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Retrato por planos de color 0 hacer el color - Contenido educativo

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Subido el 4 de octubre de 2021 por Lucia S.

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Bueno, pues ya hemos terminado de analizar nuestra foto con las luces, los tonos medios y las sombras 00:00:01
y lo hemos pasado a un papel que tiene un poquito de gramaje, porque vamos a trabajar con témperas. 00:00:06
Y lo primero que vamos a hacer es la mezcla de colores. En este vídeo vamos a hacer la mezcla de colores. 00:00:15
Aquí tengo una paleta con huecos donde voy a hacer las mezclas, una jeringuilla para coger agua, 00:00:20
aunque a veces también utilizo la jeringuilla para coger la pintura, una cuchara, 00:00:26
para coger el agua, unos pinceles que luego después veremos y aquí tenemos los colores. 00:00:30
Estos son los cinco básicos, los tres colores primarios, amarillo, en este caso rojo, aunque a mí me gusta más el magenta, 00:00:38
pero bueno, es lo que tenía, y azul, que también me gusta más el cian, que es más claro, pero bueno, pues lo mismo, es lo que teníamos. 00:00:45
Y para esta actividad nos va a valer. Y luego después tenemos el blanco y el negro. 00:00:54
El blanco no se utiliza para aclarar, se utiliza para dar más blanco, para blanquear 00:00:59
Igual que el negro no es para dar oscuridad propiamente, sino para añadir negro 00:01:05
Ahora lo vamos a ir viendo 00:01:11
Y también necesitamos papeles o un trapo por aquí cerca porque tenemos que ir limpiando cosas 00:01:12
Entonces lo primero que voy a hacer es, quiero hacer tres tonos para este dibujo 00:01:21
Un tono claro, un tono medio y un tono oscuro. 00:01:27
Como es un retrato de mi abuela, que mi abuela tenía la piel así clarita también como yo, 00:01:30
voy a intentar buscar este mismo tono de piel, ¿vale? Este tono crema. 00:01:37
Entonces, lo que voy a hacer va a ser coger un poco de amarillo y echarlo aquí, ¿vale? 00:01:43
Y un poco de rojo, algo menos del amarillo que había echado, así. 00:01:51
y con un pincel y un poco de agua 00:02:03
voy a mezclar 00:02:06
los tonos 00:02:08
era obvio que lo que nos iba a salir 00:02:09
era naranja 00:02:17
bueno, como este es un tono 00:02:18
demasiado fuerte 00:02:23
para mi tono de piel, muy naranja 00:02:25
no quiero pintar una zanahoria 00:02:28
sino que quiero pintar la piel 00:02:29
le voy a echar blanco 00:02:31
limpio la cuchara 00:02:33
y hecho 00:02:37
me voy a echar blanco a este lado 00:02:39
y a seguir echando 00:02:42
aquí 00:02:45
vamos a ver que tono sale ahora 00:02:45
bueno, esto ya se va pareciendo 00:02:54
más a un tono de piel 00:03:00
que 00:03:01
sigue siendo 00:03:04
bastante zanahoria 00:03:06
diría yo 00:03:07
hay que mezclar 00:03:10
bien mezclado 00:03:12
vale 00:03:24
bueno, nos podría valer 00:03:25
incluso, pero 00:03:29
le voy a echar más amarillo 00:03:31
como que la cuchara 00:03:33
he hecho más amarillo 00:03:39
seguramente ahora al echarle más amarillo 00:03:42
voy a tener que echarle también más blanco 00:03:45
pero vamos uno a uno 00:03:46
voy a coger el blanco 00:03:49
este que hemos echado aquí 00:04:23
e incluso 00:04:25
le voy a echar algo más de blanco 00:04:27
justamente mi abuela cuando me daba 00:04:30
recetas de cocina 00:04:41
porque por ejemplo 00:04:42
hacía un 00:04:44
hacía un cocedor riquísimo 00:04:46
cuando me daba la receta 00:04:47
me decía 00:04:49
por ejemplo 00:04:49
pues le echas sal 00:04:50
yo cuánto de sal abuela 00:04:51
me decía lo que te pida 00:04:52
yo como que lo que me pida 00:04:53
si a mí no me pide nada 00:04:55
qué te va a pedir 00:04:56
pero luego 00:04:57
conforme he ido 00:04:59
aprendiendo a cocinar 00:05:00
y sobre todo 00:05:01
aquí en 00:05:02
en la pintura 00:05:03
en el dibujo y tal 00:05:04
es verdad 00:05:05
que muchas cosas son 00:05:06
lo que te pida 00:05:07
cuánta cantidad de blanco 00:05:09
pues lo que te pida 00:05:11
le voy a echar un buen borrón 00:05:12
porque quiero aclararlo mucho 00:05:15
vamos a ver 00:05:18
la diferencia que hace 00:05:19
bien mezclado 00:05:21
tened en cuenta 00:05:31
que yo lo que voy a pintar 00:05:42
es un dibujo muy pequeño 00:05:44
es una 5 00:05:45
pero que vosotros vais a tener que hacer 00:05:46
una 3 00:05:49
entonces 00:05:51
hay que hacer más cantidad de pintura 00:05:52
porque es importante no quedarse cortos de pintura 00:05:56
y luego tener que volver a hacer la mezcla 00:05:59
porque si estamos haciendo así la mezcla a ojo 00:06:01
pues no nos va a salir exactamente el mismo color 00:06:04
y puede que se note mucho 00:06:07
entonces primero darnos cuenta de qué es lo que estamos haciendo 00:06:08
hemos mezclado amarillo con rojo 00:06:12
más amarillo que rojo 00:06:14
y luego lo hemos echado más blanco que amarillo o que rojo 00:06:16
para tener esta 00:06:22
esta crema 00:06:24
vale, más o menos 00:06:27
vale, bueno 00:06:29
para una pintura 00:06:31
esto no está mal, este tono 00:06:33
pero mirad lo que voy a hacer 00:06:35
le voy a echar un poquito de azul 00:06:37
¿por qué? 00:06:38
porque cuando mezclamos los tres colores primarios 00:06:41
a partes iguales 00:06:43
lo que nos sale es un gris 00:06:45
y yo no quiero que me salga un gris 00:06:46
por eso no lo voy a hacer a partes iguales 00:06:49
¿vale? 00:06:51
Voy a echar una chispita, ¿ves? 00:06:52
Que cae un poquito así. 00:06:56
Ahí. 00:07:01
Guarda. 00:07:03
Sí. 00:07:06
Vale. 00:07:08
Un poquito solo. 00:07:10
Y espero no liarla. 00:07:12
Tenía que haber echado menos aún, pero bueno. 00:07:13
Vale. 00:07:15
Entonces, yo lo que quiero es eso, agrisar un poco el tono. 00:07:16
¿Vale? 00:07:19
Estás diciendo, pero loca, ¿qué haces? 00:07:20
Ya veréis. 00:07:23
estoy convirtiendo este tono que es bastante 00:07:24
fluorescente 00:07:32
en un color 00:07:34
más gris 00:07:36
no tan naranja 00:07:37
veis que sigue siendo crema 00:07:40
aunque ahora es un poco más verdoso 00:07:53
puede ser 00:07:54
también lo que estoy viendo yo 00:07:55
con mis ojos y lo que estoy viendo a través de la cámara 00:07:59
es ligeramente distinto 00:08:01
en la cámara lo veo todo ya de por sí 00:08:03
un poco más grisáceo 00:08:07
La cámara tiene como un filtro en la óptica, un filtro un poco... 00:08:08
Vale, vamos a ver la diferencia, que me había pintado aquí antes. 00:08:16
Vale, ¿veis? Vale, pues me gusta más ese tono, ¿sí? Vale. 00:08:21
Bueno, pues ya tengo un tono hecho. 00:08:30
Lo que os he dicho, tened en cuenta que ahora lo que tendréis que hacer vosotros 00:08:31
es repetir un poco la operación en otro, os recomiendo hacerlo en otro bote, ¿vale? 00:08:35
para intentar replicar el mismo color que se parezca lo más posible y si no se parece del 00:08:41
todo no pasa nada porque entonces este color ya lo metes ahí y lo mezclas los dos pero lo que no 00:08:47
puede ser es tener un color por un lado y otro color por otro para pintar la misma zona por 00:08:53
ejemplo la misma piel hay que hacer una buena cantidad para no quedarnos cortos vamos a hacer 00:08:59
ahora otro tono, el tono medio, que también quiero que sea un tono piel, ¿vale? Lo que 00:09:06
pasa que no quiero que sea tan claro, así que vamos a hacerlo parecido, pero ahorrándonos 00:09:12
algunos pasos. Le meto el turbo. Bueno, pues ya hemos terminado de analizar nuestra foto 00:09:17
con las luces, los tonos medios y las sombras. Bueno, pues este tono no está mal, pero lo 00:09:23
veo demasiado oscuro, ¿vale? Así que voy a echarle blanco y amarillo. Bueno, pues ya 00:09:28
Hemos terminado de analizar nuestra foto con las luces, los tonos medios... 00:09:34
Muy bien, este me gusta bastante más. 00:09:38
Y ahora voy a hacer el tono oscuro. 00:09:41
Y para hacer el tono oscuro, pues quiero hacer como un tono frío, un tono azulado. 00:09:43
Ya sé que no tiene nada que ver con la piel, pero bueno, creo que en el retrato, 00:09:48
que no hace falta que sea realista, pues puede quedar chulo, ¿vale? 00:09:51
Entonces, lo que voy a hacer es coger azul, ¿vale? 00:09:56
no sé si azul o verdoso 00:10:00
ahora lo vamos a ir viendo según lo que vaya saliendo 00:10:04
y lo que voy a hacer 00:10:06
va a ser coger un poco 00:10:08
de este tono, acordaos que este tono 00:10:10
también tiene un poquito de azul 00:10:12
pero sobre todo tiene amarillo, rojo 00:10:13
y blanco 00:10:16
vamos a ver que sale 00:10:17
es la manera 00:10:20
también de que, bueno, por lo menos 00:10:25
es una forma que me enseñaron a mí 00:10:26
que me gusta, cuando voy a combinar colores 00:10:28
que todos los colores tengan 00:10:31
bueno, no todos, pero en este caso son solo tres 00:10:33
tengan algo 00:10:35
de los otros colores 00:10:37
es una manera de que 00:10:38
no se lleven a matar 00:10:40
que haya una buena 00:10:43
combinación, como que 00:10:44
reconozcas 00:10:46
en un color algo 00:10:47
del otro color, creo que es una manera 00:10:50
muy chula 00:10:52
de trabajar 00:10:54
este me está saliendo un gris 00:10:55
azulado 00:10:58
no sé si me gusta 00:11:00
creo que le voy a echar más amarillo y más azul 00:11:02
bueno, como decía, creo que es una manera 00:11:04
mucho la de trabajar, porque a mí tampoco 00:11:07
me gustan los colores 00:11:09
muy muy contrastados 00:11:11
a lo mejor a vosotros os gusta, queréis hacer un retrato 00:11:12
con colores 00:11:15
solo primarios, bueno 00:11:16
alguna mezcla tenéis que meter 00:11:18
pero eso, que os gustan los colores así 00:11:20
los contrastes muy chirriantes 00:11:23
a mí no 00:11:24
me tiendo más al pastelillo 00:11:26
vamos a echar un poco más de amarillo 00:11:28
para darle un tono más verdoso 00:11:31
aunque igual tono verdoso 00:11:36
a un retrato 00:11:38
no le queda bien, le queda mejor un tono azul 00:11:40
sí, efectivamente 00:11:42
yo creo que con este verde 00:11:49
se me ha ido un poco 00:11:50
de madre 00:11:53
no me acaba de gustar 00:11:54
le voy a volver a echar azul 00:12:00
que no está mal, ves, vista a través de la cámara 00:12:02
lo veo mejor que 00:12:05
como lo estoy viendo directamente que lo veo muy verde 00:12:07
Vamos a echar un poco más de azul y ya terminamos. 00:12:09
Ya tengo mis tres colores hechos. 00:12:28
Bien, eso. 00:12:42
Si os gustan los colores contrastados, bueno, en este caso también, aunque no os deis cuenta, también lo hemos hecho, es trabajar con colores complementarios. 00:12:43
Entonces, el complementario del azul, que se supone es el color que estoy haciendo aquí, es el naranja, que se supone que son los otros dos colores. 00:12:52
Pero como ya os he dicho, rebajando un poco, añadiendo el blanco. 00:13:00
Fijaros, ¿no? Que este color, aunque sea oscuro, lleva blanco, porque el blanco no aclara. 00:13:04
El blanco lo que hace es apastelar, por decirlo de alguna manera, ¿no? 00:13:09
Matar un poco el color, hacerlo menos saturado, menos intenso de lo que es su propio color, ¿no? 00:13:14
Vale, pues tenemos estos tres colores que vamos a utilizar para pintar el retrato. 00:13:24
Siguiente vídeo. 00:13:28
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Autor/es:
Lucía S.
Subido por:
Lucia S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
100
Fecha:
4 de octubre de 2021 - 9:02
Visibilidad:
Público
Centro:
IES AVENIDA DE LOS TOREROS
Duración:
13′ 30″
Relación de aspecto:
0.78:1
Resolución:
496x640 píxeles
Tamaño:
329.33 MBytes

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