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Sujeto y predicado

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Subido el 25 de mayo de 2020 por Gema S.

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Hola chicos, ¿qué tal estáis? Hoy vamos a ver el sujeto y el predicado. 00:00:02
Esto ya lo habéis visto en cursos anteriores, pero bueno, lo vamos a repasar un poquito 00:00:08
para a continuación ver las clases de predicado que hay, porque esto sí que nos va a sonar algo menos. 00:00:12
Entonces, sabemos que las oraciones tienen dos partes, el sujeto y el predicado. 00:00:20
¿Vale? Todas las oraciones tienen un sujeto y todas las oraciones tienen un predicado 00:00:27
¿Qué es el sujeto? Pues el sujeto es la persona malocosa de la que se dice algo 00:00:32
Responda a la pregunta de quién realiza la acción 00:00:39
Y el predicado es lo que se dice del sujeto 00:00:43
Vamos con oraciones para que lo tengáis un poquito más claro 00:00:48
Mirad, en esta oración de aquí 00:00:52
Mis amigos del colegio entrenan a diario 00:00:58
Vale, sabemos que en esta oración hay un sujeto y también hay un predicado 00:01:03
Vamos a ver cuál es el sujeto 00:01:08
Siempre vamos a hacer un truco que vamos a ver dónde está el verbo 00:01:11
En este caso, el verbo está aquí, ¿no? 00:01:16
Entrenan, que es del verbo entrenar 00:01:22
¿Quién entrena? 00:01:23
¿Quién o quiénes en este caso entrenan? 00:01:27
Mis amigos del colegio 00:01:30
Por si os dais cuenta, aquí tenemos el sujeto 00:01:33
que es quién está realizando la acción 00:01:36
es decir, quién o quiénes están entrenando 00:01:39
Entonces, mis amigos del colegio sería el sujeto 00:01:43
Y ahora, mis amigos del colegio, ¿qué es lo que están haciendo? 00:01:51
Pues están entrenando a diario, que sería el predicado. 00:01:58
Y aquí tenemos una oración analizada con su sujeto y su predicado. 00:02:07
Si os dais cuenta, el predicado tiene un núcleo. 00:02:12
¿Cuál es el núcleo del predicado? 00:02:16
Siempre va a ser el verbo. 00:02:18
Y también el sujeto tiene un núcleo. 00:02:21
¿Cuál va a ser el núcleo del sujeto? 00:02:28
Pues siempre va a ser un sustantivo o un pronombre. 00:02:30
En este caso, ¿cuál es el núcleo? Pues en este caso es un sustantivo, ¿no? 00:02:33
Amigos, es un sustantivo. 00:02:41
Todo lo demás, mis, del, colegio, a, diario, son complementos de la oración, ¿vale? 00:02:43
Pero nosotros nos vamos a centrar en eso. 00:02:48
Vamos a ver la siguiente oración. 00:02:51
Ellos tienen doce años. 00:02:53
Vamos a ver dónde está el verbo. 00:02:55
Tienen, que es del verbo tener, ¿no? 00:03:02
Entonces, vamos a preguntarle al verbo que quién o quiénes son los que tienen 12 años 00:03:04
Y el verbo nos va a responder y nos va a decir que son ellos 00:03:11
Entonces, ellos sería el sujeto 00:03:15
¿Y qué nos está diciendo del sujeto de ellos? 00:03:20
Pues que tienen 12 años 00:03:26
Entonces, tienen 12 años sería el predicado 00:03:28
¿Cuál es el núcleo del predicado? Pues siempre el verbo, tienen 00:03:35
¿Cuál es el núcleo del sujeto? Pues en este caso es ellos 00:03:42
Este sería el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado 00:03:47
¿Ellos qué es? ¿Ellos es un sustantivo? No, en este caso ellos es un pronombre, es un pronombre personal 00:03:53
pueden actuar como sujeto, pues yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos, ellas 00:03:59
todos esos pueden funcionar como sujeto 00:04:06
¿Qué pasa? Que hay veces, como en esta oración, desayuno una tostada 00:04:09
que no encontramos aquí el sujeto expresamente, o sea, no está 00:04:16
pero sí hay sujeto, todas las oraciones, como os he dicho antes, van a tener un sujeto y un predicado 00:04:21
aquí no está, pero vamos a encontrar el verbo 00:04:26
Desayuno una tostada 00:04:29
¿Cuál pensáis que es el verbo? 00:04:30
Desayuno, ¿verdad? 00:04:33
Del verbo desayunar 00:04:34
Vamos a preguntarle al verbo 00:04:37
¿Quién desayuna? 00:04:39
Desayuno una tostada 00:04:43
¿Quién? 00:04:45
En este caso no veis aquí yo 00:04:46
Pero lo podría poner aquí delante 00:04:49
Y diría yo desayuno una tostada 00:04:51
Entonces, en este caso 00:04:54
¿Cuál sería el sujeto? 00:04:56
Sería yo, que no está aquí escrito, no está expreso, pero existe un sujeto, ¿vale? 00:04:58
Y desayuno, una tostada, sería el predicado 00:05:07
Sujeto, cuando no aparece en la oración, ¿cómo se le llama? 00:05:16
Se le llama a este tipo de sujetos que no aparecen en la oración 00:05:24
se le llama sujeto omitido o también se le puede llamar sujeto tácito, ¿vale? 00:05:28
Si no aparece en la oración, diremos que el sujeto está omitido, que es un sujeto omitido o que es un sujeto tácito. 00:05:43
Otra cosa que tenéis que tener en cuenta con el sujeto. 00:05:53
Hay veces que no siempre está al principio 00:05:58
Porque aquí está al principio 00:06:01
Aquí también está al principio 00:06:03
Pero es que hay veces que no está al principio 00:06:05
Aquí ni está, aunque sabemos que hay sujeto 00:06:07
Pero es que aquí, fijaros en esta 00:06:09
Vienen mañana mis primos 00:06:12
Que a nadie se le ocurra decir que viene el mañana sujeto 00:06:14
Y mis primos es predicado 00:06:18
Vamos a buscar el verbo primero 00:06:19
¿Dónde está el verbo? 00:06:22
Vienen del verbo venir 00:06:27
Y vamos a preguntarle al verbo. ¿Quiénes vienen mañana? Me va a contestar directamente. Mis primos. Pues mis primos será el sujeto y vienen mañana será el predicado. 00:06:29
Ahora, ¿cuál es el núcleo del predicado? Vienen, que es el verbo, el núcleo del predicado, lo vuelvo a decir, siempre va a ser el verbo. ¿Cuál es el núcleo del sujeto? Pues ¿quiénes son los que vienen? Primos, siempre va a ser una palabra, ¿vale? Si os dais cuenta, mis primos, pues ¿cuál es la palabra más importante? Mis primos, primos, ¿vale? 00:06:49
Entonces este es el núcleo, en este caso sí que sería un sustantivo 00:07:17
El núcleo, si os dais cuenta, primos, es un sustantivo 00:07:21
En este caso, el sujeto que sería yo, yo, es un pronombre 00:07:23
Así que en este caso sería un pronombre 00:07:28
Aquí en esta oración también sería un pronombre 00:07:30
Y aquí, en esta oración, sería un sustantivo 00:07:32
Entonces, cosas que tenemos que tener en cuenta 00:07:35
Que las oraciones siempre van a tener dos partes 00:07:38
El sujeto y el predicar 00:07:42
Otra cosa que tenemos que tener en cuenta 00:07:44
que en el predicado siempre va a estar el verbo, que el verbo va a ser el núcleo 00:07:47
y en el sujeto va a estar como núcleo un sustantivo o también va a estar como núcleo un pronombre 00:07:53
como es este caso y este caso 00:08:04
Otra cosa que tenemos que tener en cuenta, va a haber muchas veces que va a estar el sujeto al principio 00:08:06
pero no siempre va a estar al principio, hay veces que va a estar al final 00:08:12
y hay veces que no va a estar aquí expresamente 00:08:15
o que no me lo van a decir expresamente 00:08:20
pero sí que hay un sujeto, ¿vale? 00:08:21
que va a estar omitido o un sujeto tácito 00:08:23
mirad, aquí vamos a ver 00:08:27
porque todo esto de aquí, si os dais cuenta 00:08:30
el sujeto hemos dicho que son personas, animales o cosas 00:08:32
de las que se dice algo, ¿vale? 00:08:36
todo esto al final, amigos, ellos, yo, mis primos 00:08:40
son personas, pero como veis en estas oraciones que tenemos aquí 00:08:45
pues aparecen otros sujetos que no son personas 00:08:50
en el caso de el gato negro trepó por las cortinas 00:08:55
¿quién? vamos a buscar el verbo que es trepó del verbo trepar 00:09:02
¿quién trepó por las cortinas? el gato negro 00:09:08
¿Y qué me dicen de el gato negro? Pues que trepó por las cortinas, el predicado, con su núcleo, que es el verbo, y este tiene su núcleo, ¿cuál pensáis que es el núcleo? Pues quien trepa una palabra, gato, ya está, ¿vale? 00:09:15
Todo esto son complementos. 00:09:36
Aquí es un animal, pero también es un sujeto, ¿vale? 00:09:39
Y en este, la mesa está sucia. 00:09:42
¿Cuál sería el sujeto? 00:09:46
Pues vamos a preguntarle al verbo. 00:09:49
Para eso tengo que buscar primero dónde está el verbo. 00:09:51
En este caso, está. 00:09:53
¿Quién está sucia? 00:09:56
La mesa es el sujeto. 00:10:00
¿Y qué me dicen de la mesa? 00:10:02
Pues que está sucia. 00:10:05
Es el predicado. El predicado me queda con su núcleo, que es el verbo, y aquí en el sujeto también tiene su núcleo, que es mesa. 00:10:06
Si os dais cuenta, aquí es una cosa, aquí es un animal, y en todos estos que tenemos aquí, pues son personas. 00:10:16
Pues esto es todo lo que tenemos que recordar del sujeto y del predicado 00:10:30
Ahora a continuación vamos a ver las clases de predicado que hay 00:10:36
Autor/es:
Gema S.
Subido por:
Gema S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
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110
Fecha:
25 de mayo de 2020 - 1:36
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI DANIEL MARTIN
Duración:
10′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
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Tamaño:
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