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Subido el 2 de agosto de 2023 por Arantxa G.

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Buenos días, soy Arantxa Gordo Santos y voy a presentar mi entorno online para el aprendizaje y las calificaciones. 00:00:00
Bueno, tengo varias aulas virtuales, también copias de seguridad, de materias y años anteriores. 00:00:10
También soy la coordinadora STEM de mi centro, por tanto me encargo de toda la difusión respecto a estas actividades a través de la aula virtual 00:00:19
o a través de redes sociales, principalmente Facebook, pero me voy a centrar, por no trabajar sobre copias de seguridad, 00:00:26
en aulas virtuales que he ido trabajando este año. Es cierto que hay aulas virtuales de determinadas materias, 00:00:35
como anatomía aplicada, que hemos trabajado en otros cursos, donde prácticamente el 100% de la materia, 00:00:42
los recursos, actividades se trabajaba a través de la aula virtual, pero voy a mostrar las que he ido trabajando este año, 00:00:50
que son biología, el ámbito científico-tecnológico de diversificación y nos centramos sobre ellas. 00:01:00
Bueno, se puede ver que todos los contenidos, los recursos, las actividades están estructuradas por temas, 00:01:09
por unidades didácticas, que están desarrolladas, secuenciadas acorde a la programación, por supuesto el sistema de la licencia de la autoría del curso. 00:01:17
Estas actividades aparecen mostradas o más ocultas, como es información en el interior, para que puedan ir viendo los alumnos, 00:01:26
desde información para las familias, foros de comunicación, información relevante, forma de entrega de tareas. 00:01:35
Esas unidades didácticas, con sus recursos, sus tareas, con actividades de ampliación, de repaso, etc. 00:01:43
Por supuesto todos mis alumnos se encuentran matriculados, este año los he matriculado yo por grupos, 00:01:53
porque otros años les pedía, les solicitaba que se matricularan ellos, con una contraseña de acceso, 00:02:01
pero al final ralentizaba mucho el comienzo del curso, porque muchas veces faltaba algún alumno, 00:02:08
así que ya directamente les matriculo yo a todos y no tienen ningún código ni contraseña de acceso. 00:02:13
De herramientas de calificación, desde luego que utilizo el aula virtual, porque es muy cómodo para ir evaluando distintas entregas, 00:02:23
construir las rubricas a mi manera, con distintos criterios, con distintas puntuaciones, 0-1-2, 1-2-3-4, voy ajustándolo, 00:02:32
y ellos van obteniendo un feedback inmediato de todas aquellas actividades, proyectos de investigación, etc. 00:02:42
que vamos realizando, y es un feedback estupendo. También es verdad que puedo trabajar con raíces, 00:02:49
donde voy metiendo algunas calificaciones, pero sin duda el sistema que me parece más visual, que más utilizo es Aditio, 00:02:57
por eso precisamente, porque es muy visual. Me gusta luego hacer una reflexión con los alumnos, 00:03:06
que hacen siempre auto-evaluaciones a lo largo del trimestre, también hace co-evaluaciones, 00:03:11
cuando llevamos a cabo actividades como proyectos de investigación, aprendizaje colaborativo, debate, reflexiones finales, 00:03:18
pero es verdad que cuando llevan a cabo esa auto-evaluación, el poder reflexionar con ellos con una herramienta tan visual se agradece, 00:03:25
aunque no podemos perder de vista el tema de la ola virtual y cómo ellos pueden obtener ese feedback inmediato. 00:03:33
Las actividades se encuentran a lo largo de todo el curso, hay adaptaciones para las actividades, actividades de repaso, 00:03:40
adaptadas a necesidades, alumnos con necesidades educativas específicas, actividades de ampliación. 00:03:51
A lo largo del año se trabajan distintas actividades, desde videos de Edpudle con cuestionarios, 00:03:58
tengo directamente el acceso directo aquí, que trabajo y voy ajustándolo, o recursos que voy poniendo en Procomún. 00:04:07
Vídeos con cuestionarios, proyectos de investigación, cuadros, situaciones de aprendizaje, de proyecto EDIACON, 00:04:14
obviamente menciono a la autora, se modifican los materiales que se pueden, y luego recursos de elaboración propia, 00:04:31
donde cito la autoría, que puedo ir colgando en Procomún y que ellos pueden ir haciendo, como pueda ser este, 00:04:41
el esquema de clasificación con la autoría y demás. Muchas gracias, se me acaba el tiempo, un saludo. 00:04:51
Subido por:
Arantxa G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
2 de agosto de 2023 - 15:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARGARITA SALAS
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
141.50 MBytes

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