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Actividad 6

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Roberto V.

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Actividad 6 donde se refleja actividades 3 - 4 y 5

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Muy buenas, ¿qué tal? Soy Roberto Iberos, profesor del Colegio Sagrado Corazón de Foncarral, ¿vale? 00:00:00
En este caso os voy a enseñar los pasos que hemos seguido para realizar la tarea 6, para ello hemos realizado tarea 3, tarea 4 y tarea 5, que es lo que voy a presentar. 00:00:06
En tarea 3 tenemos la situación de aprendizaje, en la que empezamos con la justificación inicial, en la que explicamos sobre lo que vamos a trabajar, en este caso es el ciclo del agua. 00:00:15
Junto a ello las competencias específicas, saberes básicos, criterios de evaluación, metodología principal, en este caso nos vamos a usar una metodología activa, 00:00:26
que se basa en el descubrimiento y en lo que los alumnos aprenderán a través de la experiencia y sobre todo la resolución de problemas. 00:00:35
Objetivos, evaluación, recursos, evaluación inicial, formativa y sumativa, así como estrategias de aprendizaje y la evaluación de la situación de aprendizaje, ¿vale? 00:00:43
También realizamos una presentación de la situación de aprendizaje en PowerPoint, había la opción de hacerlo en Canva, lo hice en PowerPoint, ¿vale? 00:00:55
Esto se lo prestaremos a los chicos, tenemos esto, es el ciclo del agua, una introducción que es el ciclo del agua, proceso continuo por el cual el agua se mueve en la tierra. 00:01:07
¿Qué tipos hay de movimientos del agua? Puede ser por evaporación, condensación, precipitación, que es el más común en ellos, el que más suelen ver, 00:01:18
filtración, que les cuesta un poquito más porque no lo han conocido antes, evotranspiración, ¿vale? 00:01:30
Y ahora le decimos, ahora es tu turno, ahora que has aprendido sobre el ciclo del agua, puedes crear tu propio modelo del ciclo del agua. 00:01:39
También puedes usar cualquier material que quieras, como papel, cartón, etc. ¿Vale? Esto sería la tarea número 3 y pasaríamos a la tarea 4, ¿vale? 00:01:46
Una vez han realizado todo eso, vamos a realizar una evaluación para ver si se han entendido bien o no, ¿vale? 00:01:57
Evaluación número 1, ¿el ciclo del agua es el proceso continuo por el que el agua se mueve en la tierra? Si fuese verdadero, le damos, comprobamos, correcto, ¿vale? 00:02:03
También, para la evaluación 2, tenemos aquí, ¿la evaporación es el proceso por el que el agua se solidifica? Los chicos sabrán que no. Comprobamos y correcto, ¿vale? 00:02:12
Y para terminar la tarea número 5, tenemos una presentación y las instrucciones del ritmo de aprendizaje, ¿vale? Las instrucciones, como veremos, vamos a hacerlo grande. 00:02:23
El docente presenta el tema, explica su importancia, una vez repartidos Chromebooks, los alumnos realizarán una actividad a través de un enlace propuesto por el docente. 00:02:42
El docente pide a sus alumnos que hagan una serie de ideas y aquellos que no lo han entendido bien o no lo han entendido del todo, volverán a ver el videoexplicativo más sencillo, como veremos a continuación, ¿vale? 00:02:51
Finalmente realizarán un quiz para que ellos mismos sean conscientes de su aprendizaje. Eso lo podemos encontrar en la presentación, ¿vale? Eso lo tenemos aquí. 00:03:01
Son actividades para alumnos con diferentes ritmos de aprendizaje, ¿vale? Como hemos visto, en la 1 se abrirá un video de YouTube. 00:03:10
El videoexplicativo, ¿vale? 00:03:21
A continuación, tarea número 2, explorar. Ahora les toca a ellos trabajar. Exploramos cómo, como vemos en la pestañita de abajo a la izquierda, tienen un Geniali, lo realizarán 00:03:35
y después vemos para ellos que le ayudan ideas. Hacemos una serie de ideas y vemos qué han entendido, qué no han entendido, les preguntamos, etc. 00:03:49
¿Qué hay de niños que se han dado cuenta que no lo han pillado muy bien? No hay problema, vamos al repostaje, ¿vale? 00:03:57
Para aquellos que no lo entienden bien, en el repostaje tenemos un video más educativo, con mucho más tiempo, más sencillito de entender, ¿vale? 00:04:02
Luego pasamos de líquido a gaseoso. Y para finalizar este paso, se lo han podido saltar a aquellos que lo han entendido perfectamente. 00:04:12
Para aquellos que no, no pasa nada, en ese repostaje pasamos todos a la meta. En la meta es donde van a comprobar sus conocimientos, si lo han entendido o no. 00:04:19
Esto es un quiz del ciclo del agua. Empezamos. El agua es un líquido que no tiene ni color, ni olor, ni sabor. 00:04:26
En sabor, en color o en sípido, ¿vale? Lo realizamos y finalmente les darán una nota. Si les salen una buena nota, les salen bien, esperamos que lo hayan entendido. 00:04:33
Y si no, pues volveremos a realizarlo de nuevo, se lo volveremos a explicar desde el principio. Muchas gracias, esto es todo. 00:04:43
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Subido por:
Roberto V.
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Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 20:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
92.48 MBytes

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