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El programa HST del CERN para profesores de instituto

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Subido el 20 de mayo de 2014 por Francisco B.

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Eva López y Jorge Barrio nos cuentan su experiencia en el programa del CERN para profesores de instituto (HST)

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Vimos en el 2010, no nos lo concedieron, no sabemos todavía cómo, pero nos lo concedieron. 00:00:00
¿Todavía no lo concedieron? Bueno, a ver si lo concedieron. 00:00:04
No nos tenía ninguna, pero bueno, nos dieron la posibilidad de ir los dos allí al HST en el año 2010 00:00:07
y os vamos a contar un poquito en qué consiste la experiencia y bueno, pues sí, de la pena y todo. 00:00:13
Bueno, pues como os ha dicho Jorge, es un programa internacional que organiza el propio CERN 00:00:22
y que va dirigido a cualquier profesor de física y química que se atreva a ir y a pasar un mes, bueno, tres semanas allí. 00:00:28
Entonces, se le ofrece a los profesores de todos los países miembros o de países colaboradores de la ECEM, 00:00:35
por lo cual, no es allí que encuentres componentes tan valiosos. 00:00:41
Es una buena forma de compartir experiencias con profesores y, además, de tener en común todo lo que se hace con los profesores. 00:00:47
Se desarrolla generalmente en inglés, con lo cual sí que es necesario tener un buen dominio, porque si no, no te enteras de nada en inglés. 00:00:56
Yo también lo hago muy bien, porque así ves todas las posibles variantes del inglés. 00:01:04
Nosotras vamos sacando inglés en distintos idiomas, desde el piqueniano, todo el resto de idiomas. 00:01:08
Es un reto, porque tú vas pensando, bueno, sí, yo hablo inglés, pero luego dices, ¿y por qué con este piqueniano no me entero de nada? 00:01:13
Cada uno tiene su acento y son tres semanas completas. Normalmente es durante el 20 de julio. 00:01:23
Hay veces que suelo intentar compaginarlo con las familias. 00:01:31
Y nuestro caso fue del 1 al 23 de julio. 00:01:35
No, nuestro era del 3 al 24 de julio. 00:01:39
Y creo que este año es el 30 de junio. 00:01:43
El 30 de junio al 20 de julio, o algo así. 00:01:46
Para que miramos el otro día y no nos mostremos ahí. 00:01:49
Bueno, pues como estábamos diciendo, se necesita un nivel avanzado en inglés. 00:01:51
Pide que escribas una carta de motivación, contando por qué lo pides, cómo lo vas a utilizar, la ley que vas a escribir, etc. 00:02:00
Se valora, dentro del currículum tienes que presentar lo que tú pides y se valoran varias cosas. 00:02:09
Por un lado, la participación en cualquier tipo de actividad de formación científica, ya sea en la Esferia de la Ciencia, 00:02:16
ciencia, o limpiadas de física, de química, o de lo que queráis, 00:02:21
cursos, etc., que se hayan publicado, libros de texto, artículos, 00:02:24
por ejemplo, este es el sencillo de la presentación, 00:02:30
y conocimientos básicos de comunicación. 00:02:34
Tienes que hacer presentaciones en inglés, 00:02:37
tienes que estar haciendo búsquedas cultivas en internet para trabajos, 00:02:39
tienes que dominar, 00:02:45
lo que además casi todo el mundo se lleva el propio ordenador, 00:02:46
porque sí que se trabaja, o sea, no son unas baratinas. 00:02:50
Ah, bueno, pues ahí podemos solicitar, igual de sencillo que el caso anterior, 00:02:56
habéis visto que el pantallazo es básicamente, ya lo vamos a ver, es el mismo, 00:03:01
entramos en esta página, y aquí, pues ya directamente nos volvemos a ir 00:03:05
a el PageMixer, ¿de acuerdo? 00:03:10
Y en lugar de irnos a las visitas, pues nos vamos a la Research Program, 00:03:14
y ahí está el High School Research Program. 00:03:18
Pues ahí os metéis. Aquí está el registro para el 2013, la sustitución. 00:03:22
Fijaos que se suelen hacer las peticiones en diciembre. 00:03:32
A partir de diciembre se pueden hacer las peticiones. 00:03:37
Bueno, aquí veis un poco que lo que se pide es que, bueno, que tengáis un buen nivel de inglés, 00:03:42
que os permitan trabajar tranquilamente en inglés, sobre todo porque es todo inglés. 00:03:47
Está bien, porque es desde que te levantas hasta que te puestas, 00:03:51
pues claro, todo el agresivo está en el dinero. 00:03:53
Y además cobras. 00:04:04
Y además cobras, efectivamente, lo que pagas es lo que cobras. 00:04:06
Eso no lo podemos comentar, efectivamente, esto está aplicado en el propio centro. 00:04:09
¿Cuánto día son los equipos de transporte? 00:04:15
Quedan hasta 500 francos suizos, 00:04:21
previa presentación del ticket de avión, etc. 00:04:23
Entonces, no llegas a los 2.500 porque no hay ningún avión. 00:04:25
Vamos, 2.500 francos suizos y te dan, para ver si estás alicinado. 00:04:28
Pues aquí tenemos el programa de actividades del año pasado 00:04:36
La verdad es que como casi todos los años el programa es muy parecido 00:04:43
Entonces habíamos pensado enseñarlo yo 00:04:47
Si podemos conectarnos un poco 00:04:49
Para que tengáis una idea general de lo que se va haciendo para mí 00:04:51
Pero bueno, simplemente hay que tener en cuenta que se combinan las horas 00:04:55
cuando fuimos esas semanas 00:05:01
se comunican las exposiciones 00:05:04
de parte de los expertos, las charlas, etc 00:05:05
con trabajos en grupo 00:05:07
con los compañeros 00:05:10
y también se hacen 00:05:11
momentos lúdicos para que 00:05:13
eso no se haga tan pesado 00:05:15
que hay monedas fuera 00:05:17
Si ahí tenéis 00:05:20
un poco 00:05:22
en el plan de trabajo 00:05:22
dividido por días 00:05:25
la idea al final es lo que os estaba comentando 00:05:26
Es decir, realmente se trabaja ahí duro, es decir, sales en el día a día, tú lo decías, ¿no? Ya está antes, sales agotado, efectivamente aquí es lo mismo, pero tres semanas el día a día sales agotado, además muchas veces pues tienes que quedar allí en el hotel por la noche haciendo, preparando la presentación, que quizás sea el día siguiente, no sé qué, etc. 00:05:29
Entonces, bueno, pues ahí el domingo suele ser siempre a la recepción, pero ya a partir del lunes, pues como veis, se empieza a trabajar. 00:05:47
Luego los propios ponentes cuelgan aquí las transparencias, por lo cual no se las podéis cargar tranquilamente. 00:05:56
Aquí tenéis, por ejemplo, el curso de Nacer de John Ellis, el profesor, luego, pues, Rolf Langua, es uno de los públicos también aquí, 00:06:02
de los que también habla de artículas, de materia, lo que sea, ¿no? 00:06:09
Entonces veis que todos los días vienen a ser actividades, por la mañana o por la tarde. 00:06:17
Hay también actividades recreativas, como por ejemplo el tercer día de la de Pula en Pizza. 00:06:27
Sí, para que veáis que no todo es trabajar, que sí que se trabaja mucho, pero bueno, de vez en cuando tiene ratito el negocio, 00:06:31
entonces uno de los días, el tercer día, tiene su piscina, la piscina, ahí enfrente de las instalaciones del CERN, 00:06:37
y luego, bueno, pues ir a un restaurante a tomar pizza, entre otros. 00:06:45
Y en fin, bueno, pues esto es un poco, si queréis, entráis ahí directamente, veis cuál era el programa del año pasado y veis todo. 00:06:50
Bueno, pues se hacen varias cosas, entre ellas talleres, se dividen los asistentes en grupos, 00:07:02
Nosotros estábamos metidos en el teachers club donde se hacían experimentos de física, sobre el elemento eléctrico, sobre el espino electrónico... 00:07:09
Ahí tenías el experimento de Michelson, tenías varios católicos, había una experiencia muy bonita también sobre el espino electrónico, 00:07:21
Había un montón de experiencias y ahí trabajábamos con ellas. 00:07:31
Solía ser materia de filming, la mayor parte de todo esto. 00:07:35
Y luego dentro de la Future Plan, de lo que es la actividad, 00:07:39
también estuvimos trabajando en lo que era la adaptación al castellano, 00:07:42
por ejemplo, de algunas instrucciones del uso de este material y demás. 00:07:46
Sí, porque eso pretende que las instrucciones están traducidas a muchísimos idiomas, 00:07:50
pero no hay casi nada en el cañón. 00:07:55
Entonces, bueno, pues si se puede contribuir a difundir el idioma, pues ya se aprovecha. 00:07:57
Hay unas videoconferencias, por ejemplo esta sobre Antimateria, de Rob Landau, que no sé si lo sabéis, que es el que se inspiró, el que escribió el libro de Ángeles y Demonios, que andó con él para documentar su libro. 00:08:04
En la charla, una de las cosas que hicieron fue enseñar una maqueta de lo que aparece en la película con la antimateria. 00:08:21
La gente se hacía fotos y la charla estuvo muy bien. 00:08:29
Luego, otras con el director. 00:08:32
Y nuestro trabajo diario, las charlas que recibíamos cada día. 00:08:35
en un momento de esparcimiento, pero no solían ser nada ligeras. 00:08:42
¿Hay visitas a distintas partes? 00:08:52
Nosotros sí tuvimos la suerte de poder bajar tanto en 2009 como en el HST 2010 al CMS abajo. 00:09:00
Fuimos a entrar y ahí lo tenéis, ahí detrás. 00:09:07
Y luego además de las visitas, hay otras actividades, si no pudieras trabajar, también tenemos nuestros momentos de esparcimiento, por las tardes en las granadas del CERN que son magníficas, podemos tener un parque de fútbol. 00:09:13
con los alumnos de otros programas de estudiantes 00:09:29
de verano 00:09:33
esto es el internet en la línea 00:09:34
y es muy divertido 00:09:36
porque es una actividad donde 00:09:37
la idea es que todos los de cada país 00:09:39
llevemos ahí nuestros menús 00:09:42
típicos del país 00:09:44
y luego hay baile y tal 00:09:45
aquí tenemos el stand español 00:09:48
el ajusto al día siguiente a ver ganar un mundial 00:09:50
por lo cual el clima era muy alto 00:09:52
y entonces teníamos nuestra tortilla de lata 00:09:53
y el gazpacho que fue maravilloso, porque estuvimos buscando los ingredientes, pero eran carísimos, 00:09:59
efectivamente los ingredientes para hacer gazpacho en Suiza son muy caros, 00:10:08
y de repente vimos que estaba el gazpacho de un Simón. 00:10:11
Y aquello que veis ahí es un proceso porque es Eva dirigiendo el baile de la Macarena. 00:10:34
Que cualquiera lo diría viendo la foto. 00:10:38
No le ha pasado, no le ha pasado, es un ataque de lumbarcia o algo así. 00:10:41
Sí, bailamos la macarena, la cerejera, bueno, se supone que era una tarde para pasar corriente con cada uno. 00:10:46
Cosas típicas. 00:10:54
Y también vosotras actividades, fue una tarde también gastronómicas. 00:10:55
Bueno, es... 00:11:00
Esto era un picnic allí en el Jura, esto es lo del Pulang Pizza. 00:11:01
Y más gastronómicas. 00:11:09
Y una gastronómica, porque... 00:11:10
Ah, este rol es blando, a concierto. 00:11:12
Y además de física, partículas y aquí materia, pues sabe hacer unas barbacoas muy bien. 00:11:14
Y esa barbacoa final de... 00:11:19
La verdad es que nosotros ese año no tuvimos mucha suerte porque en el picnic nos llovió, 00:11:21
la que vaya Dios, y este día de la barbacoa también terminamos metidos todos debajo de la... 00:11:26
Pero dicho sea de paso, eran los dos únicos días que llovió. 00:11:32
Nosotros llovimos nosotros mismos. 00:11:34
Bueno, pasamos un plato. 00:11:35
Mira, Oribe, en las tres semanas solamente dos de tu línea. 00:11:37
Y cuatro de tu línea. 00:11:41
Y eso. 00:11:43
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Idioma/s:
es
Etiquetas:
EducaMadrid
Autor/es:
Francisco Barradas Solas
Subido por:
Francisco B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
100
Fecha:
20 de mayo de 2014 - 13:55
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS CENTRO DE FORMACIÓN PARA INTERCAMBIOS INTERNACIONALES
Duración:
11′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
113.80 MBytes

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