LMS-NievesMS
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Buenos días, voy a proceder a explicar la práctica 1, que es la realización de un LMS actualizado, en este caso un aula virtual.
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Como ven, en participantes he matriculado a mis alumnos, en este caso para proteger la privacidad de sus datos personales,
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pues voy a evitar mostrar sus nombres, pero como ven hay 10 participantes y los he matriculado de manera manual.
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El aula virtual incluye un formato de temas, es decir, 10 secciones secuenciadas didácticamente,
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como ven, tema 1, tema 2, las aguas, tema 3, tema 4, los paisajes de la tierra y así hasta 10 temas.
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En los temas se ha intentado que haya accesibilidad para aquellos alumnos con necesidades educativas,
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por ejemplo, en el tipo de letra utilizada en cada uno de los temas,
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TAOMA superior a 18 incluyendo una imagen representativa de este tema. También al principio del aula virtual se incluye un foro para uso general para cualquier cuestión y también los objetivos, contenidos y criterios de evaluación para los alumnos y también para aquellos con necesidades educativas especiales.
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Si nos vemos algunos de los temas, incluimos por ejemplo una evaluación final, un cuestionario con multiple choice, también hemos utilizado la herramienta H5P de multiple choice y para rellenar huecos,
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Imágenes como el meandro del Ebro
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Archivos de imágenes como el meandro del Ebro
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Además de encuestas para la evaluación del curso
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También link como el link de la cuenta gráfica del Ebro
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Libros, archivos como presentaciones PowerPoint
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Aquí ven, se puede descargar
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También tareas, distintas tareas que tienen una fecha de inicio y una fecha de final
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en que se incluye la descripción de las tareas
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y que evalúan el aprendizaje de los alumnos
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También para el aprendizaje de los alumnos hemos incluido en calificaciones
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un libro de calificaciones
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También como ven la autoría del aula virtual se encuentra en mi nombre
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aquí también como profesor
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Además de lo indicado hay una configuración de insignias, también una configuración en bloques como ven aquí con el calendario, con los últimos usuarios en línea, herramientas de autor como glosarios que tienen que ver con la hidrografía.
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también consultas, como consultas a determinadas preguntas
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porque es un meandro
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distintas metodologías como los wikis
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que favorecen el trabajo colaborativo
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y también talleres, distintos talleres
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como dibujos sobre la vertiente de los ríos de Europa
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como actividad de evaluación
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Muchas gracias
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- Subido por:
- M.nieves M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 11:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ LUIS LOPEZ ARANGUREN
- Duración:
- 03′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.79:1
- Resolución:
- 1376x768 píxeles
- Tamaño:
- 15.11 MBytes