Creación Contenidos Digitales
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Hola, buenos días. Mi nombre es Gonzalo Villadangos Pérez y este es un vídeo para la tarea 2
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para presentar en mi porfolio de la competencia digital de la Comunidad de Madrid nivel B.
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Bueno, en esta tarea se nos pide que, a través de un vídeo, enseñemos 3 contenidos de creación propia digital
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y adjunta una reflexión sobre lo adecuado o no de utilizar este tipo de recursos.
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Entonces, como bien podemos ver en mi pantalla, el primer recurso se trata de un Geniali,
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en este caso se llama Matesland, e incluye contenidos matemáticos para un nivel de segundo de primaria.
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Si nosotros le damos a comenzar, podemos ver un mapa en el cual hay distintas pruebas, pruebas típicas de la feria.
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Por ejemplo, tenemos la primera prueba, que es el Tiral Payaso, en la cual tratamos contenidos teóricos de la asignatura.
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La segunda, que es una elección de imágenes y derecha o izquierda, trata sobre el cálculo mental, en este caso las sumas.
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La tercera es una carrera de caballos, en la cual se incluyen restas.
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Y la última, una prueba final sobre pares e impares, los cuales hay que encontrar.
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A través de las distintas pruebas consiguen premios, como bien podemos ver son 4, y solo consiguiendo los 4 consiguen completar el mapa.
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Si nos adentramos en la primera prueba de feria, que en este caso es Tiral Payaso, debemos responder correctamente
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y hacer que caiga el agua 5 veces. De esa manera conseguimos el premio.
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Si yo le doy a empezar, tenemos la primera pregunta.
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Los términos de la suma son sumando, sumando y un.
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Entonces, tenemos tres respuestas posibles, dos obviamente son incorrectas y una correcta.
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En este caso tenemos las incorrectas y tenemos la correcta.
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Si pulsamos la correcta, le damos a la diana y el payaso cae al agua.
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Si de lo contrario yo respondo incorrectamente a la siguiente pregunta, en los números de tres cifras podemos distinguir entre
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y yo pulso, por ejemplo, esta es incorrecta.
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No le damos a la diana y nos anima a que volvamos al principio de la prueba.
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De esta manera lo volvemos a intentar y así podemos completarlo para conseguir el premio.
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Bueno, como ya he comentado, este es un recurso que utilizo sobre todo para trabajar en casa,
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pero también tengo un recurso de segundo de primaria de matemáticas para trabajar en clase.
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En este caso se trata de una ruleta, la cual si hacemos girar va a aparecer una suma.
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Y esta suma, pues, básicamente puedo preguntar aleatoriamente o el primer preguntero me lo puede resolver.
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No solo me sirve como calentamiento de hoy comienza, sino también va a traer un poco de su atención.
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Por último, quiero presentarles una infografía, en este caso son polígonos de la asignatura de matemáticas segundo de primaria,
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en el cual incluyo todos los tipos de polígonos que vemos a lo largo del curso.
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Que son el triángulo, en el cual incluyo los vértices y los lados que tiene, el cuadrado y el pentágono.
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Y hasta aquí el vídeo de hoy, espero que les hayan gustado los contenidos. Muchas gracias.
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- Subido por:
- Gonzalo V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 1 de noviembre de 2023 - 14:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI MIRASOL
- Duración:
- 02′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 39.67 MBytes