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EXPLICACIÓN TO HAVE - Contenido educativo

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Subido el 18 de septiembre de 2020 por Jessica T.

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Hola, ¿cómo estás? 00:00:01
misma estructura que el verbo to can, pero tiene alguna diferencia. Entonces, lo voy 00:00:31
a explicar muy rapidito y esperamos se entiende bien. Vamos allá. En affirmative, en la forma 00:00:42
affirmative, encontramos I have got, es decir, igual que can poníamos I can, you can, pues 00:00:52
aquí, I have got. Este got, como os he explicado esta mañana, no es necesario 100% ponerlo, 00:01:01
pero es más completo, siempre va a estar mejor, ¿vale? Entonces, I have got, you have got, 00:01:12
tú tienes, he has got, él tiene. Aquí os lo he dividido, bueno, os lo he expandido 00:01:20
Porque sabéis que siempre ponemos junto he, she, it 00:01:28
Pero para que veáis, sigue siendo el número tres 00:01:30
La tercera persona 00:01:33
He has got 00:01:35
Esta es la trampita, ¿vale? 00:01:37
Por ejemplo, en el verbo to can 00:01:40
Acordaos que solamente se usaba can 00:01:41
I can, you can, he, she, it can 00:01:44
We can, you can, and they can 00:01:46
Pero en este cambia del have al has 00:01:49
Solo en la tercera persona 00:01:54
Es decir, solo en he, she e it 00:01:55
¿Ok? 00:01:59
He has got, él tiene 00:02:01
She has got, ella tiene 00:02:02
It has got, eso o ello tiene 00:02:04
O esa cosa, ese objeto, ¿no? 00:02:07
We have got, nosotros tenemos 00:02:09
You have got, vosotros tenéis 00:02:12
They have got, ellos tienen 00:02:15
Bien, affirmative 00:02:18
Easy peasy 00:02:20
Now, let's move on to negative 00:02:21
The negative form. Pues igual de fácil. Mirad, yo aquí os he puesto I haven't got. En la pizarra siempre sabéis que ponemos que en la forma negativa se le pone un not detrás del verbo, ¿no? 00:02:24
O sea, por ejemplo, I can not, I am not, bien, este sería I have not, también, también vale poner I have not got, pero bueno, eso ya sería como muy largo y esa es la forma contraída. 00:02:41
I haven't, acordaos que este 00:02:59
es como si fuese el not 00:03:01
¿vale? I haven't 00:03:03
pues igual 00:03:05
I haven't got, you haven't 00:03:06
got 00:03:10
he hasn't 00:03:11
ojo, ¿vale? el has 00:03:13
tercera persona, tercera persona, tercera persona 00:03:15
he hasn't got, she hasn't 00:03:17
got 00:03:20
it hasn't got 00:03:20
eso no tiene, ella no tiene, no tiene 00:03:22
la persona cuatro 00:03:25
O sea, nosotros no tenemos, vosotros no tenéis y ellos no tienen. 00:03:27
Fácil también. 00:03:39
Interrogative. 00:03:43
Vamos con la interrogación. 00:03:45
Aquí, la única diferencia con el verbo, por ejemplo, to can o to be, 00:03:47
es que aquí la persona, ¿veis que la he puesto en negrita? 00:03:53
A está, digamos, entre medias del have y el got, nada más. 00:03:56
Y, como sabéis, siempre en la interrogación hay un cambio de posición entre el verbo y la persona. 00:04:03
Afirmativa y negativa va primero la persona y después el verbo, en afirmativo o en negativo, 00:04:12
Y en la interrogación va primero el have, en este caso, después la persona y después el got. 00:04:18
Va como entre medias de estos dos verbos, ¿vale? 00:04:27
No obstante, ya más adelante entenderéis que este have es también un verbo modal. 00:04:30
Pero bueno, have I got, ¿no? 00:04:35
Have I got, yo tengo lo que sea. 00:04:38
Have you got, tú tienes, has, ¿vale? 00:04:41
Has, has, has. 00:04:45
que aprovecho para decir algo que he dicho esta mañana 00:04:47
en inglés la H es una letra aspirada 00:04:51
y en español es muda 00:04:59
es decir, en español yo diría 00:05:05
pero en inglés es 00:05:07
como si te estuvieses riendo 00:05:10
pero sin el jajaja 00:05:14
que eso ya es demasiado 00:05:15
suena muy mal 00:05:17
es como cuando pronunciamos mal 00:05:18
hello, que 00:05:21
that is terrible y me empiezan a 00:05:22
sangrar los oídos, o sea 00:05:25
have I got, vale 00:05:26
ha, ha, ha, ha 00:05:28
have I got, have you got 00:05:30
has 00:05:34
he got, has she got 00:05:35
has it got 00:05:37
y ya volvemos con el 00:05:38
have we got, have you got 00:05:41
y have they got 00:05:43
Aquí tenéis estos apuntes, ¿ok? 00:05:44
Entonces, ¡cuidado! ¡Watch out! 00:05:50
Esto es para que lo recordéis 00:05:54
En este verbo, ¿vale? 00:05:55
En las terceras personas, o sea, he, she, it 00:05:57
En afirmativo, el verbo cambia del have al has 00:06:00
Simple 00:06:03
También en las terceras personas, en negativo 00:06:05
El verbo cambia de haven't a hasn't 00:06:09
Y por último, las terceras personas en interrogativo 00:06:12
El verbo cambia del have, persona 00:06:16
¿Veis que está en medio? 00:06:19
Y el got, al have, persona y el got 00:06:21
¿Vale? 00:06:23
Bueno, si algunos de los que no habéis venido a clase 00:06:27
Tenéis alguna duda, cualquier cosa 00:06:30
No os preocupéis porque esto lo vamos a seguir trabajando 00:06:33
Lo vamos a seguir trabajando todos los días 00:06:35
Pero está bien, pues que veáis 00:06:38
de nuevo el vídeo 00:06:40
o lo paréis cuando lo necesitéis 00:06:42
si queréis tomar apuntes 00:06:45
y decir, vale, ya tengo claro cómo es el verbo to be 00:06:46
también tengo claro cómo es el verbo to can 00:06:49
pues ahora voy a apuntar 00:06:51
cómo es el verbo to have 00:06:53
porque son tres verbos súper importantes 00:06:54
¿vale? para poder comunicarnos 00:06:56
en condiciones, por lo menos poco a poco 00:06:59
que ya he estado viendo que vais creando 00:07:01
idioma y que sabéis ya 00:07:02
oye, pues hacer cositas pero 00:07:04
no podemos 00:07:06
decir, ah, ya lo he entendido 00:07:08
y ya no lo miro hasta dentro de 00:07:10
un mes, ¿vale? 00:07:11
Esto hay que ir todos los días 00:07:14
o casi todos los días, muy a menudo 00:07:15
reforzando y repasando, ¿ok? 00:07:17
Así que nada 00:07:20
no obstante, si tenéis alguna duda 00:07:21
súper urgente 00:07:24
o algo que no entendáis 00:07:26
o algo que no sé, algo que me queréis decir 00:07:27
ya sabéis que estoy disponible, ¿ok? 00:07:29
Soy Blau en Kisses 00:07:32
to all of you, espero que estéis muy bien 00:07:34
todos los que no habéis venido 00:07:36
también 00:07:38
y nada, pues nos vemos el lunes 00:07:39
ok, bye bye 00:07:42
Autor/es:
Jessica Torralbo Vizcaíno
Subido por:
Jessica T.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
154
Fecha:
18 de septiembre de 2020 - 17:14
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI MESONERO ROMANOS
Duración:
07′ 45″
Relación de aspecto:
1.79:1
Resolución:
1362x762 píxeles
Tamaño:
155.39 MBytes

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