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Creación Contenidos Digitales

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Subido el 1 de noviembre de 2023 por Gonzalo V.

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Hola, buenos días. Mi nombre es Gonzalo Villadangos Pérez y este es un vídeo para la tarea 2 00:00:00
para presentar en mi porfolio de la competencia digital de la Comunidad de Madrid nivel B. 00:00:07
Bueno, en esta tarea se nos pide que, a través de un vídeo, enseñemos 3 contenidos de creación propia digital 00:00:11
y adjunta una reflexión sobre lo adecuado o no de utilizar este tipo de recursos. 00:00:17
Entonces, como bien podemos ver en mi pantalla, el primer recurso se trata de un Geniali, 00:00:23
en este caso se llama Matesland, e incluye contenidos matemáticos para un nivel de segundo de primaria. 00:00:27
Si nosotros le damos a comenzar, podemos ver un mapa en el cual hay distintas pruebas, pruebas típicas de la feria. 00:00:34
Por ejemplo, tenemos la primera prueba, que es el Tiral Payaso, en la cual tratamos contenidos teóricos de la asignatura. 00:00:41
La segunda, que es una elección de imágenes y derecha o izquierda, trata sobre el cálculo mental, en este caso las sumas. 00:00:47
La tercera es una carrera de caballos, en la cual se incluyen restas. 00:00:53
Y la última, una prueba final sobre pares e impares, los cuales hay que encontrar. 00:00:56
A través de las distintas pruebas consiguen premios, como bien podemos ver son 4, y solo consiguiendo los 4 consiguen completar el mapa. 00:01:01
Si nos adentramos en la primera prueba de feria, que en este caso es Tiral Payaso, debemos responder correctamente 00:01:09
y hacer que caiga el agua 5 veces. De esa manera conseguimos el premio. 00:01:15
Si yo le doy a empezar, tenemos la primera pregunta. 00:01:19
Los términos de la suma son sumando, sumando y un. 00:01:22
Entonces, tenemos tres respuestas posibles, dos obviamente son incorrectas y una correcta. 00:01:25
En este caso tenemos las incorrectas y tenemos la correcta. 00:01:30
Si pulsamos la correcta, le damos a la diana y el payaso cae al agua. 00:01:33
Si de lo contrario yo respondo incorrectamente a la siguiente pregunta, en los números de tres cifras podemos distinguir entre 00:01:37
y yo pulso, por ejemplo, esta es incorrecta. 00:01:43
No le damos a la diana y nos anima a que volvamos al principio de la prueba. 00:01:46
De esta manera lo volvemos a intentar y así podemos completarlo para conseguir el premio. 00:01:50
Bueno, como ya he comentado, este es un recurso que utilizo sobre todo para trabajar en casa, 00:01:54
pero también tengo un recurso de segundo de primaria de matemáticas para trabajar en clase. 00:01:59
En este caso se trata de una ruleta, la cual si hacemos girar va a aparecer una suma. 00:02:03
Y esta suma, pues, básicamente puedo preguntar aleatoriamente o el primer preguntero me lo puede resolver. 00:02:10
No solo me sirve como calentamiento de hoy comienza, sino también va a traer un poco de su atención. 00:02:17
Por último, quiero presentarles una infografía, en este caso son polígonos de la asignatura de matemáticas segundo de primaria, 00:02:22
en el cual incluyo todos los tipos de polígonos que vemos a lo largo del curso. 00:02:29
Que son el triángulo, en el cual incluyo los vértices y los lados que tiene, el cuadrado y el pentágono. 00:02:33
Y hasta aquí el vídeo de hoy, espero que les hayan gustado los contenidos. Muchas gracias. 00:02:40
Subido por:
Gonzalo V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
1 de noviembre de 2023 - 14:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI MIRASOL
Duración:
02′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
39.67 MBytes

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