interesa entonces supongamos que nuestro amigo el gato está examinando al 00:01:02
murciélago y entonces comienza el juego y le dice preguntar y que le va a preguntar le puede decir 00:01:09
dime una provincia de galicia entonces tenemos que programar la respuesta vamos a utilizar un 00:01:20
bloque de control, un sí entonces y un sí no. Y a continuación vamos a utilizar un 00:01:30
operador. Vamos a utilizar un sí entonces y un sí no y dentro de él vamos a meter 00:01:37
este elemento que es si cosa está en provincias de Galicia, pero no es si cosa lo que necesitamos 00:01:46
colocar es, si la respuesta está en provincias de Galicia, nuestro gato va a decir muy bien. 00:01:56
Si no está, nuestro gato puede decir tienes que estudiar más. A continuación podemos 00:02:05
volver a variables y podemos crear una nueva lista y la vamos a llamar provincias de la 00:02:14
La Comunidad Valenciana. 00:02:26
Y de nuevo el procedimiento es muy sencillo. 00:02:31
Le ponemos aquí Castellón, Valencia, vamos a arreglar esta mayúscula, y Alicante. 00:02:34
Muy bien, este ya no nos sirve. 00:02:48
Las vamos a esconder las listas para que no se vean la respuesta. 00:02:50
y duplicando este elemento podemos construir una respuesta siguiente. 00:02:53
Entonces aquí sería, vamos a meter una pregunta, que puede ser, dime una provincia de la Comunidad Valenciana. 00:03:00
A continuación ponemos aquí, si respuesta está en provincias de la Comunidad Valenciana, 00:03:20
decir muy bien y si no tienes que estudiar más si además a nuestro juego le agregamos una variable 00:03:26
de puntos o de aciertos pues le podemos decir que sume uno a ciertos podemos venir a variable 00:03:34
crear una variable y la llamamos a ciertos y entonces si acierta le decimos que sume uno 00:03:41
a aciertos y lo vamos colocando por aquí y al principio del juego le decimos dar aciertos 00:03:51
el valor de 0. Podemos crear un juego así para nuestros alumnos de repaso y que nos 00:03:57
tengan que enviar una foto al aula virtual o por correo cuando tengan por lo menos 7 00:04:03
aciertos de 10 preguntas o lo que veáis. Vamos a probar nuestro juego. La provincia 00:04:08
de Galicia, vamos a poner Lugo, nos dice que muy bien. Ya nos dice Divina Provincia de 00:04:15
la Comunidad Valenciana, vamos a poner por ejemplo Jaén. Y nos dice que tienes que estudiar 00:04:22
más y aciertos ninguno. Espero que os haya sido muy útil a practicar y os animo a que 00:04:29
creéis vuestros propios juegos. ¡Un saludo! 00:04:35
Idioma/s:
es
Autor/es:
Dpto. TIC del CRIF Las Acacias
Subido por:
tic.ismie
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
332
Fecha:
14 de abril de 2021 - 13:27
Visibilidad:
URL
Enlace Relacionado:
https://formacion.educa.madrid.org/
Centro:
ISMIE
Duración:
04′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
129.56 MBytes

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