UNITED KINGDOM, EDPUZZLE - Contenido educativo
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Hola, mi nombre es María José Merchan, profesora en el Colegio Sagrado Familia FES de Pinto.
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Bueno, en esta actividad, mi última actividad de creación de contenido, utilizo la herramienta
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de Edpasser. La utilizo pues porque permite a nuestros estudiantes comprender mejor la
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información que se les ofrece en un simple texto y además les da mayor tiempo pues para
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comprender y complementar los conceptos. También nos sirve como apoyo al aprendizaje en cualquier
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estructura de clase en cualquier nivel y promover la comprensión y la retención más profunda
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con microlecciones. Voy a veros un poquito de lo que he creado. Era para una clase de
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inglés para quinto de primaria y decidí usar el audio, ¿de acuerdo? También para
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aquellos alumnos que tienen, pues a lo mejor alguna dificultad auditiva. Bueno, una vez
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que teníamos el vídeo, en este caso para conocer un poquito más cómo está formado
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Reino Unido, pues les fuimos formulando preguntas que ellos tenían que contestar. Hay preguntas
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de opción múltiple, como vamos a ver aquí, hay preguntas abiertas, hay preguntas también
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para que ellos escriban y en este caso, pues vamos a ver rápidamente una pequeña demostración
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Cómo es la actividad
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Lo vemos aquí
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Que ellos tienen que hacer preguntas
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¿Vale? ¿De acuerdo?
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¿Tienen contestas?
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¿Cómo van a usar United Kingdom?
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Pues pueden contestar
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Darían a la siguiente
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En este bloque tenemos otra pregunta
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Que es
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¿Cuáles son los países para United Kingdom?
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Ellos también marcaban
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Darían a la siguiente pregunta
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Y aquí, por ejemplo, para escribir
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Una pregunta abierta
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Escribir tu respuesta
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¿Cuál es United Kingdom mean?
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Pues, por ejemplo, voy a poner
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United Kingdom
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y darían la siguiente pregunta
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¿en qué continente?
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¿en Which Continent?
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¿en United Kingdom?
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pues también volverían a marcar
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y daríamos a enviar
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el vídeo
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bueno, tenemos más preguntas
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conoción múltiple también
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como hemos visto
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¿vale?
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que se van corrigiendo
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poquito a poco
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para que ellos puedan hacer
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un feedback
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de lo que aprendieron
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bueno, el vídeo seguiría
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¿de acuerdo?
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y vemos que en cada uno
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de estos bloques
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pues se va parando
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Llegaríamos aquí, igual, pues pregunta de acción múltiple, bueno, pues para que ellos contesten verdadero o falso y volver a tener, pues, su respuesta.
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Para aquellos alumnos con dificultades se les puede formular preguntas seleccionando los contenidos principales y secuenciando las preguntas con contenidos más pequeñitos, con menor información.
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También reformularíamos las preguntas con vocabulario más sencillo.
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Espero que os haya gustado.
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- Subido por:
- María Josefa M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 23:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAGRADA FAMILIA
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 480x360 píxeles
- Tamaño:
- 17.32 MBytes