Saltar navegación

Gestión de aprendizaje

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de octubre de 2023 por M.dolores C.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, me presento, soy María Dolores Castro, soy profesora y secretaria del Colegio Vicente 00:00:00
Ferrer de Getafe. Presento mis evidencias. El curso pasado, aparte de ser la secretaria, 00:00:08
era profesora de matemáticas de cuarto de primaria. Y pese a la carga de trabajo, intenté 00:00:19
mantener actualizada y con recursos el aula virtual, sobre todo para que sirviera a los 00:00:31
alumnos de repaso. Al finalizar cada unidad, aquí tenía distintas actividades de repaso 00:00:38
para ellos. Al principio, creé una guía para que supieran el uso que se le iba a dar 00:00:48
y que supieran que podían conseguir insignias al finalizar cada una de las actividades planteadas. 00:00:58
Empecé a poner actividades, algunas de ellas buscadas en internet, que les sirviera como 00:01:05
código de repaso. Y luego ya empecé a crear yo actividades, como por ejemplo este Escape Room, 00:01:18
que está creado con Geniali, que luego se podrá ver más detenidamente, creado por mí, 00:01:24
en los contenidos creados. 00:01:39
También creé actividades con H5P, como puede ser este repaso del tema 6, 00:01:48
que era el de arrastrar y llevar la palabra a su definición. 00:01:57
H5P creé varios porque me resultó un recurso muy asequible y yo creo que con buenos resultados y 00:02:03
una evaluación inmediata. Aquí tenemos otro, este es del mismo estilo. Luego también creé un 00:02:19
crucigrama y este de fracciones, que era arrastrar a los dibujos la fracción correspondiente. 00:02:31
Aquí hay otro, este como decías es el crucigrama. 00:02:49
Y al finalizar el curso creé un rosco de repaso de matemáticas con S-Learning que en contenidos 00:02:55
creados lo explico y se puede ver con más detenimiento. Los alumnos están matriculados, 00:03:11
están matriculados todos los alumnos de cuarto. Tenemos una población muy variopita, 00:03:23
algunos no se han metido nunca en el aula virtual y otros sí que eran un poco más asiduos. 00:03:33
Y como comenté al principio, pues creé una insignia para que pudiera ser alcanzada en todas 00:03:44
las actividades propuestas. También he utilizado el cuaderno de profesor de raíces creando unas 00:03:56
categorías evaluables y unas actividades para los alumnos de cuarto, por ejemplo en la primera 00:04:08
evaluación, pues los distintos exámenes que fueron realizados. La parte del cuaderno no la publico 00:04:19
porque aparecen nombres y fotos de los alumnos. Y este es el trabajo realizado. 00:04:32
Autor/es:
Mª Dolores Castro
Subido por:
M.dolores C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de octubre de 2023 - 12:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VICENTE FERRER
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.73 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid