Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Problema con ecuaciones de 1er grado - 3 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de febrero de 2022 por Pedro L.

93 visualizaciones

Descargar la transcripción

Bien, en este problema nos dicen que en una tienda las cajas de pastas cuestan lo mismo que tres cajas de galletas. 00:00:00
Vale, un truquillo, ponerle siempre X a lo más pequeño. 00:00:08
¿Qué es más barato aquí, las patatas o las galletas o las pastas? 00:00:13
Entonces, vamos a decir que una caja de galletas cuesta X 00:00:19
Y una caja de pastas, ¿cuánto vale? 00:00:27
Lo mismo que tres de galletas 00:00:33
¿Y esto qué es? 00:00:34
Tres X 00:00:36
¿Vale? 00:00:37
Bien 00:00:40
Esto es un tres, ¿no? 00:00:41
Y ahora, ¿qué me dice el enunciado? 00:00:45
Que he comprado dos cajas de galletas 00:00:49
¿Cuánto cuestan dos cajas de galletas? 00:00:51
¿Qué es esto? 00:00:54
Dos de galletas 00:00:58
Y además he comprado una de pastas 00:01:00
¿Cuánto cuesta una de pastas? 00:01:03
¿Y esto qué es? 00:01:09
Una de pastas 00:01:11
¿Cuánto me han cobrado por dos cajas de galletas y una de pastas? 00:01:12
10 euros 00:01:18
Bien, como os dije el otro día 00:01:19
Hay ecuaciones del examen bastante más difíciles 00:01:21
Que las que me salen en algunos problemas 00:01:24
En este problema me ha salido una ecuación muy facilita 00:01:25
¿Por qué? 00:01:28
Porque ya están separadas las x y los números 00:01:29
¿Cuántos son 2x más 3x? 00:01:31
5x es igual a 10 00:01:36
Y ahora 00:01:37
Como a la x le estorba un 5 00:01:38
Tendría que multiplicar por un quinto a ambos lados 00:01:40
Pero hay un razonamiento que yo creo que es 00:01:42
Más chulo, incluso más fácil 00:01:44
¿Qué número multiplicado por 5 me da 10? 00:01:46
El 2 00:01:50
Pues eso quiere decir que la x vale 2 00:01:50
Porque la X es lo que necesito multiplicar al 5 para que cueste 10 00:01:53
Y ahora, como le he dicho antes a Daniela, es muy importante que escribáis 00:01:57
La caja de galletas 00:02:02
De galletas 00:02:05
Cuesta 2 euros 00:02:09
¿Y la de pastas? 00:02:17
¿Por qué sé que son 6? 00:02:26
Porque el enunciado me dice que es lo mismo que 3 de galletas 00:02:28
2 más 2 más 2 es 6 00:02:31
Estoy en el examen, me sobran 5 minutos 00:02:33
voy a comprobarlo, ¿cómo lo compruebo? 00:02:35
pues me voy a comprar dos cajas de galletas 00:02:41
¿cuánto cuestan? 00:02:42
4 euros, y una de pasta 00:02:45
6 euros, ¿cuánto me deberían 00:02:47
cobrar por esas dos cosas? 00:02:49
10 euros, que es lo que decía 00:02:52
el enunciado, con lo cual, demostrado 00:02:53
que lo hemos hecho bien, ¿vale? 00:02:55
Subido por:
Pedro L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
93
Fecha:
17 de febrero de 2022 - 10:40
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ATENEA
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
11.92 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid