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MRCDD-ÁREA 2_B1
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Subido el 21 de junio de 2022 por EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
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Explora cada una de las áreas del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente y ejemplos sobre el desempeño de cada una de las 23 competencias que lo componen.
Referencias:
• Resolución de 4 de mayo de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente.
• Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente publicado en marzo de 2022 y aprobado por el Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje (GTTA) en la reunión celebrada el 19 de enero de 2022.
Esta obra está está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-No Comercial- Compartir Igual 4.0 España.
Créditos:
• Locución de audios, diseño de imágenes y montaje de vídeos Ainoa Giménez Carvajal @AinoaGimenez
• Creación de subtítulos, diseño de imágenes y montaje de vídeo por David Mohedano Mohedano @davidcompdigedul
• Creación de guiones y esquemas con lucidapp: Susana Magaña De Larriva, Rafael Serrano Castro @Rafaser22 y Alberto Jiménez Arévalo @ajimenezar
Referencias:
• Resolución de 4 de mayo de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente.
• Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente publicado en marzo de 2022 y aprobado por el Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje (GTTA) en la reunión celebrada el 19 de enero de 2022.
Esta obra está está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-No Comercial- Compartir Igual 4.0 España.
Créditos:
• Locución de audios, diseño de imágenes y montaje de vídeos Ainoa Giménez Carvajal @AinoaGimenez
• Creación de subtítulos, diseño de imágenes y montaje de vídeo por David Mohedano Mohedano @davidcompdigedul
• Creación de guiones y esquemas con lucidapp: Susana Magaña De Larriva, Rafael Serrano Castro @Rafaser22 y Alberto Jiménez Arévalo @ajimenezar
Te encuentras en la segunda etapa del marco que corresponde a la autonomía en el uso
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de los conocimientos adquiridos en la etapa anterior. No solo se transfieren conocimientos
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a través del manejo autónomo de las tecnologías digitales, sino también todas las experiencias
00:00:31
adquiridas. Si te identificas con las siguientes acciones, te encuentras en este nivel.
00:00:36
Competencia 2.1. Búsqueda y selección de contenidos digitales
00:00:41
Identifico de forma autónoma las preferencias, intereses, conocimientos previos y necesidades de mi alumnado
00:00:47
antes de establecer los criterios para la búsqueda y selección de los contenidos educativos digitales que voy a utilizar.
00:00:55
Comienzo de forma autónoma a consultar repositorios de REAS como Procomún, Proyecto EDIA o el Repositorio de Aulas Virtuales de Educamadrid.
00:01:02
Tengo organizados los contenidos educativos digitales, tanto en carpetas, favoritos, en mi navegador, en la nube, para acceder rápidamente a aquellos que necesito.
00:01:14
Competencia 2.2. Creación y modificación de contenidos digitales.
00:01:26
Modifico un contenido educativo digital abierto cuya licencia lo autorice, como por ejemplo en Excel Learning, sustituyendo algunos elementos y añadiendo otros para adaptarlos a mi contexto de aula y compartirlos.
00:01:32
Añado la licencia en todas mis obras derivadas, respetando la propiedad intelectual y los derechos de autor siguiendo las indicaciones de Creative Commons.
00:01:47
Creo paisajes de aprendizaje, como por ejemplo en Smile&Learn, y los adecuo a las características de mi alumnado.
00:01:56
Competencia 2.3. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales.
00:02:06
Utilizo los entornos digitales permitidos para compartir en función de los destinatarios y de su finalidad,
00:02:13
adoptando estrategias adecuadas para su compartición, gestión e intercambio.
00:02:20
Ejemplos sobre el desempeño
00:02:24
Comparto en entornos educativos seguros como la Mediateca de EducaMadrid o ProComún
00:02:27
contenidos digitales gestionando la adecuada asignación de permisos
00:02:33
para su visualización o descarga por parte de mi alumnado
00:02:37
Aplico los criterios establecidos en la Estrategia Digital del Centro
00:02:40
para publicar o compartir cada contenido en el entorno y la ubicación que le corresponde
00:02:45
Comparto con mi alumnado contenidos a través de herramientas autorizadas por la Administración, como Comparti2, para que lo puedan descargar y trabajar los contenidos que contiene en forma local, ya que no todos ellos disponen de una buena conexión a Internet.
00:02:52
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza
- Subido por:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4113
- Fecha:
- 21 de junio de 2022 - 10:54
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 03′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 26.88 MBytes