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DESFIBRILACIÓN AUTOMÁTICA - Contenido educativo
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Hablamos ahora del desfibrilador. Veremos para qué sirve y cómo utilizarlo. Se llama también DEA,
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que son las siglas de desfibrilación externa automática. Los desfibriladores son muy
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importantes en caso de parada. Afortunadamente cada vez es más fácil encontrarlos. Están en
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muchos lugares, como colegios, aeropuertos o estaciones de tren, centros comerciales o
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polideportivos. Conviene conocerlo bien y saber cómo se utiliza. Recordemos que el DEA aparece
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en la última fase de la RCP. Es el recurso que se aplica una vez hemos confirmado la parada
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cardíaca y comenzado con las maniobras de reanimación. En cuanto aparece el desfibrilador,
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se utiliza siguiendo sus sencillas instrucciones, sin detener las compresiones y ventilaciones.
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¿Cómo funciona? Genera una corriente eléctrica que nos sirve, en el caso muy probable,
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de que la parada cardíaca haya generado una arritmia llamada fibrilación ventricular. Si
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no actuamos, esta arritmia lleva a la muerte segura, pero se puede revertir con el desfibrilador. Son
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muy importantes dos ideas. Su uso precoz aumenta las posibilidades de mantener con vida a la
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persona afectada. Puede revertir entre el 50 y el 75% de las paradas cardíacas. Segundo,
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hay que perderle el miedo. Es cierto que es un aparato ajeno a nuestra vida diaria,
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pero es muy fácil de utilizar. Si una persona se encarga de colocar los parches y de encender
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el aparato, otra debe continuar con las compresiones y el boca a boca. Es un trabajo
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en equipo. Solo separan las compresiones cuando el DEA nos lo indique. Sus elementos son fácilmente
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identificables. Primero, un interruptor de encendido y apagado. Un conector para los
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parches. Solo tienen una posición. Luego es imposible equivocarse. El tercer elemento son
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los parches de los electrodos, siempre acompañados de un dibujo orientativo sobre donde han de
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colocarse. Y por último, el botón y la zona de descarga. Es un aparato eléctrico, pero no hay
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que tenerle miedo. Solo se produce la descarga si el desfibrilador lo indica. Encendemos el
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desfibrilador. Entonces escucharemos estas órdenes verbales. Se los colocamos a la víctima
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siguiendo el esquema del dibujo. Uno debajo de la clavícula derecha y el otro en el costado
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izquierdo. La energía eléctrica que genera la descarga pasa de un parche a otro atravesando
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el corazón. Un detalle importante. Incluso durante el proceso de colocar los parches,
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continuamos con las compresiones y ventilaciones. Después viene el segundo mensaje.
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Enchufe el conector sobre la luz intermitente. Vemos entonces como una luz parpadea al lado
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del enchufe de los parches de los electrodos. Este enchufe solo se puede poner de una forma.
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No hay riesgo de equivocación. Siguiente mensaje. Analizando el ritmo cardíaco. No toque al paciente.
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Solo aquí detenemos las compresiones para no interferir en el análisis del ritmo cardíaco.
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En función de ese análisis escucharemos uno de estos dos mensajes. Se recomienda dar una descarga.
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O bien se carga el aparato. Justo después el DEA volverá a emitir otro mensaje. De una descarga
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ahora. En ese momento se enciende la luz de descarga y se oye un pitido. Es el momento de
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apretar el botón de descarga. Atentos. Quien lo pulse ha de comprobar que nadie está tocando a la
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víctima. Si por el contrario escuchamos este mensaje. No se recomienda dar una descarga.
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Seguimos con nuestra RCP con la secuencia 30-2, 30 compresiones y 2 ventilaciones. Si damos una
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descarga o si el desfibrilador recomienda que no lo hagamos, seguimos con la reanimación durante
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dos minutos. Pasado ese tiempo el DEA lanzará de nuevo la secuencia de mensajes verbales que
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acabamos de repasar. Es el momento de repetir el mismo proceso. Seguiremos así todo el tiempo que
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sea necesario. ¿Y cómo se utiliza el desfibrilador en el caso de niños? Pues es muy simple. Todo es
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igual para los niños. El mismo procedimiento que con los adultos y con las mismas instrucciones.
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Hay parches pediátricos para los niños, que son un poco más pequeños. Pero si no los hubiera,
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se usan los de los adultos y se colocan en la misma posición, bajo la clavícula derecha y en
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el costado izquierdo. Si el niño es muy pequeño, se puede poner un parche delante y otro en la zona
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de la espalda. Para cualquier duda, consulta la guía de este proyecto.
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- Dominio público
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- 4 de julio de 2022 - 10:22
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CARDENAL CISNEROS
- Duración:
- 06′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
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