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LMS - Raquel Chacón - Contenido educativo

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Subido el 11 de julio de 2023 por M.raquel C.

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Tarea 1 video gestión de una LMS

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Hola, soy Raquel. Este es el vídeo de la tarea 1. 00:00:00
Voy a comenzar mostrándoos las clases creadas en Classroom en el curso escolar recién finalizado. 00:00:04
La primera es de la materia Medidas de atención educativa de un grupo de tercero de educación secundaria obligatoria 00:00:10
y las otras tres corresponden a las tres evaluaciones del ámbito científico y tecnológico 00:00:16
de las materias Física y Química, Biología y Tecnología de un grupo de primero de diversificación. 00:00:21
En la primera clase podemos ver el tablón de anuncios donde se publican los materiales y las tareas, los trabajos de clase en los que aquí se diferencian las lecturas como material y las presentaciones como tarea. 00:00:26
Estos son los alumnos matriculados y en calificaciones podemos ver si nos posicionamos en alguno de los alumnos la tarea entregada. 00:00:40
La calificación no aparece ya que ésta tiene que reflejarse únicamente a través de raíces 00:00:51
He utilizado una plataforma de gestión de calificaciones Aditio que mostraré más adelante 00:00:58
Ahora vamos a ir a la clase de la primera evaluación del grupo de primero de diversificación 00:01:04
Este es el tablón de anuncios donde se ven las tareas propuestas 00:01:11
A continuación vemos también el trabajo de clase 00:01:16
con las tareas que se les pide, estos son los alumnos matriculados 00:01:20
y si nos vamos a calificaciones y nos posicionamos sobre uno de los alumnos 00:01:30
vemos lo mismo, los trabajos que tienen entregados. 00:01:41
Aquí también las calificaciones están en raíces y han sido gestionadas con la aplicación Addition. 00:01:46
Haríamos lo mismo con la segunda evaluación, tablón de anuncios, trabajo de clase 00:01:53
Aquí se diferencian los trabajos de ciencias con los de impresión en 3D 00:02:00
Que son prácticas realizadas con FreeCAD 00:02:05
Y después, lo mismo, alumnos matriculados, calificaciones de las entregas, etc. 00:02:07
Y podríamos ver lo mismo en la tercera evaluación 00:02:16
Ahora vamos a pasar a raíces para ver los cuadernos de profesor creados para los dos grupos 00:02:20
Vamos a alumnado, alumnado, seguimiento académico y vamos aquí a cuaderno de clase 00:02:31
En cuaderno de clase lo primero que tenemos son los parámetros 00:02:47
Estos son todos los parámetros creados y en concreto, por ejemplo, para la segunda evaluación de primero de diversificación tenemos los exámenes y los trabajos de ciencias y tecnología. 00:02:51
Si nos vamos a las actividades evaluables de este mismo grupo, de la segunda evaluación que hemos puesto por ejemplo, 00:03:08
pues veríamos que tenemos aquí los exámenes, los trabajos de ciencia y tecnología y la tarea diaria. 00:03:22
En el detalle veríamos la actividad evaluable. 00:03:28
Después nos iríamos al cuaderno de profesor, volvemos a elegir el grupo que queremos 00:03:33
y la evaluación que queremos, que en nuestro caso hemos elegido la segunda. 00:03:38
Y aquí nos aparece el cuaderno de profesor con las calificaciones. 00:03:49
Si nos vamos al resumen, en el resumen podríamos ver también la propuesta de ajuste 00:03:55
y podríamos pasar las notas a la evaluación. 00:04:04
Por último, vamos a DITIO, donde tenemos creados los dos grupos. 00:04:13
El grupo primero, que es el primero de diversificación, y estamos en la pestaña de la segunda evaluación. 00:04:18
Y tenemos también creado en el grupo dos, el de medidas de atención educativa, 00:04:27
en la pestaña, por ejemplo, de la tercera evaluación que estamos viendo. 00:04:33
Y tenemos incluidas las notas. 00:04:37
En ellas no se pisen los nombres de los alumnos ya que están codificados 00:04:40
Y eso es todo, gracias por su atención, saludos 00:04:44
Idioma/s:
es
Subido por:
M.raquel C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
14
Fecha:
11 de julio de 2023 - 20:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANA MARÍA MATUTE
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
70.09 MBytes

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