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Gestión de aprendizaje. - Contenido educativo

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Subido el 5 de julio de 2023 por Patricia L.

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A través de este vídeo se muestra la evidencia 1 del sistema de gestión de aprendizaje y evaluación de la categoría de evidencias fundamentales. 00:00:01
Esta es el aula virtual que he creado para la asignatura de inglés con mis alumnos de sexto de primaria. 00:00:12
Está hecha en Google Classroom y tengo en ella a todos mis alumnos matriculados. 00:00:20
En ella hemos incluido una guía didáctica en el que aparecen los objetivos y los contenidos que tienes de evaluación. Está secuenciada y ordenada con las mismas unidades didácticas que trabaja su método, el libro que es Amazing Rooftops de Oxford. 00:00:28
En el aula virtual he considerado oportuno trabajar las cuatro destrezas también de manera independiente, expresión escrita, expresión oral, comprensión oral, comprensión escrita, comprensión lectora, un apartado de lectura que trabajamos en clase con algunas tareas, 00:00:47
bueno, algo de teoría de repaso de aspectos gramaticales y un repositorio de otros recursos web. 00:01:11
A través de estas unidades didácticas vamos a desarrollar experiencias de aprendizaje con metodologías 00:01:20
que están basadas en aprendizaje por proyectos, en Flip Classroom también y en Learning by Doing, entre otras. 00:01:28
En este aula de aprendizaje se integran distintos contenidos digitales, tanto externos como propios del entorno de Google Workspace for Education, como por ejemplo, formularios de Google, como este que tenemos aquí, o vídeos de YouTube que han sido adaptados. 00:01:37
ejercicios hechos en otras plataformas 00:02:05
como en Live Worksheet 00:02:20
en el que se añaden 00:02:21
ejercicios de listening 00:02:24
y que ellos pueden trabajar 00:02:27
diferentes cosas y pueden 00:02:29
interactuar 00:02:31
y enviármelas 00:02:34
a través del aula virtual 00:02:35
o otra plataforma 00:02:38
muy útil 00:02:42
en la que generas 00:02:43
actividades como es Learning Apps, en el aula virtual 00:02:46
cuando han tenido que entregar algún trabajo de expresión escrita 00:02:51
para trabajar en grupos, pues también en ella, en la actividad 00:02:54
se ha incluido un documento siempre 00:02:59
de ayuda para enseñarles a cómo enviar 00:03:03
y crear documentos en Google Doc 00:03:07
Estos son tutoriales que he ido haciendo 00:03:10
para enseñar a los alumnos. Para trabajar la expresión oral, pues hay una plataforma muy útil también 00:03:15
que se llama Flip. Son todo recursos web gratuitos y online en el que, bueno, pues a través de un pequeño vídeo 00:03:25
les animas a que los chicos se hagan grabaciones orales. Estos son vídeos reales de mis alumnos 00:03:36
en los que entre ellos hacen el vídeo y a su vez otros alumnos pueden contestar a las interacciones que hacen. 00:03:43
Por ejemplo, cuando se envía un ejercicio de expresión escrita a los alumnos, como cualquier otro ejercicio que es evaluable, 00:03:55
Bueno, pues aparecen rúbricas en las que se dice, bueno, pues qué puntuación se da dependiendo de lo que se busque. En este caso, bueno, al ser expresión escrita hablamos de eficacia comunicativa, capacidad discursiva, riqueza y corrección. 00:04:04
El curso próximo voy a querer implementar mi aula virtual con la plataforma de EducaMadrid 00:04:19
con Moodle y estoy preparando lo que sería el aula virtual para inglés quinto de primaria 00:04:26
que es el curso que voy a dar el año que viene 00:04:32
En ella he incluido también una unidad didáctica y todas las unidades secuenciadas ya 00:04:35
según el libro de texto y mi programación 00:04:41
Espero que sean evidencias suficientes para poder certificar el nivel de competencia digital. 00:04:45
Un saludo y gracias por su atención. 00:04:51
Subido por:
Patricia L.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
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10
Fecha:
5 de julio de 2023 - 17:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GONZALO DE BERCEO
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.40 MBytes

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