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Configurar un curso Moodle
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Cuando accedemos a nuestro curso para configurarlo
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pulsamos en Configuración.
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Hay varios apartados que podemos configurar. El
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primero de ellos, el apartado General, tenemos
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el nombre completo del curso que le
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queremos dar, por ejemplo, "Matemáticas 1º".
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El Nombre corto del curso, este es
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el nombre que lo identifica y que
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va a aparecer en el camino de
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migas.
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La Categoría del curso. Esto es algo
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que nosotros no podemos modificar y es
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la categoría dentro del aula virtual en
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la que se nos ha creado el
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curso. Los cursos los crean personas que
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tengan el perfil de Creador de curso.
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Esto, normalmente, son el Coordinador del centro
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o aquella persona en la que haya
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delegado.
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La visibilidad del curso, donde podemos
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indicar si se muestra o está oculto
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a los estudiantes.
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Hay una nueva opción en Moodle 4, que
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es permitir la descarga del contenido del
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curso. Y después, la Fecha de inicio
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del curso, que es cuando está disponible
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el curso para que los estudiantes accedan
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y la Fecha de finalización que sería
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en qué momento queremos que los estudiantes
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dejen de tener acceso al curso. Por
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ejemplo, podemos poner aquí
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en junio,
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el veinte de junio o el veinticuatro
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de junio. El siguiente apartado sería la
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Descripción, donde podríamos poner un resumen del
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curso
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y podríamos subir también una imagen. Tanto
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el resumen como la imagen aparecería cuando
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accedemos a Mis cursos, justo debajo del
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nombre del curso. Para subir la imagen
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pulsamos en Agregar y la elegimos de
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nuestro disco duro.
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El siguiente apartado que aparecería sería el
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Formato del curso. En el formato de
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curso tendríamos para elegir entre cuatro tipos
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de formatos. El primer formato, de Actividad
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única, está pensado para tener una actividad
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y es por mantener la compatibilidad con
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los formatos SCORM en los que se
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traía una actividad
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externa y formato SCORM y se
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importaba a Moodle. El formato social está
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pensado para tener un único foro de
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discusión. El formato por temas es el
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más habitual, en el que las secciones
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se dividen en temas que nosotros podremos
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personalizar con un nombre. Y el formato
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semanal está pensado para que las secciones
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Moodle las crea automáticamente, poniendo cada sesión
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un número de semana. Para las secciones
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que tengamos ocultas podemos elegir dos opciones
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que nos ofrece Moodle: que se muestren como
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no disponibles, que aparecerían en color gris
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clarito; o que estén totalmente invisibles y
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que los alumnos no la vean. Vamos
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a elegir totalmente invisibles. Y, en la
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paginación
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del curso, podemos elegir que Moodle
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muestre todas las secciones o todos los
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temas en una página o que muestre
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una sección o un tema por página.
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Vamos a dejar la que viene por
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defecto. El siguiente apartado es el de
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Apariencia. En él podremos configurar si forzamos
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el tema o no. Si no lo
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forzamos cogerá el
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tema por defecto del aula virtual y
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si lo forzamos podríamos elegir entre alguno
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de los que ofrece EducaMadrid. Con el
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idioma pasaría lo mismo. Si no se
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fuerza cogerá el idioma que tenga configurado
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cada uno de los alumnos y si
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lo forzamos el que nosotros decidamos aquí.
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Número de anuncios, si pinchamos en la
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ayuda por ejemplo, nos dice que determina
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cuántos anuncios recientes
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aparecen en el bloque de Últimos
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anuncios.
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Mostrar libro de calificaciones al estudiante lo
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normal es dejarlo así y también que
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puedan ver los informes de actividad. Y
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por último, Mostrar fechas de la actividad
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indica si debajo de cada una de
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las actividades queremos que aparezcan las fechas
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en las que el alumno tiene que
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entregar la actividad.
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El siguiente apartado es Archivos y subida,
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donde simplemente podemos configurar el límite de
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subida de los archivos, tanto para los
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estudiantes como para nosotros como profesores. Podemos
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configuralo a veinte megas y si luego
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necesitamos más pues lo cambiamos. En esta
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configuración en el Rrastreo de finalización, por
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defecto, aparece
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Habilitado y las condiciones de finalización si
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le mostramos o no. Con esto lo
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que vamos a permitir es que el
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alumno pueda marcar la actividad si la
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ha hecho o no la he hecho
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o podemos configurarlo también para que le
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aparezca marcada como que ha hecho una
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actividad si nosotros le damos una calificación
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de aprobado.
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En el apartado Grupos podríamos configurar el
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modo de grupos. Puede ser que no
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haya grupos en el curso, que tengamos
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distintos grupos, 1º A, 1º B, 1º C pero que
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no se vean entre ellos o que tengamos
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esos grupos pero que sean visibles entre
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ellos.
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Podemos decir si forzamos el modo
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de grupo, de forma que todo el
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mundo tenga que estar en un grupo
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y los agrupamientos por defecto. De esto
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hablaremos más adelante.
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En Renombrar rol, si deseamos, podemos renombrar
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los distintos roles que aparecen en el
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aula virtual. Por ejemplo, en estudiantes, si
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queremos llamarla alumno pues aquí pondríamos
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"alumno".
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Y por último, las Marcas son etiquetas
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que podemos ponerle a nuestro curso para
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poder buscar el curso por alguna de
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estas etiquetas. Por último, pulsamos en Guardar
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y mostrar cambios. Vemos que nuestro curso
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aparece con el nombre de "Matemáticas
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1º". Si nos vamos a alguna de
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las actividades que tengo ahora mismo creadas
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vemos que arriba aparece el camino de
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migas y aparece el nombre corto que
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le pusimos al curso que es "mates1".
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Si pinchamos en él volveríamos al
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inicio de nuestro curso y si nos
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vamos a Mis cursos
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vemos que ahora aparece el nombre que
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le pusimos "Matemáticas 1º" y la imagen
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que hemos añadido en la configuración.
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