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Situación de aprendizaje, tarea 3 - Contenido educativo

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Subido el 31 de mayo de 2023 por Angela R.

5 visualizaciones

Explicación de una situación de aprendizaje

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La situación de aprendizaje del área 3 que voy a presentar es una situación de aprendizaje de speaking. 00:00:02
Mis alumnos tendrán que hacer una presentación oral sobre una persona que les inspire. 00:00:10
Es un grupo de tercero de la ESO, de inglés, que es mi asignatura. 00:00:15
En primer lugar, lo que les voy a presentar es una pregunta que les haga reflexionar. 00:00:19
En este caso tendrán que decidir qué persona van a elegir como una persona que les inspire 00:00:24
y para ello utilizamos esta pregunta, simplemente para que provoque un poquito de diálogo en el grupo 00:00:29
y para que los alumnos intercambien un poco opiniones. 00:00:34
A continuación les doy los pasos que vamos a seguir. 00:00:37
En primer lugar, elegir la persona. 00:00:40
En segundo lugar, hacer un poco de investigación sobre esa persona. 00:00:42
Y en última instancia, crear una presentación. 00:00:45
Yo he utilizado aquí PowerPoint y por eso he puesto Create a PowerPoint, 00:00:49
pero pueden utilizar cualquier otra herramienta con la que ellos se sientan cómodos 00:00:52
y que estén acostumbrados a utilizar. 00:00:56
Por último, por supuesto, será la presentación oral frente al grupo. 00:00:58
A continuación lo que hago es explicarles un poquito más en detalle los datos que tienen que incluir sobre esa persona, 00:01:03
su nombre, sus datos biográficos, los logros, las cosas que ha conseguido, 00:01:09
por qué piensan ellos que es una persona que les inspire y les insto a incluir el mayor número de información posible 00:01:13
para que resulte mucho más interesante su presentación. 00:01:20
A continuación vamos a ver en cuántas fases vamos a dividir esta tarea de aprendizaje 00:01:23
En primer lugar la sesión número uno que es la de hoy, es la de presentación, la de elegir una persona que les pueda inspirar 00:01:28
Después dedicaremos tres sesiones a trabajar en nuestro proyecto 00:01:36
Utilizando como he dicho anteriormente la herramienta que ellos consideren oportuna 00:01:40
Y por último dedicaremos una sesión si fueran necesarios dos a hacer la presentación propiamente dicha delante del grupo 00:01:44
A continuación les explico un poco cómo voy a evaluarles 00:01:51
La evaluación se va a basar en cuatro elementos importantes 00:01:56
En primer lugar, la estructura de la presentación 00:01:59
Que sigan las instrucciones que damos 00:02:02
Que no utilicen demasiado texto escrito 00:02:04
Sino que sea más su presentación basada en imágenes 00:02:08
En segundo lugar, el lenguaje corporal 00:02:12
Que es muy importante a la hora de presentar 00:02:16
Quiero que mis alumnos aprendan eso 00:02:17
porque les va a acompañar para el resto de su vida 00:02:19
en tercer lugar la gramática y el vocabulario 00:02:22
no es en esta actividad donde más énfasis vamos a poner 00:02:24
en estos dos aspectos, en la gramática y en el vocabulario 00:02:27
pero siempre es importante recordar sobre todo las cosas más importantes 00:02:30
que lo reflejen bien, que lo cuiden un poquito 00:02:34
y en última instancia por supuesto que el contenido se adapte 00:02:37
a lo que hemos estado trabajando y a lo que yo les voy a pedir 00:02:41
esta sería la tarea número 3 que tendría que realizar mis alumnos 00:02:45
Adiós. 00:02:49
Idioma/s:
en
Autor/es:
Ángela Ruiz Almendrote
Subido por:
Angela R.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de mayo de 2023 - 19:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANA MARÍA MATUTE
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
54.48 MBytes

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